노마사 레이

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아비도스 고등학교

대책위원회 시로코 대책위원회 호시노 대책위원회 세리카 대책위원회 노노미 대책위원회 아야네 라이딩 시로코 새해 세리카 수영복 노노미 수영복 아야네 수영복 호시노 수영복 시로코 수영복 세리카 무장 호시노 아비도스 학생회 시로코

게헨나 학원

흥신소68 아루 흥신소68 무츠키 흥신소68 카요코 흥신소68 하루카 선도부 히나 선도부 이오리 선도부 치나츠 미식연구회 하루나 미식연구회 이즈미 미식연구회 준코 미식연구회 아카리 급양부 후우카 급양부 주리 수영복 히나 수영복 이오리 수영복 이즈미 선도부 아코 온천 치나츠 새해 아루 새해 무츠키 응급의학부 세나 만마전 이로하 새해 하루나 새해 후우카 새해 준코 파일:메구프로필.png 온천개발부 메구 새해 카요코 새해 하루카 체육복 하루나 온천개발부 카스미 만마전 이부키 드레스 아코 만마전 마코토 드레스 히나 드레스 아루 드레스 카요코 새해 아카리 반짝반짝부 키라라 만마전 사츠키 만마전 치아키 사복 세나 아르바이트 주리 새해 이즈미

밀레니엄 사이언스 스쿨

세미나 유우카 베리타스 하레 베리타스 마키 베리타스 코타마 C&C 네루 C&C 아스나 C&C 카린 C&C 아카네 엔지니어부 우타하 엔지니어부 히비키 엔지니어부 코토리 트레이닝부 스미레 초현상특무부 에이미 게임개발부 아리스 게임개발부 모모이 게임개발부 미도리 게임개발부 유즈 바니걸 네루 바니걸 카린 바니걸 아스나 베리타스 치히로 응원단 우타하 응원단 히비키 세미나 노아 바니걸 아카네 체육복 유우카 초현상특무부 히마리 C&C 토키 세미나 코유키 메이드 아리스 메이드 유즈 바니걸 토키 응원단 코토리 수영복 에이미 캠핑 하레 캠핑 코타마 메이드 모모이 메이드 미도리 파자마 유우카 파자마 노아 교복 아스나 파일:교카린프로필.png 교복 카린 세미나 리오 교복 네루 캠핑 마키 아르바이트 스미레 트레이닝부 레이

트리니티 종합학원

보충수업부 히후미 자경단 스즈미 도서부 시미코 디저트부 아이리 디저트부 요시미 구호기사단 하나에 구호기사단 세리나 정의실현부 츠루기 정의실현부 하스미 정의실현부 마시로 보충수업부 아즈사 보충수업부 하나코 보충수업부 코하루 수영복 아즈사 수영복 마시로 수영복 츠루기 수영복 히후미 시스터후드 마리 디저트부 나츠 시스터후드 히나타 도서부 우이 디저트부 카즈사 체육복 하스미 체육복 마리 크리스마스 하나에 크리스마스 세리나 구호기사단 미네 티파티 미카 시스터후드 사쿠라코 티파티 나기사 자경단 레이사 수영복 코하루 수영복 우이 수영복 히나타 수영복 하나코 정의실현부 이치카 밴드 아이리 밴드 카즈사 밴드 요시미 아이돌 마리 아이돌 사쿠라코 아이돌 미네 티파티 세이아 밴드 나츠 수영복 이치카 수영복 하스미 수영복 세이아 수영복 나기사 수영복 미카 매지컬 스즈미 매지컬 레이사 무소속 라브

백귀야행 연합학원

마츠리부 피나 수행부 츠바키 음양부 치세 인법연구부 이즈나 마츠리부 시즈코 무소속 와카모 수행부 미모리 수행부 카에데 인법연구부 미치루 인법연구부 츠쿠요 수영복 와카모 수영복 시즈코 수영복 이즈나 수영복 치세 파일:카호프로필.png 음양부 카호 수영복 미모리 백화요란 유카리 백화요란 렌게 백화요란 키쿄 가이드 츠바키 마츠리부 우미카 가이드 피나 백화요란 나구사 음양부 니야 수영복 유카리 수영복 키쿄 파일:수렌게프로필.png 수영복 렌게

산해경 고급중학교

연단방 사야 매화원 슌 어린이 슌 사복 사야 매화원 코코나 현무상회 루미 파일:미나프로필.png 현룡문 미나 현무상회 레이죠 현룡문 키사키

붉은겨울 연방학원

사무국 체리노 227호 특별반 노도카 온천 체리노 사무국 토모에 온천 노도카 사무국 마리나 227호 특별반 시구레 용역부 미노리 지식해방전선 메루 지식해방전선 모미지 온천 시구레 치파오 마리나 치파오 토모에

발키리 경찰학교

생활안전국 키리노 생활안전국 후부키 공안국 칸나 수영복 칸나 수영복 후부키 수영복 키리노

SRT 특수학원

RABBIT 소대 미야코 RABBIT 소대 사키 RABBIT 소대 미유 RABBIT 소대 모에 수영복 미유 수영복 미야코 수영복 사키 수영복 모에

아리우스 분교

아리우스 스쿼드 미사키 아리우스 스쿼드 히요리 아리우스 스쿼드 아츠코 아리우스 스쿼드 사오리 수영복 아츠코 수영복 사오리 수영복 히요리 드레스 사오리 수영복 미사키 니코메디아 트룹 스바루

하이랜더 철도학원

CCC 히카리 CCC 노조미 화물운송관리부 아오바

와일드헌트 예술학원

오컬트 연구회 에리 오컬트 연구회 카노에 특수교역부 미요 특수교역부 후유 특수교역부 리츠

기타

보컬로이드 미쿠 어과초T 미사카 어과초T 쇼쿠호 어과초T 사텐

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<tablealign=center><tablewidth=100%><tablebordercolor=transparent><tablebgcolor=transparent>

밀레니엄 사이언스 스쿨 트레이닝부

오토하나 스미레 노마사 레이
{{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#!folding [ 다른 의상 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px"	Pray-Ball! ~노려라! 만루 홈런~
아르바이트 스미레

프로필
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<colbgcolor=#128afa,#2c4c72><colcolor=#fff> 이름	노마사 레이 野正レイ [ruby(野正, ruby=Yězhēng)] [ruby(丽, ruby=Lí)] Nomasa Rei
소속 학원	밀레니엄 사이언스 스쿨 1학년
동아리	트레이닝부 야구부
나이	15살
신장	159㎝
생일	8월 9일
취미	스포츠 관람, 연감 분석
일러스트	MISOM150
성우	김서현 이나가키 코노미

1. 개요

2. 인물 소개

3. 인게임 정보

	{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: 0px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px 0"	<tablewidth=100%><tablebordercolor=#fff,#000><tablebgcolor=#fff,#000>	밀레니엄 사이언스 스쿨 1학년 | 트레이닝부

## 스킬 정보 세부틀 시작

사용 스킬
[[#앵커-EX 스킬|EX 스킬 ]]	[[#앵커-기본 스킬|기본 스킬 ]]	[[#앵커-강화 스킬|강화 스킬 ]]	[[#앵커-서브 스킬|서브 스킬 ]]
기초 스킬	기초 스킬	★2 개방 스킬	★3 개방 스킬

## 무기 세부틀 시작

고유 무기
로켓 런처 (RL)

## 장비 정보 세부틀 시작

착용 장비
RL	모자	헤어핀	손목시계

3.1. 스킬

	밀레니엄의 4번 타자! EX 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>원형범위 내의 적에게 공격력 211% 대미지	<colbgcolor=#eeeeec,#111113> ''{{{#!wiki style="margin: 0 -10px"''
Lv.2	원형범위 내의 적에게 공격력 242% 대미지	''{{{#!wiki style="margin: 0 -10px"''
Lv.3	원형범위 내의 적에게 공격력 306% 대미지	''{{{#!wiki style="margin: 0 -10px"''
Lv.4	원형범위 내의 적에게 공격력 337% 대미지	''{{{#!wiki style="margin: 0 -10px"''
Lv.5	원형범위 내의 적에게 공격력 401% 대미지	''{{{#!wiki style="margin: 0 -10px"''
[ 애니메이션 보기 ]

	파인 플레이 기본 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>적 4명 처치 시 공격속도 32.7% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.2	적 4명 처치 시 공격속도 33.6% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.3	적 4명 처치 시 공격속도 34.4% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.4	적 4명 처치 시 공격속도 40.9% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.5	적 4명 처치 시 공격속도 41.8% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.6	적 4명 처치 시 공격속도 42.6% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.7	적 4명 처치 시 공격속도 49.1% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.8	적 4명 처치 시 공격속도 50% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.9	적 4명 처치 시 공격속도 50.8% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)
Lv.10	적 4명 처치 시 공격속도 57.3% 증가(20초간)/ 아웃 1회 적립(쿨타임 10초)

	내일의 슬러거 강화 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>치명 수치 14% 증가
Lv.2	치명 수치 14.7% 증가
Lv.3	치명 수치 15.4% 증가
Lv.4	치명 수치 18.2% 증가
Lv.5	치명 수치 18.9% 증가
Lv.6	치명 수치 19.6% 증가
Lv.7	치명 수치 22.4% 증가
Lv.8	치명 수치 23.1% 증가
Lv.9	치명 수치 23.8% 증가
Lv.10	치명 수치 26.6% 증가

	쓰리 아웃 체인지 서브 스킬
Lv.1	<colbgcolor=#eeeeec,#111113>진동 특효 34.5% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.2	진동 특효 36.2% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.3	진동 특효 38% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.4	진동 특효 44.9% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.5	진동 특효 46.6% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.6	진동 특효 48.3% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 1 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.7	진동 특효 55.3% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 2 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.8	진동 특효 57% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 2 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.9	진동 특효 58.7% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 2 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)
Lv.10	진동 특효 65.6% 가산/ 아웃 3회 적립 시 자신의 EX 스킬 코스트 3 감소(EX 스킬 사용 1회까지) (아웃은 초기화됩니다.)

3.2. 고유 무기

{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: -5px; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px 0"

<table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000>{{{#!wiki style="padding: 0px; margin: 0; display: inline-block; width: 100%" {{{#!wiki style="margin: -5px 0"

<table width=100%><table bgcolor=#ecf4f7,#080b13>

}}}}}} 고유 무기 RL 문 샷![1] (M72 FFE)

3.3. 능력 개방

{{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px; min-height: calc(1.5em + 5px)" {{{#!folding 능력 개방 재료 상세 【 열기 · 접기 】 {{{#!wiki style="margin: -5px -1px -11px"	<table align=center><table width=100%><table bordercolor=#128afa,#2c4c72><rowcolor=white> 개방 조건
<colbgcolor=#2c4c72,#2d2f34><colcolor=#fff,#e0e0e0> Lv.1 ~ 5	× 10	× 2	100,000
Lv.6 ~ 10	× 15	× 2	100,000
Lv.11 ~ 15	× 20	× 2	100,000
Lv.16 ~ 20	× 6	× 4	200,000
Lv.21 ~ 25	× 8	× 4	200,000
합계	× 225 × 70	× 70	3,500,000

3.4. 인연

호감도 아이템

인연 랭크 보너스
<colbgcolor=#128afa,#2c4c72><colcolor=white> 02~05	공격력 + 6
06~10	공격력 + 9
11~15	공격력 + 13 / 체력 + 42
16~20	공격력 + 15 / 체력 + 51
21~30	공격력 + 4 / 체력 + 8
31~40	공격력 + 6 / 체력 + 13
41~50	공격력 + 10 / 체력 + 21
총합 누적 스탯	공격력 + 409 / 체력 + 885

메모리얼
해금 랭크	6
BGM	Theme 263
{{{#!wiki style="margin: 0px -11px -5px; min-height: calc(1.5em + 5px)" {{{#!folding [ 인연 스토리 펼치기 ] {{{#!wiki style="margin: -5px 0px -11px"
일본어 음성
한국어 음성

• 특별한 훈련 1 _{타이밍 특훈/タイミングの特訓}^日
  

[ 한국 서비스 모모톡 ▼ ]

||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

안녕하세요. 선생님.

노마사 레이, 인사드립니다!

"안녕. 레이."

"그러고 보니 레이는 수업이 끝나면 뭐 해?"

너무 당연한 것을 물으시네요, 선생님.

그거야 당연히, 야구 훈련이죠!

아, 그렇네요. 선생님께서도 한 번 보러 오시겠어요? 밀레니엄 야구부의 훈련장은, 언제나 견학이 가능하거든요.

레이의 인연 스토리로

[ 일본 서비스 모모톡 ▼ ]

||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

안녕하세요, 선생님! おはようございます、先生！

밀레니엄 사이언스 스쿨 야구부, 노마사 레이입니다! ミレニアムサイエンススクール野球部、野正レイです！

"안녕. 레이." おはよう、レイ

"요즘 어떻게 지내?" 最近調子はどう？

홈런을 목표로 힘내고 있습니다 ホームランに向けて頑張ってます

오늘도 야구 연습을 할 예정이에요 今日も野球の練習をする予定です

아, 맞다 괜찮으시면 선생님도 보러 오시겠어요? 연습장 견학은 자유거든요. あっ、そうだ よかったら先生も見に来ませんか？ 練習場は見学自由ですので

레이의 인연 스토리로

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>(밀레니엄 야구부 연습장으로 향했다.)
（ミレニアム野球部の練習場に向かった）

레이: 앗! 와주셨군요. 감사합니다.
あっ！来てくれたんですね。ありがとうございます。

선생: "터치!" / "예이~!"
"タッチ！" "いえ～い！"

레이: 예, 예이~! ……하이터치라, 조금 신이 나네요! / 예이~!
いっ、いえ～い！……ハイタッチって、ちょっとテンション上がりますよね！ / いえ～い！

레이: ……좋았어. 그럼 지켜봐주세요. 오늘 연습, 빡세게 임할 테니까요!
……よっし。それじゃ、見ててくださいね。今日の練習、気合い入れていきますから！

(그렇게 말하고 레이는 의기양양하게 타석으로 향했지만…….)
（そう言ってレイは意気揚々とバッターボックスに向かったが……）

훈련 보조 로봇: <쓰리 스트라이크…… 아웃!>
<スリーストライク……アウト！>

레이: 역시 밀레니엄제…… 만만찮네요…… 그래도 다음 공은……!
流石はミレニアム製……手強いですね……でも、次こそは……！

레이: ……보였다!
……捉えたっ！

훈련 보조 로봇: <센터 플라이…… 아웃. 잘 맞혔지만 타구의 각도가 너무 높습니다.>
<センターフライ……アウト。いい当たりですが、打球の角度が高すぎます>

레이: 하아…….
はぁ……。

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <땅볼입니다.>
<ゴロです>

레이: 윽……!
うっ……！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <내야 플라이.>
<内野フライ>

레이: 아, 아직이야……!
まっ、まだまだ……！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <스트라이크…… 쓰리 스트라이크, 아웃!>
<ストライク……スリーストライク、アウト！>

레이: 으윽……!
ううっ……！

(잠시 후)

레이: 수고하셨습니다……. 하아, 오늘도 완전 글렀네요……. 맞았다 싶으면 플라이나 땅볼뿐……. 그래도 일단 무안타는 아니니까, 다행인 셈 쳐야할까요…….
お疲れ様でした……。はあ、今日も全然ダメでしたね……。当たったと思ってもフライかゴロばっかり……。でも、一応ノーヒットじゃなかったから、良しとすべきなんでしょうか……。

선생: "원인이 뭘까?"
"原因は何だろうね？"

레이: ……. 그 답이라면 알고 있어요.
……。その答えなら、分かってるんです。

선생: "어, 정말?"
"えっ、本当に？"

레이: 결국은 타이밍이죠. 타격은 타이밍이 생명, 투구는 그 타이밍을 무너뜨리는 것…… 그런 말도 있고요.
結局はタイミングですね。バッティングはタイミングが命、ピッチャーはそのタイミングを崩すのが仕事……って言いますし。

레이: ……어라? 반대였던가? 아무튼, 어떤 공이든 정타를 맞추는 타이밍은 존재해요. 그걸 읽어서 배트를 휘두를 필요가 있는데…….
……あれ？逆だったかも？とにかく、どんな球だとしても、芯を捉えるタイミングはあります。そこを見極めてバットを振る必要があって……。

레이: 근데 그게 어렵다니까요! 직구인지 변화구인지, 구종이 어떤지도 읽어야 하고. 눈으로는 따라갈 수 있어도 몸이 따라주지 않는 경우도 있거든요…….
でもそれが難しいんですよ！ストレートか変化球か、どの球種かも見極めなきゃいけないし。目では追えても、体がついてこないこともあるんです……。

선생: "타이밍이라……." / "그렇다면 도와줄 수도 있겠다."
"タイミングか……。" "それなら力になれるかも。"

레이: 정말인가요?! 제발 부탁드려요! 여태껏 아무도 좋은 특훈 방법을 몰라서요…….
本当ですか！？ぜひお願いします！今までは、誰も良い特訓方法を知らなかったので……。

레이: 네? 발상의 전환이 중요하다? 믿고 따라와달라고요? 네, 그야 당연히…… 아니, 그, 그렇게 밀진 말아주세요! 적어도 어디로 가는진 가르쳐주시고……!
え？発想の転換が大事？信じてついて来い、と？はい、それはもちろん……って、そ、そんなに押さないでください！せめてどこに行くのか教えて下さい……！

(잠시 후)

레이: 여긴…… 게임 센터죠?! 아무리 생각해도 여기서 야구 특훈이 가능할 거 같진 않은데요…….
ここって……ゲームセンターですよね！？どう考えても、ここで野球の特訓ができるとは思えないんですが……。

선생: "'타이밍' 특훈이라면 리듬 게임이지!"
"「タイミング」の特訓ならリズムゲームだよ！"

레이: 리듬 게임…… 죄송합니다, 게임은 거의 해본 적 없어서…….
リズムゲーム……すみません、ゲームはほとんど遊ばないので……。

레이: 하면 안다고요……? 해보기 전엔 모른다는 거죠…… 해보겠습니다!
やれば分かる、ですか……？物は試しですよね……やってみます！

(신기하게 쳐다보는 레이를 데리고 리듬 게임 코너로 향했다. 그러나 이때 나는 아직 알 길이 없었다…… 새로운 전설이 탄생하는 것을…….)
（物珍しそうにしているレイを連れて、リズムゲームコーナーへと向かった。しかし、この時の私はまだ知る由も無かった……新たな伝説に出会うことを……）

레이: 그렇군요, 이게 리듬 게임……. 떨어지는 바에 따라 타이밍을 맞춰 버튼을 누른다……. 확실히 좋은 특훈이 될 거 같네요.
なるほど、これがリズムゲーム……。落ちてくるバーに合わせて、タイミングよくボタンを押す……。たしかに、良い特訓になりそうですね。

레이: 네? 북을 치거나, 기타를 치거나, 드럼을 치는 게임도 있는 건가요? 똑같은 리듬 게임이래도 폭이 넓군요…….
えっ？太鼓を叩いたり、ギターを弾いたり、ドラムを叩くゲームもあるんですか？一口にリズムゲームと言っても幅広いんですね……。

레이: 이것만 해도 많아서 고르기 힘들고…… 그냥 선생님이 추천하는 게임부터 해볼게요!
これだけ多いと迷っちゃいますし……素直に、先生おすすめのゲームからやってみます！

(레이가 게임기 앞에 서자 튜토리얼이 시작됐다. 그리고 잠시 후…….)
（レイが筐体に向き合うと、チュートリアルが流れ始めた。そして、束の間の後……）

레이: 길게 누르기…… 여기는 놓치기 쉽고…… 스크래치, 잊지 말고…….
長押し……ここは抜けやすい……スクラッチ、忘れない……。

구경하는 게이머A: 야, 봐봐, 저 애!
おいっ、見ろよ、あの子！

구경하는 게이머B: 저거, 레벨 12짜리 신곡이잖아? 정확도 칼같네…….
あれ、レベル12の新曲だろ？精度エグイな……。

구경하는 게이머A: 아직 채보도 연구가 안 끝났을 텐데…… 설마 반사신경만으로 반응하는 건가……?!
まだ運指も研究中のはず……まさか反射神経だけで反応してんのか……！？

레이: 여기서 리듬이 애매하지만…… 괜찮아요! 연타 패턴도 읽을 수 있어요!
ここでリズムが崩れるけど……大丈夫！連打パターンも読めました！

레이: ……아싸! 선생님! 풀콤보예요! ……어라? 이, 이 상황은……?
……やった！先生！フルコンボです！……あれ？こ、この状況は……？

선생: "어어…… 레이, 축하해!" / "역대 랭킹 1위야!"
"えっと……レイ、おめでとう！" "歴代ランキング1位だよ！"

레이: 1위……? 그냥 타이밍에 맞춰 눌렀을 뿐인데요……?
1位……？ただタイミングに合わせて押してただけですよ……？

감탄한 게이머: 타이밍에 맞춰 눌렀을 뿐……?!
タイミングに合わせて押した、だけ……！？

놀란 게이머: 리듬 게임에 센스가 필요하다곤 하지만…… 그런 레벨의 재능이 아닌 걸…….
リズムゲームにはセンスが必要と言うが……そんなレベルに収まる才覚ではないな……。

감탄한 게이머: 이러면 전설의 'UZQueen'과도 좋은 승부가 되지 않을까?!
これなら伝説の「UZQueen」とも良い勝負になるんじゃないか！？

놀란 게이머: 아까 '레이'라고 했지? 이름을 붙이면…… '레이퀸'의 탄생인가.
さっき「レイ」って呼んでたよな？名付けるなら……「レイ・クイーン」の誕生、だな。

레이: 어, 어어……?
え、ええっ……？

소심한 게이머: 저, 저기…… 혹시 괜찮으시다면 같이 사진 찍을 수 있을까요……?
あ、あの……もし良かったら、一緒に写真撮らせてもらえませんか……？

레이: 네?! 저, 저는 그렇게 대단한 사람도 아니고, 애초에 게임이 아니라 야구가 본업이라……! 어어, 그, 게이머분들께는 굉장히 송구스럽달까……. 저는 이만 실례하겠습니다……!
えっ！？わ、私、そんなすごくないですし、そもそもゲームじゃなくて野球が本職で……！えっと、その、ゲーマーの皆さんにすごく申し訳ないというか……。私はこれで失礼します……っ！！

(레이가 게임 센터 밖으로 도망친다.)

레이: 헉, 헉, 헉…….
はぁ、はぁ、はぁ……。

선생: "헉, 헉, 헉……." / "역시 야구부네, 발이 빨라……!"
"はぁ、はぁ、はぁ……。" "さすが野球部、足が速い……！"

레이: 앗, 선생님?! 죄송합니다! 저 혼자 도망쳐버려서……!
あっ、先生！？すみません！私、一人で逃げちゃって……！

레이: 게다가 선수 중에선 그렇게 빠른 편도 아니고요…….
それに、選手の中ではそんなに速い方でもないんですけど……。

레이: 그래도 그렇게 주목받을 줄이야…… 깜짝 놀랐어요. 뒤돌아보니 갑자기 사람이 늘어나있어서…… 완전히 당했어요.
でも、あんなに注目されるなんて……びっくりしました。振り返ったら急に人が増えてて……完全に不意打ちでしたよ。

선생: "미안, 레이. 내 탓이야."
"ごめん、レイ。私のせいだね。"

레이: 아뇨아뇨! 선생님이 사과할 일은 아녜요. 선생님은 저를 위해 리듬 게임을 가르쳐주신 거니까요. 뛰쳐나온 것도 제가 너무 당황했을 뿐이고요.
いえいえ！先生が謝ることでは。先生は私のためにリズムゲームを教えてくれたんですから。飛び出してしまったのも、私が慌てすぎただけですし。

레이: 그리고……. ……그 자리를 뜬 건, 혼란스러웠던 거 말고도 '전장'이 다르게 때문이에요.
それに……。……あの場を離れたのは、ただ混乱していただけじゃなくて、「戦場」が違うからなんです。

레이: 거창해보이시나요…… 그래도…… 야구는 제게 있어 전쟁이에요! 최선을 다해 부딪히는 사람에게는 그곳이 바로 '전장'입니다!
大げさ、でしょうか……でも……野球は私にとって戦いなんです！全力で挑む人にとって、その場所こそが「戦場」です。

레이: 그러니 리듬 게임이라는 '전장'에서 싸우는 사람들 사이에, 제가 끼는 건 조금 실례 아닐까 싶어서……. 으으, 저, 이상한 소릴 했죠…….
だから、リズムゲームという「戦場」で戦う人たちに、私が混ざるのはちょっと失礼だったのかなって思って……。うぅ、私、変なこと言ってますね……。

선생: "아니, 괜찮아." / "레이의 '전장'은 야구구나."
"いや、大丈夫だよ。" "レイの「戦場」は野球なんだね。"

레이: 그렇게 말씀해주신다면…… 기쁘네요! 오늘은 정말 감사했습니다. 선생님 덕분에 리듬감을 잡을 수 있었던 거 같아요! 이제 '타이밍'은 분명…… 딱 꽂히는 느낌이라. 다음 연습 경기에서는 반드시 성공시킬게요! 지켜봐주세요, 선생님!
そう言ってもらえたら……嬉しいです！今日は本当にありがとうございました。先生のおかげで、リズム感を掴めた気がします！これなら「タイミング」もきっと……ピタッとハマった感じで。次の練習試合では、絶対成功させます！見ててくださいね、先生！

(레이는 힘차게 타석에 섰다. 결과는 훌륭하게도…… 장렬히 패배했다.)
（レイは張り切ってバッターボックスに立った。結果は見事……壮絶な敗北を喫した）

레이: 이럴 수가……?!?!?!?!
そんなぁあ⸺！？！？！？！？ ||

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||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

안녕하세요. 선생님.

예전에는 여러모로 도움을 주셔서 감사합니다.

"어…… 응. 도움이 되었다면야……."

그래서 말인데요, 선생님.

타격 훈련 말고도 아뇨, 정확히는 타격 훈련을 위해 다른 훈련을 해 볼 필요성을 느꼈어요.

"어떤 훈련인데?"

그러니까…….

직접 보시겠어요?

전에도 말씀드렸던 것이지만. 밀레니엄 야구부의 훈련장은, 언제나 견학이 가능하니까요!

레이의 인연 스토리로

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||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

안녕하세요, 선생님! おはようございます、先生！

일전에 여러모로 도와주셔서, 정말로 감사했습니다! 先日は色々助けていただいて、本当にありがとうございました！

"도움이 됐다면 다행이지만……." 役に立てたなら何よりだけど……

실은요, 선생님 実はですね、先生

타격 기술을 향상시키려면 그저 타격 연습을 하는 것만으론 부족하지 싶거든요 다른 특훈도 필요하다는 걸 깨달아서 バッティングを上達させるには ただ打撃練習をするだけじゃ足りないと思うんです 他の特訓も必要だと気づきまして

"다른 특훈?" 他の特訓？

맞아요 そうなんです

설명하는 것보다 보시는 게 빠를 테니까 説明するより見てもらった方が早いかと

전에도 말씀드렸지만 연습장은 견학이 자유로우니 선생님 편하실 때 방문해주세요 前も言いましたが練習場は見学自由ですので 先生のご都合の良いときにお越しください

레이의 인연 스토리로

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>레이: 그러므로! 이번엔 투구 연습을 하겠습니다!
というわけで！次はピッチングの練習をやります！

선생: "어라?" / "레이는 투수도 했던가"
"あれ？" "レイはピッチャーもやるんだっけ"

레이: 아뇨. 저는 타자만 전담해요. 확실히 극히 드물게 '이도류'라 불리는…… 그러니까 투수와 타자를 모두 소화하는 선수도 있지만.
いえ。私はバッター専業ですよ。たしかに、極稀に「二刀流」と呼ばれる……つまり、ピッチャーとバッターの両方をこなす選手もいますが。

레이: 저는 아직 그럴 수준이 아니니까…….
私はまだそんなレベルじゃないですし……。

레이: 그래도 언젠가는 그렇게 되고 싶은 마음이에요! 저 같은 경우는 일단 타격 기술을 향상시키는 거부터니까요. 타격을 잘 하려면 투구 연습을 통해, 투수의 눈높이에서 타자를 보는 것도 중요하단 생각이 들었거든요. 투수의 심정을 이해하고 다음에 올 공을 예측할 수 있다면 더 정확하게 스윙할 수 있을 테니까요! 공의 코스를 예측하고, 노려서 때리면……. 그러면 타율이 오르고, 비거리도 늘어나…… 최종적으론……!
でも、いつかはそうなりたいって思ってます！私の場合、まずはバッティングの上達からかなって。バッティングが上手くなるためには、ピッチングの練習をして、ピッチャー目線でバッターを見るのも大事だと思ったんです。ピッチャーの気持ちを理解して、次に来る球を予測できるようになれば、もっと的確にスイングできるはずですから！球のコースを予測して、狙って撃てば……。そうすれば打率が上がって、飛距離も伸びて……最終的には……！

레이: 홈런도 칠 수 있게 될 것 같지 않나요?!
ホームランだって打てるようになると思いませんか！？

선생: "그럴지도 모르겠네!"
"そうかもしれない！"

레이: 그렇죠?! 그래서 오늘은 열심히 투구 연습을 해보겠습니다!
ですよね！？ということで、今日はピッチング練習を頑張ります！

(그러고 레이는 의기양양하게 마운드로 향했지만……)
（そう言ってレイは意気揚々とマウンドに向かったが……）

훈련 보조 로봇: <데드볼!>
<デッドボール！>

레이: 너무 힘을 줬나……? 다음 공은 꼭!
力入りすぎたかな……？次こそは！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <볼…… 포볼!>
<ボール……フォアボール！>

레이: 엥, 가운데를 노렸는데?!
えっ、真ん中を狙ったのに！？

레이: ……아니, 냉정해져라, 레이! 투수에게 중요한 건 침착함……!
……いや、冷静になれ、私！ピッチャーに大事なのは落ち着き……！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <홈런!>
<ホームラン！>

레이: 나도 아직 못 쳐봤는데?! 공이 몰렸나……? 다음은 신중하게…….
私だってまだ打ったことないのに！？球が甘かった……？次は慎重に……。

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <데드볼! ……에러. 타자 로봇의 왼팔이 파손되었습니다.>
<デッドボール！……エラー。バッターロボットの左腕が破損しました>

레이: 윽……!
うっ……！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <데드볼! ……에러. 타자 로봇의 복부가 파손되었습니다.>
<デッドボール！……エラー。バッターロボットの腹部が破損しました>

레이: 이번에야말로……!
今度こそ……っ！

(잠시 후)

훈련 보조 로봇: <데드볼! ……에러. 타자 로봇의 머리가 파손. 메인 카메라가 손상되었습니다.>
<デッドボール！……エラー。バッターロボットの頭部が破損。メインカメラが損傷しました>

(레이가 계속 던져보지만 데드볼이 속출한다.)

훈련 보조 로봇: <……에러. 사용가능한 타자 로봇을 찾을 수 없습니다. 사용가능한 타자 로봇을 준비해주십시오.>
<……エラー。使用可能なバッターロボットが見つかりません。使用可能なバッターロボットを準備してください>

레이: 으그극…….
ぐぬぬ……。

레이: 어째서 안 되는 걸까요…….
どうしてうまくいかないんでしょうか……。

선생: "누구든 처음엔 실패하는 법이야"
"誰だって最初は失敗するものだよ"

레이: 으윽. 선생님……. 뭔가 좋은 연습 방법은 없나요……? 저는 어쩌면 좋을지…….
ううっ。先生……。何か、良い練習方法はありませんか……？私はどうすれば……。

선생: "으음…… 투수에게 필요한 게 뭐라 생각해?"
"うーん……ピッチャーに必要なものって何だと思う？"

레이: 제구력……이지 싶어요. '스트라이크를 던져라. 홈플레이트는 움직이지 않는다'고 할 정도니까요. 일단 직구로 제구력을 연마하고 나서, 커브를 연습하는 게 좋다고도 들었고요.
コントロール……だと思っています。「ストライクを投げろ。ホームプレートの位置は変わらない」って言われるほどですから。まずストレートで制球力を磨いてから、カーブの練習をすると良いとも聞きますし。

선생: "제구력이라……." / "좋아, 또 특훈을 하자!"
"コントロールか……。" "よし、また特訓をしよう！"

레이: 잘 부탁드립니다! ……아니, 선생님, 어디로? 어, 연습장에서 하는 거 아닌가요?
ぜひお願いします！……って、先生、どちらへ？え、練習場でやるんじゃないんですか？

(게임 센터로 향한 선생과 레이)

레이: 또! 또 게임센터잖아요! 오늘은 제구력 특훈을 하는 거 아닌가요?
また！またゲームセンターじゃないですか！今日はコントロールの特訓をするのでは？

레이: 네? 전과는 다른 게임을 이용하는 건가요?
えっ？前とは違うゲームを使うんですか？

(다트를 든 레이)

레이: 다트 말인가요. 해보는 건 처음이네요. 다트를 던져 과녁을 맞추고 득점을 겨루는 규칙…… 그렇군요. 집중력이나 제구력을 단련하기엔 좋을 겉 같은 느낌이에요. 해보겠습니다!
ダーツ、ですか。やってみるのは初めてですね。ダーツを投げて、的に当てて得点を競うルール……なるほど。集中力やコントロールを鍛えるには良さそうな感じがします。やってみます！

레이: 에잇!
えいっ！

다트 판정 AI: 불! 950점!
ブル！950点！

레이: 이제…… 한 발……!
あと……一投……！

구경하는 게이머A: 봐봐! 저 애, 한가운데를 5번 연속으로 맞혔어!
見ろよ！あの子、真ん中に5回連続で当ててるぞ！

구경하는 게이머B: 마지막도 해트트릭으로 끝내는 걸까……?
最後もハットトリックで締めるのか……？

레이: 휴……. 얍!
ふぅ……。それっ！

다트 판정 AI: 불! 1000점! 축하드립니다! 오늘 최고점입니다!
ブル！1000点！おめでとうございます！本日の最高スコアです！

(환호성이 울려퍼진다.)

선생: "굉장해, 레이!" / "제구력에 재능 있는 거 아냐?"
"すごいよ、レイ！" "コントロールの才能あるんじゃない？"

레이: ……. 아뇨, 이건 안 됩니다!
……。いいえ、これじゃダメです！

선생: "어? 어째서?"
"え？どうして？"

레이: 다트는 야구공에 비해 너무 가벼워요! 투수로서 제구력을 단련하기 위해선 필요한 조건이 있을 거예요. 조금 던지기 어렵고, 적당한 무게를 가지고 있는 것…….
ダーツは、野球ボールに比べて軽すぎます！ピッチャーとしてのコントロールを鍛えるには、必要な条件があるんです。少し投げにくくて、適度な重さを持っているもの……。

레이: !

레이: 선생님, 알겠습니다!
先生、分かりました！

선생: "그게 뭔데?"
"その心は？"

레이: 그건…… 프리스비입니다!
それは……フリスビーです！

선생: "뭐어……?"
"えっ……？"

(공원으로 향한 선생과 레이)

레이: 큰 호를 그리며 돌아오도록 던질게요!
大きな弧を描いて戻ってくるように投げますね！

선생: "그건 프리스비가 아니라 부메랑!"
"それはフリスビーじゃなくてブーメラン！"

레이: 제구력만 있다면 할 수 있어요!
コントロールさえあればできます！

(잠시 후)

레이: 이번엔…… 똑바로 날아가다가 갑자기 튀어오르는 느낌으로 던질게요!
今度は……まっすぐ飛んだ後、急に跳ね上がる感じで投げます！

선생: "이상한 데로 날아가면 위험하지 않을까……"
"変なところに飛んで行ったら危ないんじゃ……"

레이: 이것도 괜찮아요, 제구력만 있다면 할 수 있어요!
これも大丈夫です、コントロールさえあればできます！

(레이가 여러차례 던져본다.)

레이: 자, 다음은 선생님 차례예요. 엇, 왜 놀라시는 거죠. 선생님도 던지시는 거예요. 날아오는 프리스비를 잡는 것도 야수의 연습이 될 테니까요.
さあ、次は先生の番です。えっ、なにを驚いているんですか。先生も投げるんですよ。飛んでくるフリスビーをキャッチするのは、野手の練習にもなりますから。

(레이에게 떠밀려 프리스비를 던져보았다.)
（レイに押されて、フリスビーを投げてみた）

레이: 앗, 바람에 휘말려 이상한 쪽으로…… 그래도 괜찮아요! 헤드 슬라이딩이면……!
あっ、風に流されて変なほうに……でも大丈夫です！ヘッドスライディングなら……！

(레이가 달려간다.)

레이: 닿아라아아……!!
届けえぇっ⸺！！

레이: 아싸! 잡았어요! 하지만 이걸론 부족해요…… 다음은 더 높이 던져주세요!
やった！捕れました！でも、これじゃまだまだ足りません……次はもっと高く投げてください！

선생: "머리 위로 넘어가는 거 아냐?"
"頭の上を越えちゃうんじゃない？"

레이: 플라이는 머리 위로 넘어가는 법이에요.
フライは頭の上を越えていくものです。

(선생이 던진다.)

레이: 잘 부탁드립니다!
お願いします！

(레이가 달려간다.)

레이: ……흡!
……ほっ！

레이: 점프하니까 의외로 뻗어지네요…… ……그럼 이번엔 최대한 멀리!
ジャンプすれば意外と届きますね…… ……じゃあ、今度は思いっきり遠くに！

선생: "이번엔 정말 못 잡을지도 모른다……?"
"今度こそ、捕れないかも知れないよ……？"

레이: 타구는 제 생각대로 날아주지 않아요!
ヒットは自分の思い通りになんて飛んでくれません！

(선생이 던진다.)

레이: 잡는다!
バッチコーイ！

(레이가 달려간다.)

시민1: 저거 봐봐. 샬레의 선생 아냐? 프리스비를 던져서 주워오게 하고, 일부러 멀리 던지고…… 개 취급이잖아…….
あれ見て。シャーレの先生じゃない？フリスビー投げて拾わせたり、わざと遠くに投げたり……犬みたいな扱い……。

시민2: 선생한테 이래저래 소문은 있어도, 설마 학생에게 이런 짓까지 하고 있을 줄이야…….
先生って色々噂はあるけど、まさか生徒にこんなことまでしてるとはね……。

선생: "또, 내 평판이……"
"また、私の評判が……"

레이: 뭐라 말씀하셨나요? 어서 다음 거 던져주세요~!
何か言いました？早く次、投げて下さーい！ ||

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||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

선생님! 오늘 약속 기억하고 계시죠?
"기억하고 있어. 야구 경기를 보러 가기로 했었지?"	"기억하고 있어. 뱀장어로 하늘을 날기로 했었지?"
네! 기억해 주셔서 기뻐요!	네……? 그건 도대체 무슨……. 그 광경은 뭔가 보고 싶을 지도…….
기대하셔도 좋을 거예요! 오늘 경기는 정말 대단할 거거든요!	아니, 잠깐! 그게 아니잖아요! 같이 야구 경기를 보러 가기로 한 날이라고요!
그러면, 선생님.
브라운 삭스 스타디움에서 만나요! 늦으시면 안 돼요!
레이의 인연 스토리로

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||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

선생님! 오늘 약속, 제대로 기억하고 계시죠? 先生！今日の約束、ちゃんと覚えてますよね？
"야구 경기 보러 가는 거지?" 野球の試合を観に行くんだよね？	"용케 2장이나 티켓을 구했구나" よく2枚もチケット取れたね
선생님과 함께 갈 수 있어서 기뻐요! 先生と一緒に行けて嬉しいです！	선착순…… 1초의 차이가 운명을 가르는 치열한 경쟁…… 先着順……1秒の差が命運を分ける熾烈な競争……
오늘 경기는 정말 대단한 매치업이라고요! 기대해주세요! 今日の試合は本当にすごいカードなんですよ！ 期待してくださいね！	그래도 어떻게든 구할 수 있었어요 이것도 평소 연습의 성과려나요 ですが、なんとか掴むことができました これも日頃の練習の結果ですかね
그러면 선생님 それでは先生
브라운 삭스 스타디움에서 기다리고 있겠습니다 늦으면 페널티니까요! ブラウンズ・ソックス・スタジアムでお待ちしてます 遅れたらペナルティですからね！
레이의 인연 스토리로

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||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>선생: "엄청난 열기구나……."
"すごい熱気だね……。"

레이: 오늘은 영원한 라이벌끼리의 경기니까요! 양 팀 팬들은 사이가 좋은 건지 나쁜 건지 신기한 관계로 유명하거든요. 개중에는 이 경기를 '전통의 일전'이라 부르는 사람도 있을 정도랍니다!
今日は永遠のライバル同士の試合ですから！両チームのファンは、仲が良いのか悪いのか不思議な関係で有名なんです。中にはこの試合を「伝統の一戦」って呼ぶ人もいるくらいなんですよ！

???: 으앙…… 으아앙……!
うぅ……うわあん……！

레이: 어라? 함성 사이에 울음소리가……?
あれ？歓声の中に泣き声が……？

길 잃은 아이: 누나…… 어라, 누나…… 어딨어……?
お姉ちゃん……あれ、妹は……どこ……？

레이: 서, 선생님! 이 애…….
せ、先生！あの子……。

선생: "사람이 너무 많아서 서로 떨어져버렸나봐."
"人が多すぎて、はぐれちゃったみたいだね。"

레이: 어어, 이럴 땐……. 일단 구장 스태프 측까지 데려다줄까요.
えっと、こういう時は……。とりあえず、球場スタッフのところまで連れて行ってあげましょうか。

레이: 선생님, 여기예요! 장소는 제가 아니까요!
先生、こっちです！場所は私がわかりますから！

(레이가 길 잃은 아이에게로 간다.)

레이: 괜찮아, 가족을 찾을 때까지 우리가 같이 있을 테니까!
大丈夫だよ、家族が見つかるまで、私たちが一緒にいるからね！

길 잃은 아이: 정말……?
本当……？

(구장 스태프의 안내를 받아 휴게실로 안내받았다. 가족이 찾아올 때까지 같이 기다리기로 했다.)
（球場スタッフに案内されて休憩室に通された。迎えが来るまで一緒に待つことにした）

레이: 저기, 야구 좋아하니?
ねぇ、野球って好き？

길 잃은 아이: 몰라…… 따라왔을 뿐이고……. 근데 사라졌어…… 이제 못 보는 걸까…….
わかんない……ついてきただけだし……。でもいなくなっちゃった……もう会えないのかな……。

레이: 괜찮아! 분명 가족들도 야구에 몰입했을 뿐일 테니까.
大丈夫！きっと家族のみんなも、野球に夢中になっちゃってるだけだから。

레이: 어라? 파울볼이 이쪽으로……? 그래, 얍……! 좋았어! 잡았어요! 오늘은 재수가 좋네요, 선생님!
あれ？ファウルボールがこっちに……？よっ、ほっ……！やった！捕れました！今日はツイてますよ、先生！

길 잃은 아이: …….

레이: 어라? 이 공, 갖고 싶어?
これ？このボール、欲しい？

길 잃은 아이: 아니, 필요없어. 분실물을 발견하면 경찰 아저씨한테 건네주라고. 누나가 그랬으니까.
ううん、いらない。おとしものを見つけたら、おまわりさんにわたしなさい。って、お姉ちゃんが言ってたから。

레이: 아, 그랬구나…… 이 공은 가져도 되는 공이야. 사실 야구는 다른 스포츠랑 좀 다른 점이 있거든.
ああ、なるほど……このボールは貰っていいボールなんだよ。実は、野球って他のスポーツとちょっと違うところがあるの。

길 잃은 아이: 다른 점……?
ちがうところ……？

레이: 다른 구기…… 공을 쓰는 스포츠라면 공으로 점수를 내지? 축구나 농구를 보면. 그런 스포츠라면 시합 중에 공을 바꾸거나, 관객에게 주지 않겠지만…….
他の球技……ボールを使うスポーツだと、ボールを使って点を取るよね？サッカーとか、バスケットボールとか。そういうスポーツだと、試合中にボールを変えたり、観客にあげちゃったりはしないんだけど……。

레이: 그런데 야구는 말이지, 사람이 점수를 내는 스포츠니까, 공은 그렇게 안 중요하거든. 그래서 이렇게 경기 중에도 관객에게 공을 선물하고 그러는 거야! 공은 멀리 날아가고, 선수들은 홈베이스(집)로 돌아온다…… 어때? 멋지지 않아?
でも野球はね、人が得点するスポーツだから、ボールはそんなに大事じゃないんだ。だからこうやって、試合中でも観客にボールをプレゼントしたりするの！ボールは遠くへ飛んで、選手たちはホームベース（家）に帰ってくる……どう？カッコよくない？

길 잃은 아이: 으음…… 잘 모르겠어…….
うーん……よく分かんない……。

레이: 그, 그런가…… 설명이 어려웠으려나…….
そ、そっか……説明が難しかったかな……。

심판: <쓰리 스트라이크…… 아웃!>
<スリーストライク……アウト！>

레이: 봐봐! 삼진! 아웃이야! 아까 파울로 스트라이크가 하나 늘어서, 타자가 초조했던 거야. 그걸 노리고 아래로 떨어지는 변화구로 타자를 혼란시키고…… 마지막은 정가운데 직구를 넣어, 당당하게 아웃을 거머쥔다! 이것이야말로 정면승부!
見て！三振！アウトだよ！さっきのファウルでストライクが一つ増えて、バッターが焦ったんだ。それを狙って下に落ちる変化球でバッターを揺さぶって……最後は真ん中にズバッと直球を決めて、堂々とアウトを取る！これぞ真っ向勝負！

길 잃은 아이: 몰라…… 재미없어! 누나, 전혀 찾으러 오지도 않고…… 어차피 나보다 야구가 더 좋은 거겠지.
わかんない……おもしろくない！お姉ちゃん、全然探しに来てくれないし……どうせ私より野球のほうが好きなんだ。

길 잃은 아이: 야구 따위 하나도 재미없어! 그냥 서있기만 하고, 공이 오면 치는 게 끝이잖아……. 하나도 재미없어! 누나 미워! ……야구도 정말 미워!
野球なんて全然おもしろくない！ただ立ってるだけで、ボールが来たら打つだけじゃん……。全然おもしろくない！お姉ちゃん嫌い！……野球も大嫌い！

레이: …….

레이: (야구가, 재미없어……? 그러고보면 나도 어렸을 적엔 그렇게 생각했지…….)
（野球が、面白くない……？そういえば、私も小さい頃はそう思ってたな……）

레이: 저기, 알고 있어? 야구는 '재미없는' 게 정상인 스포츠란 거.
ねぇ、知ってる？野球って「面白くない」のが正しいスポーツなんだよ。

선생: "어, 그런 거야?"
"えっ、そうなの？"

레이: 서, 선생님까지요……?
せ、先生もですか……？

레이: 으음, 그러니까 야구에서 중요한 건 담담하게 1이닝을 억제하는 거란 말이지. 3명의 타자가 처음 공으로 땅볼이나 플라이를 쳐서, 삼자범퇴로 끝낸다. 화려하지 않아서 재미없어 보이지만 절대로 실수하지 않는 게 중요해.
えっと、つまり、野球で大事なのは、淡々と1イニングを抑えることなんだよね。3人のバッターが最初のボールでゴロかフライを打って、三者凡退で終わらせる。派手ではないから、つまらなく見えがちだけど、絶対にミスしないことが大事なの。

레이: 야구는 말야, 주목받기 어려운 데서 노력해야 하는 스포츠야. 보여줄 땐 보여주는 것도 물론 중요하지만, 이기기 위해선 수수한 부분도 필사적으로 노력하는……
野球はね、注目されにくいところで頑張らないといけないスポーツなんだよ。見せ場ももちろん大事だけど、勝つために、地味な部分も必死に努力する⸺

레이: 난 야구의 그런 점이 좋아. 백조라고 알아? 우아해보이지만 물 밑에서는 필사적으로 발을 움직인대. 겉으로 보이는 아름다운 모습을 유지하기 위해 보이지 않는 곳에서 최선을 다하고 있어. 그거, 멋지단 생각 안 들어?
私は野球のそういうところが好き。白鳥って知ってる？優雅に見えるけど、水の下では必死に足を動かしてるんだって。目に見える美しい姿を保つために、見えないところで全力を尽くしてる。それって、かっこいいと思わない？

길 잃은 아이: ……. 그, 그럴까…… 그러려나……?
……。そ、そうかな……そうかも……？

레이: 그렇다니까.
そうだよ。

길 잃은 아이: 응……. 야구, 나쁘지 않을지도……?
うん……。野球、悪くないかも……？

레이: 그치?
でしょ？

아나운서: 6번 타자, 떨어지는 변화구를 제대로 포착했습니다! 우중간을 가로지르는 안타! 달린다! 1루를 밟고 그대로 2루를 노립니다!
6番打者、落ちる変化球をしっかり捉えました！右中間を破るヒット！走る走る！1塁を蹴ってそのまま2塁を狙います！

레이: 좋았어~ 쳤다~! 가~! 돌아 돌아~! 2루까지! 2루까지 달려!
ぃよぉーっし打ったーっ！行けー！周れ周れー！2塁まで！2塁まで走れ！

길 잃은 아이: 앗! 안 돼! 공 던지고 있어!
あっ！ダメっ！ボール投げてるよ！

레이: 분명 괜찮을 거야…… 슬라이딩이라면 그 사이에! ……판정은?!
きっと大丈夫……スライディングなら間に合う！……判定は！？

장내 아나운서: ……세이프! 세이프입니다! 멋진 슬라이딩! 단타를 2루타로 만들었습니다!
……セーフ！セーフです！見事なスライディング！シングルヒットをツーベースにしました！

레이: 좋았어!
やった！

길 잃은 아이: 굉장해!
すごい！

레이: 어때? 야구, 재밌지?
どう？野球、楽しいでしょ？

길 잃은 아이: 응, 진짜 재밌어! 뭔지는 잘 모르겠지만 가슴이 뛰어! 굉장해!
うん、すっごく面白い！なんかよく分かんないけど、ぐわーってなった！すごい！

레이: 후훗, 이제부터 더 재밌어질 거야!
ふふっ、ここからもっと面白くなっていくよ！

(경기는 점점 열기를 더해가며…… 누나도 드디어 모습을 드러냈다. 꽤 허둥대는 모습으로, 필사적으로 찾고 있었던 듯했다.)
（試合はますます熱を帯びて進み⸺お姉ちゃんも、ようやく姿を現した。かなり慌てた様子で、必死に探していたようだ）

아이의 누나: 정말로 감사합니다…… 뭐라고 감사의 말을 전해야 할지…….
本当に、ありがとうございます……何とお礼を言えばいいのか……。

아이의 여동생: 괜찮아? 엄청 걱정했어…… 아무튼 무사해서 다행이야.
大丈夫？すっごく心配したんだから……とにかく無事でよかった。

길 잃은 아이: 괜찮아! 같이 야구 봐서 안 외로웠어! 바이바이! 오늘 진짜 재밌었어! 고마워!
大丈夫だよ！一緒に野球見てたから寂しくなかったんだ！ばいばい！今日すごく楽しかった！ありがとう！

레이: 다행이에요. 저 애, 제대로 웃으면서 돌아갈 수 있어서…… 헤헷.
良かったです。あの子、ちゃんと笑顔で帰れて……へへっ。

선생: "나도 레이의 야구론에 감동했어."
"私も、レイの野球論に感動したよ。"

레이: 네?! 야구론이라니……. ……에이! 그만 좀 놀리세요, 선생님!
えっ！？野球論だなんて……。……もう！からかうのはやめてください、先生！

선생: "놀리는 거 아냐."
"からかってるつもりはないよ。"

레이: 그럼 부끄러워질 법한 말은 그만해주세요…….
なら、恥ずかしくなるようなことを、言わないでください……。

(레이는 모자를 푹 눌러썼지만…… 귀 끝까지 새빨개져있었다.)
（レイは帽子をぐっと深くかぶり直したが⸺耳の先まで真っ赤になっていた） ||

[ 한국 서비스 모모톡 ▼ ]

||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

선생님! 오늘은 야구부의 장비 정비일이에요!

"장비 정비일?"

"야구 장비를 일일이 손으로 정비하는 거야?"

아뇨, 아뇨. 제가 장비를 직접 정비하는 건 아니에요.

수선 공장에 보내기 위해서 손상된 장비들의 상태를 살펴보는 정도니까요.

"구경 가도 돼?"

어? 정말요?

저야 좋지만…… 괜찮으시겠어요?

그렇게 즐겁지도, 재미있지도 않을 텐데요…….

"그런 건 별로 신경 안 써."

그러면……. 네. 와 주세요. 헤헤.

기다릴게요!

레이의 인연 스토리로

[ 일본 서비스 모모톡 ▼ ]

||<-2><table align=center><table width=100%><table bgcolor=#fff,#000><bgcolor=#ff9999,#996666> ||

선생님! 오늘은 야구부 비품 점검하는 날이에요! 先生！今日は野球部の用具点検の日です！

"비품 점검?" 用具点検？

"글러브 같은 걸 수작업으로 보수하는 거야?" グラブとかを手作業でメンテナンスするの？

아뇨, 그건 따로 날이 있어요 いえ、それはまた別の日です

파손된 비품을 수리 공장에 보낼 거라 오늘은 그 전에 체크하는 거예요 壊れてしまった用具を修理工場に送るので 今日は、その前にチェックするんです

"견학 가도 돼?" 見学に行ってもいい？

네? えっ？

저야 물론 환영이지만…… 私はもちろん歓迎ですけど……

솔직히 옆에서 봐도 그렇게 재밌지는 않을 걸요? 正直、見ててもそんなに楽しいものじゃないと思いますよ？

"그런 건 신경 안 써" そういうのは気にしないよ

그런가요? 그러면 부탁드립니다! 헤헷 そうなんですか？ それじゃあ、ぜひ！ へへっ

기다릴게요! お待ちしてますね！

레이의 인연 스토리로

[ 일본 서비스 대화문 ▼ ]

||<table bgcolor=white,#1f2023><tablewidth=100%>레이: 우와…… 다시 보니까 수가 엄청나네요. 실밥이 터진 공, 찢어진 글러브, 휘어진 알루미늄 배트……. 이건…… 흙 얼룩이 전혀 지워지지 않은 유니폼? 이런 건 자기가 알아서 세탁했으면 하는데……. 흙 얼룩은 손빨래가 아니면 안 빠지니까…….
うわぁ……改めて見ると、すごい数ですね。縫い目がほつれたボール、破れたグローブ、曲がったアルミバット……。これは……泥汚れが全然落ちないユニフォーム？こういうのは自分で洗ってほしいんですけどね……。泥汚れは手洗いじゃないと取れないのに……。

레이: 일단 먼저 수리품을 리스트로 작성해나갈까요.
とりあえず、まずは修理品をリストアップしていきましょうか。

선생: "나도 도와줄게."
"私も手伝うよ。"

레이: 괜찮으신가요? 이건 야구부 일이고, 오늘 당번도 저인데…….
いいんですか？これは野球部の仕事ですし、今日の当番も私なのに……。

레이: 아니, 벌써 분류 시작하신 건가요?! 잠깐만 있어주세요! 저도 같이 할게요!
というか、もう分別始めてるじゃないですか！？

(잠시 후)

레이: 이 글러브의 찢어진 방식, 각도, 캐치 순간의 충격을 계산하면……!
このグローブの破れ方と角度、キャッチの瞬間の衝撃を計算すると……！

선생: "계산하면……?"
"計算すると……？"

레이: 이건 직선타를 잡으면서 찢어진 글러브군요! 플라이에 비해 직선타는 기세부터 다르기 때문에 쉽게 알아볼 수 있어요. 이렇게 크게 찢어진 게 그 증거예요.
これは、ライナーを捕ったときに破れたグローブですね！フライと比べて、ライナーは勢いが違うので分かりやすいんです。これほど大きな破れ方をしているのがその証拠です。

레이: 보세요, 엄지와 검지 사이의 웹이 가죽끈째로 찢어져있죠? 상당히 강한 직선타였겠죠. 수비 위치가 어긋났다면 장타가 됐을지도 몰라요.
見てください、親指と人差し指の間のウェブが革紐ごと引きちぎられてますよね？相当強いライナーだったんでしょうね。守備位置がずれてたら、長打になってたかもしれません。

(잠시 후)

레이: 이 공의 실밥이 풀린 정도와 위치를 세보면…… 이건 분명 스위퍼를 던졌을 때의 손상이 원인이네요!
このボールの縫い目のほつれ具合と位置を数えると……これはきっと、スイーパーを投げた時のダメージが原因ですね！

선생: "스위퍼?"
"スイーパー？"

레이: 횡으로 크게 휘어지는 슬라이더의 일종이에요. 일반적인 슬라이더와 달리 투심 그립으로 던져서 횡으로 강하게 휘는 공이에요. 제대로 휘어진 스위퍼는 바깥쪽으로 도망쳐서 타자가 헛스윙하기 쉽거든요! 사실 슬라이더는 세이버 매트릭스 상 언제나 가치 1위인 구종이기도 해서…….
横に大きく曲がるスライダーの一種です。通常のスライダーと違って、ツーシームの握りで横に強く曲がるんですよ。よく曲がるスイーパーは、外角に逃げて打者が空振りしやすいんです！実はスライダーはセイバーメトリクスで常にトップのピッチでもあって……。

선생: "그거 굉장하네……." / "밀레니엄에도 그런 공을 던질 수 있는 투수가 있구나."
"それはすごいね……。" "ミレニアムにも、そんな球を投げられる投手がいるんだね。"

레이: 아, 그……. 아마……. 피칭 머신이 던진 공이지 싶어요…….
あ、えっと……。たぶん……。ピッチングマシンが投げた球だと思います……。

(잠시 후)

레이: 이 알루미늄 배트가 휘어진 방식이 이상하지 않나요?
このアルミバットの曲がり方、妙じゃないですか？

레이: 어디가 말이냐고요? 보통 연습을 할 때 여기서 휘어질 일은 없거든요. 힘의 작용점을 고려하면 아마 이건 공이 맞은 게 아니라…….
どこが、って？普通の練習をしていたなら、ここから曲がるはずは無いんですよ。力のかかり方を考えると、多分これは球が当たったんじゃなくて……

레이: 땅을 질질 끌다가 넘어지는 순간에 이상한 힘이 작용하거나…… 휘어진 원인으로 가능성이 높은 건 그런 쪽이려나요. '도구를 더 소중히 다룹시다'라고 주장한테 얘기해둬야겠어요!
地面を引きずってたり、転んだ拍子に変な力がかかっちゃったり……曲がった原因として可能性が高いのはそんなところでしょうか。「道具をもっと大切にしましょう」って、キャプテンに話しておかないと！

선생: "비품의 상태에서 역산해서 원인을 도출한다……" / "역시 레이도 밀레니엄 학생이구나."
"用具の状況から、逆算して原因を導き出す……" "やっぱりレイもミレニアムの生徒なんだね。"

레이: 어, 무슨 의미인가요, 선생님? 도구가 고장난 원인을 역학적으로 추측하는 정도야, 밀레니엄에서는 보통인데요? 선생님? 왜 그런 표정으로 저를 보시는 건가요……?
えっ、どういう意味ですか、先生？用具が壊れた原因を力学的に推測するくらい、ミレニアムじゃ普通ですよ？先生？どうしてそんな顔で私を見るんですか……？

(잠시 후)

레이: 선생님? 뭘 그렇게 지긋이…… 아, 이건……!
先生？なにをジッと見て……あっ、それは……！

(낡은 야구공)

레이: 이건…… 안 돼요. 수리 보낼 게 아니라서. 섞지 마시고 따로 보관해주세요.
これは……ダメです。修理品じゃないので。混ぜないで、ちゃんと持っててください。

선생: "그 공, 뭔가 특별한 거야?"
"そのボール、何か特別なものなの？"

레이: 그렇죠. 정말이지, 정말이지 소중한 거예요. 이 공은…….
そうですね。とても、とても大切なもの。このボールは……。 ||

레이: 이건 제가 처음 잡아 본…… 그때의, 홈런공이에요. これは私が初めて捕った…… 야구를 제대로 시작한 뒤로, 늘 가지고 다녔었죠. 野球を始めたての頃、 그때 본 홈런을…… 언젠가, 저도 쳐 보고 싶다고 생각해서요. あの日みたホームランを⸺ 지금은 너덜너덜해져서 사물함에 소중히 보관하고 있어요. 今はボロボロになってしまったので 마음이 꺾일 것 같을 때, 이 공을 보면, くじけそうな時は、このボールを見ると 초심을 찾게 해 주는 것 같아서…… 힘이 나곤 해요. ……소중한, 부적 같은 공이랍니다. 初心に戻れるような気がして……元気をもらえる。 선생: "정말로 소중한 공이구나." "本当に大切なボールなんだね。" 레이: 신기하죠. 물질적으로 보면 낡은 가죽에, 108개의 실밥. 속은 코르크와 고무 심으로 만들어진, 그저 구체. 그런데…… 이렇게 손에 들면 마음이…… 뜨거워져요……. 과학적 근거도 없고, 논리적이지도 않아요. 그래도 '아직 할 수 있어!'라며 이 공이 언제나 힘을 실어주거든요. 不思議ですよね。物質的に見れば、古びた革に、108本の縫い目。中身はコルクとゴムの芯でできた、ただの球体。なのに……こうやって手に持つと、心の奥が……熱くなる……。科学的根拠も無ければ、論理的でも無い。それでも「まだいける！」って、このボールがいつも背中を押してくれるんです。 선생: "그런 존재가 있다는 거, 멋지지." "そういう存在があるって、素敵だね。" 레이: ……네. 정말 그렇게 생각해요. ……はい。本当にそう思います。 레이: 저기…… 선생님? 잠깐만, 괜찮을까요……? あの……先生？ちょっとだけ、いいですか……？ (레이가 선생에게 다가온다.) 레이: 저도, 언젠가…… 선생님께……. 私も、いつか……先生の……。 레이: 제게 있어 추억의 공 같은…… 존재가……. 私にとっての思い出のボールみたいな……存在に……。 레이: 될 수 있다면…… 좋겠다…… 싶어서……. になれたら……いいなって……思って……。 선생: "이미 그런데?" "もう、なってるよ？" 레이: 네……?! えっ……！？ 선생: "레이는 언제나 힘을 실어주는, 소중한 학생인 걸." "レイはいつも元気をくれる、大切な生徒だよ。" 레이: ……으으. 그, 그야…… 그렇지만…… 그런 표현은 치사해요……! 그래도 선생님께 힘을 실어주는 거라면……. 지금은 그걸로 충분해요…… 헤헷. ……うう。そ、それは……そうですけど……その言い方ズルいです……！でも、先生に元気を与えられているなら……。今はそれで十分です……へへっ。

3.5. 카페 상호작용

카페 상호작용
	밀레니엄제 배팅 머신 직구는 물론, 8종 이상의 변화구도 완벽하게 구사할 수 있는 밀레니엄제 배팅 머신. 머신의 성능과 밀레니엄 야구부의 실력은, 그다지 비례하지 않는 듯하다…

3.6. 대사

4. 성능

4.1. PVE

4.2. PVP

5. 작중 행적

5.1. 2부

5.1.1. 전뇌신춘행진곡

5.1.2. Pray-Ball! ~노려라! 만루 홈런~

5.2. 미니 스토리 - 어쩌다 마주친 그대

5.3. 그룹 스토리

6. 캐릭터성

• 원래 밀레니엄 야구부의 신입이자 4번 타자로 학교에서 모르는 사람이 없을 정도의 유명 인사라고 하지만, 지난 시즌은 다른 의미로 화제의 중심이 되었다고 한다. 타율이 고작 0할 8푼에 불과하지만, 밀레니엄 야구부 기준으로는 상당히 높은 타율(...)이라 기대주로 여겨져 4번 타자로 발탁되었다고 한다. 타율이 8푼이라는 얘기는 100번의 스윙 중 안타를 8번 쳤다는 의미이다.# 작중 레이가 보여준 실력이나 작중 설정상 면모를 보면 타율이 3할이나 될 리가 결코 없긴 하다. 날마다 홈런 생각을 한다고 말할 정도로 홈런을 치고 싶어하지만 본인이 자조하는 말대로 3할, 아니 1할 타자부터 먼저 되어봐야 할 수준이라 유저들 사이에서는 팔푼이라는 별명으로 불린다. 심지어 이 정도가 밀레니엄의 타자 유망주로 불린다는 것은 팀 내부는 더 심각하다는 얘기다
• EX 스킬 컷신에선 홈런을 날리겠다고 폼은 잡아놓고 치라는 공은 안 치고 야구 방망이를 저 멀리 날려버리는 허당스러운 모습을 보여준다. 이를 보면 당장 폐활량이고 코어고 뭐고 할 상황이 결코 아님을 알 수 있다. 이벤트 스토리와 EX 스킬 장면에서 제대로 망가진 탓에 팔푼이 이미지가 확고해졌다. 참고로 이것과 유사한 장면이 실제로 KBO리그에 있었다.#

• 스스로 장타력을 늘리기 위한 근력 단련을 위해 트레이닝부에 체험 입부했다.[18] 하지만 스미레가 완력 단련은 제쳐두고 자꾸 하체 단련이나 유산소 등을 시키므로 불만족스러운 모양. 그래도 본인의 트레이닝을 소화하면 연타석 홈런을 칠 수 있게 된다는 스미레의 구슬림에 넘어가 시키는 대로 다 하기는 한다.[19]

• 어쨌든 트레이닝으로 능력을 발전시키고자 하는 모습은 운동선수로서 매우 훌륭한 자세지만[20] 기준이 밀레니엄 야구부 기준이다 보니 객관적인 기준으로 볼 때 레이도 골 때리는 발언을 하는 경우가 많다. 본인이 주역인 이벤트 스토리에서도 타율 1할 7푼인 3번 타자를 엄청난 강타자라고 한다던지, 평균자책점 7점대인 투수를 초우수한 유망 선수라고 해서 상대가 분통을 터뜨리다 못해 쓰러지는 모습을 보였다. 그래도 밀레니엄 학생답게 이론이나 계산에 빠삭한 편이라, 선생에게 야구 용어나 이론에 대한 설명을 해주기도 한다.

• 의외로 운동신경 자체는 굉장히 뛰어나다. 밀레니엄 야구부에서 실력이 폐급인 것과 상반되게 타이밍 훈련으로 플레이한 리듬 게임이나 컨트롤 훈련으로 한 다트 등은 초심자임에도 무려 UZQueen에 비견될 만한 기록을 세울 정도. 정작 야구 센스가 한참 뒤떨어져서 이런 능력들을 전혀 활용하지 못한다. 야구가 하고 싶은데 야구 빼고 다 잘하는 능력의 소유자라 할 수 있다.

• 1학년 치고는 159㎝로 꽤나 키가 크고 성숙해 보이는 외형이다. 덕분에 레이가 15살이라는 사실에 놀라는 유저들이 많다.[21] 당장 이벤트 스토리에서 코기 브레이브스를 응원했던 하나에가 레이보다 생일이 더 빠르고 유즈는 레이보다 한 살 많지만 둘 다 150㎝다. 물론 스토리 내에서는 귀여운 나이대에 걸맞는 발랄하고 활기찬 소녀다운 모습이 어필된다.

7. 기타

• 미사키, 모미지에 이은 3번째로 RL 무기군을 사용하는 학생이다. 평소에는 배트 가방에 휴대하고 다니는 듯하다. 사용 모델은 미국제 로켓 발사기인 M72 LAW로, 그 중 무반동총형인 M72 FFE(또는 A8, A10)에 사격통제장치가 부착되어있다. 원본이 일회용 무반동총인 특성상 인게임에서 사용한 발사관을 버릴 수는 없으니 미사키처럼 사통장치를 만지는 식으로 고증을 무시하는 재장전 모션을 가진다.

• 하의실종 패션으로 인해 상의 안에 뭘 입고 있을지에 대한 이야기가 더러 나왔는데, 출시 이후 스패츠를 입은 것으로 확인되었다.

• 출시될 때 소개 이미지에서 야구부가 아닌 트레이닝부로 표기되어서 이야깃거리가 되고 있는데, 스토리에서 밝혀진 바에 따르면 스미레의 조언대로 체험 입부라지만 트레이닝부에 이중 소속된 것을 반영한 것으로 보인다. 비슷한 예시로는 원래 베리타스 소속이지만 초현상특무부의 리더로도 활동한다는 점을 반영해 초현상특무부 소속 판정이 되는 히마리가 있다.

• 야구 선수라는 캐릭터성 때문인지 커뮤니티에서 온갖 야구 드립들과 엮이기도 한다. 국내에선 여러 크보 밈과 엮이고 있으며 특히 배트가방이나 머리색 등 전반적인 오렌지색 컬러링 때문에 주로 한화 이글스와 엮인다. 공식에서도 글로벌 서버 4컷 만화에서 정근우 펑고 짤을 레이로 패러디한 장면이 나왔다.

• 레이의 등장으로 트레이닝부는 오픈 당시부터 등장한 오토하나 스미레 이후 약 4년 3개월만에 신규 부원이 추가되었다.[22] 이로서 오픈 당시부터 등장한 동아리 가운데 유일하게 추가 부원이 없는 것은 세나가 소속된 응급의학부와 사야가 소속된 연단방뿐이다.[23]

• EX 스킬 애니메이션 연출에서 손이 미끄러져 실수로 야구배트를 던져 배팅머신을 맞추고는[24] 아루의 시그니쳐 표정으로 당황하는 모습 때문에 아!루, 러시아루, 느아루, 갸아루에 이어 야구빠따 + 아루 라는 의미에서 '빠아루'라는 별명이 생겼다. 하필 빠르게 읽을때의 발음이 다름아닌 빠루인지라 여러모로 공순이 학원답다는 평은 덤.

• 레이라는 이름 자체가 동서양을 막론하고 쓰이는 이름인지라 같은 이름의 야구 선수가 많다. 대표적으로 콜린 레이, 로비 레이, 타카하시 레이가 있고 은퇴한 선수로는 피츠버그 에이스 출신 레이 크레머가 있다. 덧붙여 한국 한정으로 성우가 한화의 야구선수 김서현과 동명이인이다.

• 인연 스토리에서 리듬 게임, 그중 bearmania IDX 유저인 것으로 나온다. 실력도 최고 난이도인 레벨 12 신곡을 풀콤보 할 정도의 실력자.[25] 공교롭게도 일본 서비스의 레이 출시 다음 날 투덱에 레벨 12 신곡이 업데이트되면서 소소한 화제가 되기도 했다.

• 2차 창작으로 스윙연습을 한다는 내용의 리듬게임이 있다.#[26]

• 메모리얼 테마곡의 멜로디가 자이언티의 양화대교 후렴구를 연상시킨다는 평가가 많다.#

• 인게임 내에서 이름이 겹치는 학생들로 레이사와 레이죠가 있다 보니 단순 이름으로만 검색하면 찾기 힘든 학생 중 한 명이다. 이 때문에 별명인 팔푼이로 검색하는 선생들도 많다.

8. 둘러보기

[[블루 아카이브/등장인물| 상세보기 ]]
{{{#!wiki style="word-break:keep-all" {{{#!wiki style="min-width:90px; margin:5px 0 0; display:inline-block" {{{#!wiki style="margin: 0 -10px -5px" {{{#!folding [ 아비도스 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px"	아비도스 고등학교
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 대책위원회	호시노 · 시로코 · 노노미 · 세리카 · 아야네
아비도스 학생회	유메 [ Vol.1 대책위원회 편 3장 이후 ] 시로코*테러

[ 게헨나 ]

##게헨나 시작

게헨나 학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 만마전	마코토 · 이로하 · 이부키 · 사츠키 · 치아키
선도부	히나 · 아코 · 이오리 · 치나츠
흥신소68	아루 · 무츠키 · 카요코 · 하루카
미식연구회	하루나 · 아카리 · 이즈미 · 준코
급양부	후우카 · 주리 (팬쨩)
응급의학부	세나
온천개발부	카스미 · 메구
반짝반짝부	에리카 · 키라라
구 학생회	뇌제

[ 밀레니엄 ]

##밀레니엄 시작

밀레니엄 사이언스 스쿨
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 세미나	리오 (아방가르드군) · 노아 · 유우카 · 코유키
게임개발부	유즈 · 모모이 · 미도리 · 아리스
C&C	네루 · 아스나 · 카린 · 아카네 · 토키
베리타스	히마리 · 치히로 · 코타마 · 하레 · 마키
엔지니어부	우타하 · 히비키 · 코토리
트레이닝부	스미레 · 레이
초현상특무부	히마리 · 에이미
야구부	레이
유사과학부	미라이

[ 트리니티 ]

##트리니티 시작

트리니티 종합학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 티파티	나기사 · 미카 · 세이아
보충수업부	히후미 · 하나코 · 아즈사 · 코하루
자경단	스즈미 · 레이사
도서부	우이 · 시미코
방과후 디저트부	아이리 · 카즈사 · 요시미 · 나츠
구호기사단	미네 · 세리나 · 하나에
정의실현부	츠루기 · 하스미 · 이치카 · 마시로
시스터후드	사쿠라코 · 히나타 · 마리
무소속	라브

[ 백귀야행 ]

##백귀야행 시작

백귀야행 연합학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 음양부	니야 · 카호 · 치세
마츠리운영관리부	시즈코 · 피나 · 우미카
수행부	츠바키 · 미모리 · 카에데
인법연구부	미치루 · 츠쿠요 · 이즈나
백화요란	쿠즈노하 · 아야메 · 나구사 · 렌게 · 키쿄 · 유카리
화조풍월부	코쿠리코 · 슈로 · 아자미 · 히토츠메
망량즈	아라타
무소속	와카모

[ 산해경 ]

##산해경 시작

산해경 고급중학교
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 현룡문	키사키 · 미나
연단방	사야 (네즈스케)
매화원	슌 · 코코나
현무상회	루미 · 레이죠
경극부	카구야
무소속	카이

[ 붉은겨울 ]

##붉은겨울 시작

붉은겨울 연방학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 붉은겨울 사무국	체리노 · 토모에 · 마리나
227호 특별반	노도카 · 시구레
지식해방전선	메루 · 모미지
용역부	미노리
출판부	야쿠모 · 타카네

[ 발키리 ]

##발키리 시작

발키리 경찰학교
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 공안국	칸나 · 코노카
생활안전국	키리노 · 후부키

[ SRT ]

##SRT 시작

SRT 특수학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> RABBIT 소대	미야코 (깡총이) · 사키 · 모에 · 미유
FOX 소대	유키노 · 니코 · 쿠루미 · 오토기

[ 아리우스 ]

##아리우스 시작

아리우스 분교
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 아리우스 스쿼드	사오리 · 미사키 · 히요리 · 아츠코
니코메디아 트룹	스바루 · 마이아

[ 하이랜더 ]

##하이랜더 시작

하이랜더 철도학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> CCC	히카리 · 노조미
감리실	스오우
화물운송관리부	아오바

[ 와일드헌트 ]

##와일드헌트 시작

와일드헌트 예술학원
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 예술 평의회	마나미
사감대	히로미 · 미리아
오컬트 연구회	에리 · 카노에 · 츠무기 · 레나
특수교역부	미요 · 후유 · 리츠

[ 기타 ]

##기타 시작

총학생회
<colbgcolor=#2c4c72,#414141> 연방수사부 샬레	선생 (흥신소 68 업무일지 · 게임개발부 대모험! · 블루 아카이브 The Animation) · 아로나 [ 1부 최종편 이후 ] 프라나
총학생회	총학생회장 · 린 · 모모카 · 아유무 · 카야 · 아오이 · 스모모 · 하이네
기타 학생(ETC)
크로노스	마이 · 시논
헬멧단	라브
일곱 죄수	와카모 · 아키라 · 카이 · 아케미
소속 불명	히죽히죽 교수
콜라보레이션	하츠네 미쿠 · 미사카 미코토 · 쇼쿠호 미사키 · 사텐 루이코
NPC
편의점 엔젤24	소라
시바세키 라멘	마스터 시바
기타	모브
적대 세력
게마트리아	검은 양복 · 마에스트로 · 골콩트 & 데칼코마니 · 베아트리체 · 지하생활자
데카그라마톤	케테르 · 호크마 · 비나 · 헤세드 · 게부라 · 티페레트 · 네차흐 · 호드 · 예소드 · 말쿠트 · 아인 & 소프 & 오르
무명사제	[ 스포일러 ] AL-1S · Key
색채	[ 스포일러 ] 프레나파테스 · 시로코*테러 · A.R.O.N.A
기타	카이텐져 · 불량배 · 헬멧단 · 용역 · 블랙마켓 · 폭주족 · 카이저 코퍼레이션 · 데카르트 · 바르바라 · 세인트 네프티스
코믹스
부동산 관리 중개부	후도 안