이 문서는 교육기관 관련 문서입니다. 다음과 같은 서술은 작성 시 편집권 남용으로 간주되어 제재될 수 있습니다.
| | |||||
| {{{#!wiki style="margin:0 -10px -5px" {{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ] {{{#!wiki style="margin:-6px -1px -11px; letter-spacing: -1px" | 남자고등학교 , 여자고등학교 , 이외 남녀공학 ※: 자사고, ⊙: 자공고, ▣: 특목고, ◈: 특성화고, 이외 일반계고 | ||||
| 산남고등학교 | 세광고등학교 | 운호고등학교 | ◈ 청주IT과학고등학교 | ◈ 청주여자상업고등학교 | |
| 청주중앙여자고등학교 | ◈ 청주하이텍고등학교 | 충북고등학교 | 충북여자고등학교 | }}}}}}}}} | |
| 초등학교 · 중학교 · 고등학교 | |||||
| 학교 틀 둘러보기 | |||||
| <colbgcolor=#054e7d><colcolor=#fff> 청주IT과학고등학교 淸州IT科學高等學校 Cheongju IT Science High School | |
| | |
| 개교 | 1993년 3월 2일 |
| 유형 | 특성화고등학교 |
| 성별 | 남녀 공학 |
| 형태 | 사립 |
| 학교법인 | 이산학원 |
| 이사장 | 제3대 이홍로 |
| 교장 | 제7대 장태선[1] |
| 교감 | 정남호 |
| 교훈 | 남을 배려하는 사람 남과 협동하는 사람 심신이 청결한 사람 질서를 지키는 사람 |
| 교화 | 배꽃 |
| 교목 | 은행나무 |
| 학생 수 | 405명[기준] |
| 교직원 수 | 57명[기준] |
| 관할청 | 충청북도청주교육지원청 |
| 주소 | 충청북도 청주시 서원구 현도면 죽암도원로 34-13 |
| 홈페이지 | |
| <nopad> | |
1. 개요
충청북도 청주시 서원구 현도면 죽암리에 위치한 특성화 고등학교.2. 학교 연혁
- 1990년 6월 13일: 학교법인 이산학원 설립인가 『초대 이사장 이근창, 설립자 이복순』
- 1992년 10월 1일: 현도상업고등학교 설립인가 『18학급』
- 1993년 3월 2일: 현도상업고등학교 개교식
- 1996년 8월 19일: 현도상업고등학교 증설인가 『24학급』
- 2000년 9월 1일: 『현도정보고등학교』로 교명 변경
- 2017년 12월 1일: 제3대 이사장 공학박사 이홍로 교수 취임
- 2020년 3월 1일: 『청주IT과학고등학교』로 교명 변경
- 2021년 6월 17일: 학과 개편 승인 『스마트소프트웨어과 3학급, 인공지능프로그래밍과 2학급, 컴퓨터디자인과 2학급』
- 2022년 3월 1일: 제6대 교장 박구용 취임
- 2025년 1월 9일: 30회 131명 졸업식
- 2025년 3월 1일: 제7대 교장 장태선 취임&신입생 136명 입학
3. 학교 상징
- 출처: 청주IT과학고등학교 홈페이지
3.1. 교표
- 의미
두 개의 동심원은 화합과 결합을 의미하고 가운데 다이아몬드형은 지식과 기능을 바탕으로 소중한 인재로 발전해 가는 진취적인 기상을 상징하며, 파란색 바탕은 마음껏 푸른 꿈을 펼쳐가는 청소년들의 무한한 가능성을 의미한다.
- 상징
청주IT과학고등학교의 영문과 한글 명칭을 상하 배치하여 나타냈으며, 가운데는 특성화 고등학교로서의 명문고등학교로 나아가기 위한 의지를 표현한다.
3.2. 교화
배꽃
의미:곧은 기개와 선비정신
상징:현도가족 모두의 아름다움과 화합을 추구
의미:곧은 기개와 선비정신
상징:현도가족 모두의 아름다움과 화합을 추구
3.3. 교목
은행나무
특징:어떤 악조건 속에서도 견디며 살아가는 화석이라 불러올 정도의 강인한 수목
상징:깨끗하고 청결한 삶을 살아가라는 의미로 학교의 번성과 발전을 기원
특징:어떤 악조건 속에서도 견디며 살아가는 화석이라 불러올 정도의 강인한 수목
상징:깨끗하고 청결한 삶을 살아가라는 의미로 학교의 번성과 발전을 기원
3.4. 교훈
남을 배려하는 사람, 남과 협동하는 사람, 심신이 청결한 사람, 질서를 지키는 사람
3.5. 건학이념
"항상, 어디서든 꼭 필요한 사람이 되라"Always aspire to be indispensable where you are
이 시대를 살아가는 청소년들이 자립정신((自立情神)과 책임감을 길러, 자신의 능력개발과 맡은 바 임무에 최선을 다하게 함으로써, 있으나 마나 한
사람이나 있어서는 안 될 사람이 되지 않고, 지역사회와 국가에 꼭 필요한 인재로 성장할 수 있도록 돕고자 한다.
3.6. 교육목표
- 사람의 도리와 균형 있는 성품을 기르는 인성교육
- 창의성과 사람과의 어울림을 통한 지도자상을 가진 리더십교육
- 다양한 소질 개발을 통해 실력 있고 능력 있는 학생을 키우는 전문인 교육
3.7. 교가
작사:김수남 작곡:김상웅
| <colbgcolor=#ececec,#191919> 1절 | 산그리메 푸른바람 싱그러운 숲 이름도 어질어라 현도의 터전 사랑이 없는곳 진리 있으랴 네가 괴로울땐 나도 아프리 (후렴) |
| 2절 | 남실남실 흐르는 천년 가람도 한잔의 샘물에서 비롯하나니 너와 네가 장차 가람이 되면 현도여 네 이름은 샘물이리라 (후렴) |
| 후렴 | 우리 모두 배운 것 스스로 행하여 슬기롭고 늠름한 뜻을 세우자 |
본 곡은 음악 과목 수행평가에서 출제되는 경우가 있으므로, 평소 청소 종료 시간에 송출되는 교가에 주의를 기울이는 것이 도움이 된다.
4. 학과
4.1. 스마트소프트웨어과
교육목표
4차 산업 혁명의 큰 흐름에서 산업 분야를 가리지 않는 필수 역량은 코딩 능력이다. 코딩 능력은 IT 산업 종사자의 프로그래밍 스킬뿐 아니라 디자인, 예술, 엔지니어링, 과학, 사회 등 다양한 분야에서 생산성을 높이고 효율적인 업무 수행을 돕는 도구가 된다. 스마트소프트웨어과에서는 다양한 프로그래밍 언어를 경험하고 실무적이고 응용력이 있는 소프트웨어 개발자를 양성한다.
4차 산업 혁명의 큰 흐름에서 산업 분야를 가리지 않는 필수 역량은 코딩 능력이다. 코딩 능력은 IT 산업 종사자의 프로그래밍 스킬뿐 아니라 디자인, 예술, 엔지니어링, 과학, 사회 등 다양한 분야에서 생산성을 높이고 효율적인 업무 수행을 돕는 도구가 된다. 스마트소프트웨어과에서는 다양한 프로그래밍 언어를 경험하고 실무적이고 응용력이 있는 소프트웨어 개발자를 양성한다.
교육과정
- 1학년: 프로그래밍, 자료구조, 컴퓨터시스템일반, 빅데이터 엑셀(기초전문교과)
- 2학년: 컴퓨터구조, 빅데이터프로그래밍, 웹프로그래밍실무(A코스), 사물인터넷(B코스), 프로그래밍(JABA)(A코스), 프로그래밍(C++)(B코스)(기초전문교과)/데이터베이스프로그래밍(실무교과)
- 3학년: 취업실무 수학, 인공지능과 피지컬컴퓨팅(기초전문교과)/응용프로그래밍개발, 응용프로그래밍화면구현, 스마트문화앱콘텐츠제작(A코스), 시스템프로그래밍(B코스)(실무교과)
- 1학년: 프로그래밍, 자료구조, 컴퓨터시스템일반, 빅데이터 엑셀(기초전문교과)
- 2학년: 컴퓨터구조, 빅데이터프로그래밍, 웹프로그래밍실무(A코스), 사물인터넷(B코스), 프로그래밍(JABA)(A코스), 프로그래밍(C++)(B코스)(기초전문교과)/데이터베이스프로그래밍(실무교과)
- 3학년: 취업실무 수학, 인공지능과 피지컬컴퓨팅(기초전문교과)/응용프로그래밍개발, 응용프로그래밍화면구현, 스마트문화앱콘텐츠제작(A코스), 시스템프로그래밍(B코스)(실무교과)
학과특색사업
- 고교 학점제에 따른 A코스(모바일 앱 개발), B코스(임베디드소프트웨어 개발) 교육과정 선택
- 고교 학점제 운영 안정화 이후 타학과 교과 선택을 통한 소프트웨어 개발 심화 학습 및 UI/UX 디자인 관련 과목 수강 기능 예정
- 정보처리산업기사 과정평가형 국가기술자격증 취득
- 고교 학점제에 따른 A코스(모바일 앱 개발), B코스(임베디드소프트웨어 개발) 교육과정 선택
- 고교 학점제 운영 안정화 이후 타학과 교과 선택을 통한 소프트웨어 개발 심화 학습 및 UI/UX 디자인 관련 과목 수강 기능 예정
- 정보처리산업기사 과정평가형 국가기술자격증 취득
4.2. 인공지능프로그래밍과
교육목표
4차 산업 혁명의 큰 흐름에서 산업 전 분야와 융합할 수 있는 IT 기술의 핵심 키워드는 인공지능이다. 인공지능 기술은 소프트웨어개발 방식에도 많은 변화를 주고 있다. 인공지능 프로그래밍과에서는 AI 기본 개념과 머신러닝, 빅데이터 분석과 빅데이터 시각화, 응용 실습 프로젝트 등을 통해 미래지향적이며 창의적이고 혁신적인 소프트웨어 개발자를 양성한다.
4차 산업 혁명의 큰 흐름에서 산업 전 분야와 융합할 수 있는 IT 기술의 핵심 키워드는 인공지능이다. 인공지능 기술은 소프트웨어개발 방식에도 많은 변화를 주고 있다. 인공지능 프로그래밍과에서는 AI 기본 개념과 머신러닝, 빅데이터 분석과 빅데이터 시각화, 응용 실습 프로젝트 등을 통해 미래지향적이며 창의적이고 혁신적인 소프트웨어 개발자를 양성한다.
교육과정
- 1학년: 프로그래밍(PYTHON), 컴퓨터 구조, 컴퓨터시스템일반, 빅데이터 엑셀(기초전문교과)
- 2학년: 프로그래밍, 자료구조, 인공지능 기초(A코스), 빅데이터프로그래밍(B코스), 데이터과학과 머신러닝(A코스), 데이터과학과 인공지능(B코스)(기초전문교과)/데이터베이스프로그래밍(실무교과)
- 3학년: 취업실무 수학, 인공지능과 피지컬컴퓨팅(기초전문교과)/응용프로그래밍개발, 응용프로그래밍화면구현, 로봇 지능 개발(A코스), 빅데이터 분석(B코스)(실무교과)
- 1학년: 프로그래밍(PYTHON), 컴퓨터 구조, 컴퓨터시스템일반, 빅데이터 엑셀(기초전문교과)
- 2학년: 프로그래밍, 자료구조, 인공지능 기초(A코스), 빅데이터프로그래밍(B코스), 데이터과학과 머신러닝(A코스), 데이터과학과 인공지능(B코스)(기초전문교과)/데이터베이스프로그래밍(실무교과)
- 3학년: 취업실무 수학, 인공지능과 피지컬컴퓨팅(기초전문교과)/응용프로그래밍개발, 응용프로그래밍화면구현, 로봇 지능 개발(A코스), 빅데이터 분석(B코스)(실무교과)
학과특색사업
- 고교 학점제에 따른 A코스(인공지능프로그래밍), B코스(빅데이터분석 및 시각화) 교육과정 선택
- 고교 학점제 운영 안정화 이후 타학과 교과 선택을 통한 소프트웨어 개발 심화 학습 및 UI/UX 디자인 관련 괌고 수강 기능 예정
- 정보처리산업기사 과정평가형 국가기술자격증 취득(인공지능/빅데이터 관련 국가기술자격 신설되면 과정평가형 국가기술자격증 취득 대상으로 반영 예정)
- 고교 학점제에 따른 A코스(인공지능프로그래밍), B코스(빅데이터분석 및 시각화) 교육과정 선택
- 고교 학점제 운영 안정화 이후 타학과 교과 선택을 통한 소프트웨어 개발 심화 학습 및 UI/UX 디자인 관련 괌고 수강 기능 예정
- 정보처리산업기사 과정평가형 국가기술자격증 취득(인공지능/빅데이터 관련 국가기술자격 신설되면 과정평가형 국가기술자격증 취득 대상으로 반영 예정)
4.3. 컴퓨터디자인과
교육목표
디자인 분야에 관한 지식과 기술을 습득하며, 다양한 능력을 개발하고 창의력을 신장하여 4차 산업혁명을 선도하는 디자인 관련 분야의 실무에 종사할 인재를 양성한다.
디자인 분야에 관한 지식과 기술을 습득하며, 다양한 능력을 개발하고 창의력을 신장하여 4차 산업혁명을 선도하는 디자인 관련 분야의 실무에 종사할 인재를 양성한다.
교육과정
- 1학년: 발상과 디자인, 컴퓨터그래픽, 컴퓨터시스템일반(기초전문교과)
- 2학년: 컴퓨터그래픽실무, 웹디자인(A코스), 조형(B코스)(기초전문교과)/애니메이션콘텐츠제작, 광고컨텐츠제작, 색체디자인(A코스), 제품디자인(B코스)(실무교과)
- 3학년: 디지털디자인, 출판편집, 시각디자인(A코스), 캐릭터제작(B코스)(실무교과)
- 1학년: 발상과 디자인, 컴퓨터그래픽, 컴퓨터시스템일반(기초전문교과)
- 2학년: 컴퓨터그래픽실무, 웹디자인(A코스), 조형(B코스)(기초전문교과)/애니메이션콘텐츠제작, 광고컨텐츠제작, 색체디자인(A코스), 제품디자인(B코스)(실무교과)
- 3학년: 디지털디자인, 출판편집, 시각디자인(A코스), 캐릭터제작(B코스)(실무교과)
학과특색사업
- 고교 학점제에 따른 A코스, B코스 교육과정 선택 가능
- 전공 교과목 관련 자격증 방과후 수업
- 전문적인 프로그램을 활용한 그래픽 디자인 수업
- 조형적 이론과 실기를 통해 시각적 디자인 감각 능력 향상
- 스마트패드를 활용한 영상제작 능력 함양
- 드로잉 태블릿을 이용한 그래픽 드로잉 방법 학습
- 디자인 원리, 창의력, 표현 능력 개발을 위한 실무 기능 학습
- 고교 학점제에 따른 A코스, B코스 교육과정 선택 가능
- 전공 교과목 관련 자격증 방과후 수업
- 전문적인 프로그램을 활용한 그래픽 디자인 수업
- 조형적 이론과 실기를 통해 시각적 디자인 감각 능력 향상
- 스마트패드를 활용한 영상제작 능력 함양
- 드로잉 태블릿을 이용한 그래픽 드로잉 방법 학습
- 디자인 원리, 창의력, 표현 능력 개발을 위한 실무 기능 학습
5. 학교 특징
5.1. 복장
6. 학교 시설
- 본관: 지상4층, 지하 1층
1층: 교무실, 행정실, 도서실, 보건실, 정보실, IT드림랩실, 응용프로그래밍개발실습실1, 교과협의실, 화장실4
2층: 3학년교실(1~7반), 이사장실, 미래도전실, 디지털디자인실습실1, 스마트문화앱콘텐츠제작실습실, 방송실, 평가관리실, 화장실2
3층: 2학년교실(1~7반), 2학년교무실, 미래도전실, 애니메이션콘텐츠제작실, 시스템프로그래밍실, 위클래스실, 취업교육센터, 화장실2
4층: 1학년교실(1~7반), 1학년교무실, 미래도전실, 시각디자인실습실, 디지털디자인실습실2, 응용프로그래밍개발실습실2
지하1층: 세미나실(프로젝트학습실), 진로상담실, 응용프로그래밍화면구현실습실, 데이타베이스프로그래밍실습실, 위클래스실, 영어전용실, 과학실, 전공심화동아리실, 모래놀이실
- 체육관:이름 "현도관" 2020년 설립, 최근에 지어져 깨끗하고 최신 시설이다.
- 인성교육관: 지상2층
1층: 가사실, 음악실, 다목적실
2층: 인성실, 교사실1, 학생숙식실3
화장실은 최근에 공기정화장치를 설치하고 청소를 정기적으로 하여 깨끗하게 유지하려고 하는 중이다.
7. 학교 생활
7.1. 주요 행사
| 추가하시려면 "행사명: 개최 시기"로 추가해 주시고 부가적인 설명을 적어주세요. |
7.2. 학교 일과
| 나머지 일과, 방과후 프로그램 등은 이곳에 작성합니다. |
7.3. 시간표
| 평일 시간표 | |
| 조회시간 | 08:30~08:40 |
| 1교시 | 08:40~09:30 |
| 2교시 | 09:40~10:30 |
| 3교시 | 10:40~11:30 |
| 4교시 | 11:40~12:30 |
| 점심 시간 | 12:30~13:30 |
| 5교시 | 13:30~14:20 |
| 6교시 | 14:30~15:20 |
| 7교시 | 15:30~16:20 |
| 종례 및 청소 시간 | 16:20~16:40 |
급식 순서는 3학년 → 2학년 → 1학년이며 2학년은 12시 40분부터 1학년은 12시 50분부터 배식이 가능하다.
6교시 하는 날에는 15시 20분에 끝나고 청소하고 15시 40분에 종례하고
7교시 하는 날에는 16시 20분에 청소 하고 16시 40분에 끝난다.
8. 운동부
9. 출신 인물
| <colbgcolor=#E9ECEF,#101112>가나다순으로 정렬합니다. |
| 나무위키에 등재되어 있거나 등재기준을 만족할 정도의 저명성 있는 인물만 기록 가능합니다. |
10. 이용 가능한 대중교통
10.1. 버스
| 죽암.청주IT과학고(3501/3502) | 407 |
학교 바로 앞에 있는 버스정류장에서 청주콜버스를 이용할 수 있다.
11. 사건 사고
| 제도권 언론 및 계열 브랜드 언론에서 보도한 경우에만 서술합니다. |
12. 기타
- 통학용 전세버스가 운영중이다. 통학버스를 타지 않는 학생들은 시내버스를 타고 등하교하는 경우가 많다.
- 오르막길이 있어 등교하는데 엄청 빡세다.
- 사립학교다보니 학교에 오래 재직하는 선생님들이 엄청 많다.
- 학과 개편과 함께 학교의 교명이 현도정보고등학교에서 지금의 교명으로 바뀌면서 2023년 졸업생을 끝으로 사무행정과와 판매관리과가 없어졌다.
- 학년당 7학급이며 스마트소프트웨어과 3학급, 인공지능프로그래밍과 2학급, 컴퓨터디자인과 2학급이다.
- 상벌점제를 운영중이며 규칙에 어긋나는 행동을 하면 벌점을 받을 수 있다.[4]
- 체육복은 없으며 사복을 입고 체육수업이 가능하다.
- 엘리베이터가 없다.[5]
- 1학년은 수학여행, 2학년은 수련회를 가며 3학년은 체험학습을 간다.
- 학교의 약칭은 '청아과고', '청아고'로 불린다.