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1. 개요
탐구자형(Investigator) / 관찰자형(Observer)에니어그램의 성격 유형 중 5번 유형을 설명하는 문서이다.
5번 유형의 모든 것을 한 마디의 단어로 설명할 수 있는데, 바로 너드(Nerd)이다.
에니어그램 5유형은 알고 이해하려는 근본적인 동기를 지닌다. 5유형은 자신을 둘러싼 세계를 이해하는 것을 중요하게 여기며, 그 결과 객관성과 지식을 중시한다. 이들은 독립을 추구하고, 사생활을 존중하며, 미래의 자율성을 보장하기 위해 자신의 자원을 아끼는 경향이 있다. 최고의 상태일 때, 5유형은 비전 있고 사려 깊은 사람으로 비춰진다. 그들은 자신과 세상에 대한 집착을 내려놓는 선물을 세상에 제공한다. 그러나 최악의 상태에서는 인색하고, 지적으로 오만하며, 감정적으로 단절된 사람으로 보일 수 있다. 이는 그들이 외부의 침범이나 감정적 압도감을 피하기 위해 머릿속 세계로 도피하기 때문이다.
9개 유형 중 독립성이 제일 강하며, 생각을 감정처럼 생생히 느낀다. 그래서 상상의 세계에 잘 빠지며, 그 상상도 매우 깊이가 있다. 여기에 패턴을 파악하는 능력까지 더해져 5번 유형은 매우 복잡한 문제조차 쉽게 다룰 수 있다.
지적인 욕구가 자신의 안으로 향한다. 지식을 축적하여 외부의 공포로부터 자신을 지키려고 한다. 지식을 얻는 게 인생의 목적이며 삶의 의미인 사람이다. 자신의 공간에 틀어박혀 끊임없이 관심 분야의 정보를 모으는 안경잡이가 전형적인 이미지이다. 관심 분야에 해박하여 특정 분야에 전문가적 소양을 갖춘 사람이 많다.
이들은 수집욕도 강하며, 분류하고 항목마다 태그를 다는 일들을 즐긴다.
생각이 너무 많아 실천으로 옮기는 데 많은 어려움을 가진 유형이며 동시에 자신이 수집하고 축적한 지식이 일정하게 유지되는 사회와 조직에 속해 쓰이길 강하게 원한다. 만약 이렇게 되지 못할 경우 삶의 의욕을 잃고 좌절하기도 한다.
대인 관계에서 서투른 모습을 보여준다. 타인의 행동에 대한 분석과 예측이 과도한 만큼 타인에 대한 두려움도 크다. 지적인 것에 지대한 관심을 쏟으나, 이들이 모으고 수립한 지적인 것이 사회에 알려지기 위한 조건은 매우 제한적인 환경 내에서만 형성된다. 5번 유형의 근저에 깔려 있는 인정받고자 하는 욕구와 출세욕은 역으로 자신들이 타인이나 사회에 받아들여지지 못하고 있음을 보여주는 데이터가 일정 수준으로 쌓였을 때 스스로 교류의 문을 닫게 할 수 있으며, 이렇게 되면 이들이 추구하는 지식들의 범용성도 협소해지는 위험이 있다.
그러나 5번 유형에게서 특징적으로 나타나는 개방성이 적절한 방향으로 발양될 기회를 충분히 가진다면, 그 개방성이 이를 극복하는 자원으로 쓰일 수 있다.
호기심이 강하며, 관심이 있는 주제에 깊게 천착한다는 점에서는 4번 유형과 유사하다. 그러나 예술 분야와 같은 주관적 성격이 강한 분야와 관련된 4번과는 달리, 5번 유형은 과학 분야와 같은 객관적인 성격의 분야와 관련되는 경우가 많다.
2. 분류
2.1. 호니비언 유형
움츠림형에 해당되며, 외부 세계를 살아가는 데 필요한 지식을 얻고, 그것을 바탕으로 자신만의 이론을 구축함으로써 두려움을 떨쳐낸다. 5번은 지식을 얻는 것에 대한 집착과 독립적인 성향이 강하다. 이러다 보니 움츠림형 중에서도 외부 세계와 가장 단절되기 쉬운 유형이다. 스트레스를 받을수록 점점 현실보다 자신의 머리가 창조해 낸 이론에 더 집착하게 된다.2.2. 하모닉 유형
Competency(능력) 유형에 해당되며, 문제가 발생했을 때 반응은 '이 문제를 해결하기 위해서 다각도로 냉철하게 분석하고, 그에 필요한 지식을 모아서 해결해야지.'이다.2.3. 대상 관계 이론 유형
Rejection(거부) 그룹에 해당한다.3. 날개 유형
3.1. 5w4
인습 타파주의자형(the Iconoclast)- 일반적인 특징
4번과 5번 성향은 상호 작용을 하며 서로를 보완해준다. 4, 5번 둘 다 내향적이며 내면의 세계에서 상상하고 어떤 행동을 하기 전에 내면에서 무엇인가를 발견하기를 바란다. 그래서 5w6보다 더 감성적이다. 4번은 자신의 감정을 더 강렬하게 하기 위해 모든 것을 내면화하는 반면, 5번은 사색적이며 근시안적인 발상의 힘을 가지고 있다. 이러한 차이가 있지만 조합 특성상 이들은 예술적이면서도 지적인 면이 다분하다. 그래서 그런지 거의 대부분이 INTx 유형이며, 간간히 INFx 유형[1]이나 ISTx 유형, ENTP가 나오는 편.[2]
- 건강한 상태
- 호기심과 지각력이 뛰어나며, 독특하고 개인적인 자신만의 비전을 표현하려는 욕구를 갖게 된다.
- 대체로 5w6보다 더 감성적이고 창조적이다.
- 흥미가 끌리는 것을 꾸준히 연구해 새로운 것을 만들어 내기도 한다.
- 직관력, 지식, 민감성, 통찰력, 심미적 감각, 천부적인 지적 재능을 가지고 있다. 그래서 뛰어난 작가, 영화감독, 디자이너, 음악가, 작곡가, 안무가 등 예술가가 될 수 있다.
- 자신의 상상력을 매우 잘 활용한다. 과학에 관심이 있다면 실험이나 정보 수집에 관심을 두기보다, 직관과 포괄적 비전을 통해 새로운 것을 발견해내곤 한다.
- 진리를 표현하기 위해 아름다움을 추구한다.
- 보통인 상태
- 자신의 지성에 많이 의존하면서도 격렬한 감정에 휩싸이기가 쉬워서 다른 사람들과 함께 일하는 데 어려움을 많이 겪는다.
- 5w6보다 더 독립적이며, 구조와 체계에 저항한다. 또한 조직에 들어가는 것이나 일에 마감 기한이 있는 것을 싫어한다.
- 이성적인 것보단 초현실적이고 환상적인 것에 끌린다. 그래서 자기 세계 안에서 길을 잃기가 쉽다. 이들은 어둡고 숨겨져 있는 주제나 기괴한 것에 매혹되는 경향이 있다.
- 날개를 공유하는 3w4보다 내향적이면서 자기 자신에게 몰두하고, 다른 사람의 눈을 피하려고 한다.
- 타인을 깊이 이해하기보다 근시안적으로 보는 경향이 있다.
- 자신이 하는 일에 비판받는 것을 아주 싫어하며, 창작하기를 좋아하면서도 자기 개념에 빠져들기가 쉽다.
- 독서나 두뇌 게임을 좋아하며, 사소한 것에 매달려 시간을 보낸다.
- 변칙적인 방식으로 문제를 해결하기 좋아한다.
- 불건강한 상태
3.2. 5w6
해결사형(the Problem solver)- 일반적인 특징
과학, 기술, 공학에 관심이 많고, 자신의 관심사의 세부 사항까지 꼼꼼하게 습득하는 지식인이다. 이들은 자신이 살고 있는 외부 환경에 대한 '분석가'이자 '카탈로그 편집자'이며 모든 유형 중 가장 지적이다. 하지만 사회성이 좀 떨어져서 다른 사람들과 친하게 지내는 것이 가장 어려운 편이다.[3][4]
- 건강한 상태
- 조직적이고 세밀하게 관찰하는 능력을 가지고 있다. 그래서 다양한 사실들로부터 의미 있는 결론을 이끌어내며, 그 결론을 바탕으로 많은 것을 예측해 낼 수 있다.
- 과학, 기술, 공학, 수학이나 발명, 수리 같은 분야에서 두각을 드러낸다.
- STEM의 적성을 모두 갖고 있으며 STEM 관련 융합 과학 대회에서 강세를 보인다.
- 다른 사람들과 협력할 줄 알고 꾸준하며, 5w4에 비해 실질적인 문제를 잘 다룬다.
- 혁신적인 아이디어를 사업에 적용시키는 능력이 있어서 많은 수익을 내기도 한다.
- 6번 날개의 영향으로 5w4보다는 덜 내향적이고 외부 세계에 관심이 많으며, 현실 감각이 있다. 또한 자신의 주변을 관찰하는 것을 더 좋아하고 즐긴다.
- 사회성이 부족하기는 해도 사람들은 지적인 이들에게 감동을 받는다.
- 보통인 상태
- 모든 유형 중에서 가장 순수하게 지적인 사람들이다.
- 이론, 과학, 기술, 세세한 정보들을 수집하는 것에 관심이 많다.
- 문제를 구성하고 있는 요소를 분석하기를 좋아하고, 자신의 감정을 극단적으로 자제하며 잘 드러내지 않는다.
- 자신의 삶에서 아주 중요한 사람과 자신을 동일시하기는 하지만, 우선 사람보다는 사물에 더 관심을 쏟는다.
- 5w4에 비해 논쟁을 좋아하고, 자신의 관심을 강하게 고수하려는 경향이 있다. 그래서 자신에게 동의하지 않는 사람들에게 공격적으로 강하게 반응하거나 적대시한다.
- 그래서 타인과의 관계 속에서 문제를 겪기도 한다. 이들은 자신의 감정 처리를 위해 무엇을 해야 하는지도 잘 모르고, 단도직입적으로 표현하는 것도 잘 하지 못한다. 그래서 관계 속에서 문제가 생기면 더더욱 지식의 세계에만 파고든다.
- 수동적 공격을 하며, 사람을 직접 만나서 문제를 해결하려고 하지 않는다.
- 분명한 이유를 내세우지 않은 채 등을 돌리고 말다툼하기를 좋아한다.
- 불건강한 상태
4. 외모
- 5w4의 경우 외모에 관심이 없으며, 매우 캐주얼한 스타일이다. 하지만 7유형으로 퇴보한 경우엔 지나치게 화려하고 정신없는 스타일을 취하기도 한다.
- 5w6의 경우 단정하고 깔끔하며, 잘 튀지 않는 옷을 많이 입는 편이다.
5. 하위 유형
- SP(자기 보호 본능), 성(Castle)
5번 유형 중 가장 내향적이고 비감정적인 자기 보존 5유형은 진정으로 고독하며 개인적 공간과 사생활을 무엇보다 중시한다. 이들은 대인관계에서 실재적으로나 정신적으로나 분명한 경계와 한계를 설정하고, 사회적 상호작용으로 쉽게 소진되기 때문에 극소수의 가까운 사람만 곁에 두며 고독한 삶을 편안하게 여긴다. 직접 사회에 참여하기보다는 안전한 거리에서 세상을 관찰하는 태도를 선호하고, 자신의 내면이나 사적인 세계가 드러나는 것을 경계하며 방어를 쉽게 풀지 않는다. 생존을 위해 아직 세상에 나갈 준비가 되어 있지 않다고 느끼는 경향 탓에 자원을 축적하고 대비하려는 태도가 강화된다. 이들은 예민하지만 감정을 억압함으로써 정서적으로 둔감해지기 쉽고, 지식과 사고 속에서 질서와 안전을 찾는다. 그 결과 삶의 반경은 점점 축소되며, 실존적 공허감과 이질감, 존재 자체에 대한 죄책감이 누적되어 완벽주의적 자기 요구, 내면의 부정성, 수동적 공격성으로 이어지기도 한다. 시간 낭비를 피하고 에너지를 보존하려는 집착 속에서 욕구와 필요를 최소화하며 자급자족과 독립을 추구하지만, 무언가를 주거나 헌신하는 일을 감당하기 어려운 침해로 인식해 관계를 회피하고 거리를 둔다. 분노조차 드러내지 않고 사라지는 방식으로 자신을 보호하는 한편, 아이러니하게도 분노를 내면화해 갈등을 피하려다 외부의 요구에 과도하게 적응하는 모습도 나타난다.
- SO(사회적 본능), 토템(Totem)
모든 유형 중 가장 지적이고 지식 수집에 집중하는 사회적 본능의 5유형은 지혜와 지식을 통해 삶을 이해하고, 현상의 표면이 아닌 본질, 의미, 궁극적 질문에 집착한다. 이들은 자신과 비슷한 통찰력과 높은 이상을 공유하는 집단, 사상, 전문가와 연결되며, 일상적인 삶의 문제나 감정적 교류에는 쉽게 흥미를 잃는다. 삶의 궁극적 의미를 찾는 것이 핵심 과제이기에, 그 의미가 부재하다고 느껴질 경우 모든 것이 무가치해진다는 극단적 인식에 빠지기도 한다. 사회적 인정과 지적 우월성에 대한 탐욕을 지니고 있으나, 스스로 가치 없다고 판단한 사람들과는 철저히 거리를 두며 평범한 삶과 대중을 경시한다. 계몽된 사회와 고차원적 이상에 대한 집착은 사명감으로 기능하기도 하지만, 동시에 현실 세계와의 간극을 확대시키는 요인이 된다. 이들은 가치와 이상, 사상은 열정적으로 공유하면서도 시간, 공간, 정서적 에너지를 나누는 데에는 강한 저항을 보여 관계 단절을 초래한다. 감정은 철저히 지성화, 합리화되어 정보로 환원되고, 사고와 감정은 지속적으로 분리되고 억압되어 중요하지 않은 것으로 취급된다. 그 결과 가장 오만하고 냉정한 5유형으로 보이지만, 이는 낮은 자존감과 내적 결핍을 지식과 이상화로 보상한 결과이며, '지식인' 이라는 이상적 이미지를 유지하기 위해 항상 자신의 일부를 숨긴다. 이 때문에 사회적 5유형은 가장 추상적이고 고립된 내적 세계에 머무르며, 관계 속에서도 불투명하고 거리감 있는 존재로 남는다.
- SX(성적 본능), 자신감(Confidence) 역유형
5유형 중 가장 감정적인 일대일 지향적 5번 유형은 어린 시절부터 정서적 단절과 신체적 취약성을 함께 경험한 경우가 많고, 어머니와의 접촉 상실이나 죽음에 근접한 체험을 통해 세계를 위험하고 압도적인 곳으로 인식하게 된다. 이들은 연약함을 인정하지 않으려는 강한 힘의 욕망을 내면에 지니는 동시에, 타인과의 접촉에서 쉽게 불안정해지기 때문에 자신을 진정으로 이해해 줄 단 한 사람을 통해서만 세상과 연결되고자 한다. 사회적 교류에는 상처에 대한 두려움으로 소극적이며 내성적이고 불신적인 태도를 보이지만, 경계나 자립 그 자체에는 집착하지 않고 깊은 이해와 정서적 결합을 관계의 핵심 가치로 삼는다. 성장 과정에서의 사랑 결핍은 이들을 희망 없는 낭만주의자로 만들며, 과거에 대한 향수와 이상화된 관계에 집착하게 하고 현재의 삶에 온전히 머무르는 것을 어렵게 한다. 이들은 어떤 특정한 사람과 강한 케미와 운명적 연결을 경험할 때, 그 신뢰와 개방성 속에서 자신만의 사적인 세계를 공유하는 데 큰 의미를 느끼며, 경계심이 해제되고 진정한 자신을 드러낼 수 있을 때에야 비로소 활기와 생동감이 나타난다. 그러나 이러한 친밀함은 동시에 위험을 내포해, 상대에게서 생명력과 감정적 충전을 얻으려는 의존으로 이어질 수 있고, 그 결과 충성심을 시험하거나 관계의 배타성을 과도하게 요구하기도 한다. 감정을 표현하려 하면 극도의 메마름을 느끼는 반면 실제로는 정서적 고통에 매우 과민해, 느끼는 것 자체를 폭발이나 소멸로 인식하며 갈등이 생기면 철수하는 방식을 택한다. 겉으로는 오만하고 특별한 세계에 사는 듯 보이지만, 그 이면에는 무가치감과 무력감이 자리하고 있으며, 인간관계에서의 위험한 감정 대신 음악과 예술, 자연과 같은 안전한 대상에만 낭만성과 정서적 몰입을 허용하는 동시에, 독특하고 창의적이며 예술적인 스타일로 자신의 내면을 간접적으로 표현한다.
6. 어린 시절
천재 아니면 바보로 보이는 경우가 많다. 본인의 관심 분야에서는 전문가에 가까운 지식과 사고력을 갖고 있지만, 그 외 분야에서는 느리고 멍해 보이기도 한다. 또한 친구 사귀기를 어려워하는 5유형 아이들이 많다. 5w4 아이들의 경우 수학/과학 분야와 예술 분야에 둘 다 천부적 소질이 있는 케이스도 있다.7. 발달 수준
| 발달 레벨 | 명칭 | 유형 |
| Level 1 | 해방 수준 | 개척하는 선각자 |
| Level 2 | 명료한 인식 수준 | 인지하는 관찰자 |
| Level 3 | 사회적 가치 수준 | 집중하는 혁신가 |
| Level 4 | 성격 동일시 수준 | 학구적인 전문가 |
| Level 5 | 타인 조작 수준 | 강렬한 개념화주의자 |
| Level 6 | 과잉 보상 수준 | 도발하는 냉소주의자 |
| Level 7 | 강한 동일시 수준 | 고립된 허무주의자 |
| Level 8 | 강박적 망상 수준 | 공포에 떠는 외계인 |
| Level 9 | 파괴적 현실화 수준 | 부서지는 정신 분열자 |
- Level 1(해방 수준): 성격의 고착, 즉 네가 가진 건 충분하지 않기에, 자원을 모아야만 살아갈 수 있다 라는 메시지에서 완전히 해방된다. 자신이 충만하다는 것을 알고 있으며, 현실을 피하지 않는다. 당당히 현실을 받아들이며 개방적이고 자유롭다.
- Level 2(명료한 인식 수준): 성격의 고착에서 완전히 해방되지는 않았지만, 그것이 자신을 종국에는 파멸로 이끎을 깨닫고 명철하게 판단한다.
- Level 3(사회적 가치 수준): 자신보다 사회를 중시하기 시작하여 선한 영향력을 발휘한다. 고착이 있지만 얽매여 있진 않으며, 독립성을 중요시하고 항상 배우는 자세를 갖는다. 자신의 능력으로 사회에 공헌하고자 한다.
- Level 4(성격 동일시 수준): 은연 중에 고착과 자신을 동일시하기 시작한다. 자신의 자원이 부족하다고 느끼며, 따라서 지식과 자료를 수집하여 이를 채우려고 한다. 관심 분야에 초점을 맞추느라 현실과 한 발짝 멀어진다.
- Level 5(타인 조작 수준): 타인과 상호 작용을 차단하고, 이를 통해 자신의 고립을 유지한다.
- Level 6(과잉 보상 수준): 이기적인 사람이 된다. 본인은 무지하고 쓸모없게 여겨질까 봐 두려워하면서, 남들로 하여금 그들 스스로를 어리석으며 쓸모없는 사람이라고 느끼게 한다.[5] 현실과 더욱 동떨어지며, 반항적이고 극단적인 논쟁을 벌인다.
- Level 7(강한 동일시 수준)[6]: 고착을 동일시하는 것 이상으로 필사적이게 합리화하며 지킨다. 이는 남들과 고립되는 게 뭐가 문제냐는 식으로 나타나며, 자신을 더욱 감춘다. 인간 가치에 대해서 허무주의적/냉소적이게 된다. 생활 습관이 깨지며, 비위생적인 삶을 산다.
- Level 8(강박적 망상 수준): 자신의 불안의 원천인 성격의 고착을 인정하지 않으며 맹신한다. 대신 이 불안들을 세상의 탓으로 돌리며, 주변으로 떠넘긴다. 현실을 왜곡하여 망상한다.
즉 8레벨의 5번은 세상이 본인의 것을 빼앗으려 한다는 기괴한 피해 망상과 공포에 사로잡힌다. 이 때문에 외부를 항상 경계하며 두려워하고, 정상적인 생활 패턴을 유지할 수 없다. 조현병 초기 증세를 보인다. - Level 9(파괴적 현실화 수준): 8레벨의 왜곡된 망상을 현실화시킨다. 즉 9레벨의 5번에게 세상은 반드시 나의 모든 것을 빼앗는 두렵고 공포스러운 공간이어야 하며, 이를 현실이라고 믿는다. 이 공포를 어떻게든 피하려고 내면으로 끝없이 도망친다. 또한 유아 퇴행 또는 조현병 증세를 보인다. 공포에 압도당해 모든 것을 끝내고 싶어 하며, 이는 극단적 선택으로까지 이어질 수 있다.
통합 방향 유형의 긍정적인 모습이 나타나는 것이 발달 수준 상승의 신호이며, 강한 스트레스 상황에서 발달 수준이 떨어질 것이냐, 수준이 떨어지지 않게 참고 버틸 것이냐라는 두 가지 선택지가 오는데, 이때 후자를 택할 경우 억눌러 왔던 성격의 일부가 터져 나와 변화된다. 이를 비통합이라고 하며, 의식 하락을 막아주는 일종의 정신적 방패이다.
- 5번 유형의 성장: 8번
5번의 성장 포인트는 직접 세상 밖으로 나가 교류할 때 온다는 것을 받아들이는 것이다. 5번이 8번으로 성장할 때, 5번은 자신만의 내면의 세계에서 벗어나, 자신의 지식을 사용하여 논리적이고 전문적인 리더 역할을 맡는다.
- 5번 유형의 퇴보: 7번
항상 집중력 있고 특정 분야에서 전문성이 있는 5번이 집중력을 잃고 7번처럼 산만해진다. 자신의 결핍을 채우기 위해 쾌락을 쫓아다니는 성향을 보인다.
8. 특징
| <colbgcolor=#1F75FE,#1F75FE><colcolor=#fff> 내면 의식 | |
| 본질 | 평화 |
| 애칭 | 컴퓨터, 교수, 리모컨, 브레인, 지식인, 탐구자, 철학자 |
| 상징 동물 | 올빼미, 부엉이 |
| 상징색 | 파란색 |
| 문장 부호 | ?? |
| 생각하면 좋은 것 | 전지[7] |
| 행동하면 좋은 것 | 무집착 |
| 특징 | 철회[8] |
| 열정 (죄) | 탐욕[9] |
| 이상화 | 나는 지적이고 현명하다. |
| 스토리텔링 방식 | 교과서적 |
| 함정 | 관찰자[10] |
| 방어 기제 (회피) | 고립, 공허[11] |
| 양극성 | 사회적/반사회적[12] |
9. 스토리 작가가 사용할 만한 유형
- 천재 캐릭터: 매우 전형적인 5번 유형의 표본. 호기심이 많고 지적인 5번의 성향은 천재 캐릭터에 매우 자주 등장한다. 이들은 보통 말수가 없고 조용하며, 보통 과학에 두각을 보이는 과학자 캐릭터가 많지만 다른 학문에 종사하는 천재 캐릭터로도 활용할 수 있다.
- 너드 : 똑같이 매우 전형적인 5번의 모습이다. 자신의 관심 분야나 전문 분야에서는 탁월한 실력과 재능을 보이지만 이외에는 잘 모르거나 문외한이다. 또한 IQ와 시험 성적이 높지만 실생활에서는 의외로 서툰 반전 매력을 보인다.
- 아싸: 4번과 마찬가지로 아싸 캐릭터로 자주 사용되는 유형이다. 다만 4번보다 조금 더 분석적이고 이성적이다. 5w4의 경우에는 4번 날개의 영향으로 소심하고 4차원적이며 자신만의 세계에 빠져있는 경우가 많고, 5w6의 경우에는 5w4보다 더 냉철해서 소심하기보다는 스스로 원해서 사람들과 거리를 두는 편이며, 자신의 현실적인 지적 대화를 받아줄 대상이 있으면 말을 하는 것을 꺼리지 않지만 없으면 스스로 자리를 뜨는 경우가 많다.
[1] 이러한 특성으로 INFx 5w4 유형은 각각 Fi(INFP 주 기능), Fe(INFJ 부기능)가 억눌려 있거나 F/T 지표가 반반에 가까운 경우가 많다.[2] xNTP 유형, INFx 유형은 5w4가 더 많으며, INTJ와 ISTx 유형은 5w6이 더 많다.[3] 5번의 다른 사람으로부터 멀어지면서 안정감을 찾는 경향과 6번의 걱정하는 면이 더해져서 남을 신뢰하기가 어렵고 긴장감을 가지기 때문이다.[4] 거의 대부분이 INTx 유형과 ISTP이며, 간간히 ISTJ, ENTP가 나오는 편이다. F유형 중에서는 유일하게 INFx 유형이 약간 나오긴 하나 5w4보다 더 적게 나온다.[5] 6레벨에서 나타나는 이 내로남불을 납의 원칙이라고 일컫는다.[6] 6레벨에서 7레벨로, 즉 평균 범위에서 불건강 레벨로 떨어질 때는 하나의 신호가 온다. 이를 위험 신호/쇼크포인트라고 명명하며, 여기서 정신을 차리고 고착에서 벗어나려 하면 발달 수준 하락을 멈출 수 있지만 그렇지 못하면 발달 수준은 떨어진다. 대부분의 경우, 강한 방어 기제가 발동하여 이 신호를 무시하거나 저항한다.[7] 사물과 현상의 모든 것을 앎.[8] 행동하지 않는 것.[9] 자신의 안전을 위해 모든 것을 알려고 하는 것(끊임없이 지식을 탐함), 인색(타인에게 나누지 않고 자신의 지식만을 채우는 것).[10] 결국 행동하지 않는 것, 자신의 지식을 활용하지 않는 것.[11] 지식으로 채우려 한다.[12] 5번은 사회적이고 선을 잘 지키며 매우 조심스러운 공적인 모습과 사회적 접촉을 피하고 혼자만의 세상에 갇혀 사는 사적인 모습의 양극성을 인생에서 보인다.