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| 학교 전경 |
| <colbgcolor=#f70><colcolor=#fff> 대구동인초등학교 大邱東仁初等學校 Daegu Dongin Elementary School | |
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| 개교 | 1945년 12월 5일[1] |
| 성별 | 남녀공학 |
| 형태 | 공립 |
| 교장 | 장순희 |
| 교훈 | 지성과 감성을 갖춘 창의융합형인재 |
| 교화 | 개나리 |
| 교목 | 은행나무 |
| 학생 수 | 199명[기준] |
| 교직원 수 | 30명[기준] |
| 관할 교육청 | 대구광역시동부교육지원청 |
| 주소 | 대구광역시 중구 국채보상로 728 (동인동4가) |
| 홈페이지 | |
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1. 개요
대구광역시 중구 동인동4가에 위치한 공립 초등학교다.2. 학교 연혁
- 1935년 4월 1일: 일본동운정공립심상소학교로 개교
- 1941년 4월 1일: 대구동운공립국민학교로 개칭
- 1945년 12월 5일: 대구동운공립국민학교 재개교(설립인가 11월 8일)
- 1946년 7월 2일: 대구동신공립국민학교로 교명 변경
- 1949년 8월 23일: 대구동인국민학교로 교명 변경
- 1996년 3월 1일: 대구동인초등학교로 개칭
- 1997년 3월 4일: 병설유치원 개원(1학급)
- 2010년 11월 7일: 운동장 우레탄 트랙 및 인조잔디구장 완공
- 2013년 3월 1일: 21학급 편성 운영
- 2014년 8월 29일: 본관 옥상 방수 공사
- 2015년 1월 14일: 교실 복도, 강당 외부도색, 방화문설치, 고화소 CCTV추가설치
- 2015년 1월 26일: 도서관(책터꿈터) 확장 및 리모델링
- 2015년 2월 26일: 본관 뒤뜰 담장공사, 영어체험실 리모델링
- 2015년 3월 1일: 20학급 편성 운영(특수1 포함)
- 2015년 8월 17일: 본관2층교실(7실), 컴퓨터실,영어실 마루바닥 교체 공사, 동관 옥상 방수공사
- 2015년 9월 9일: 개나리동산 조성
- 2015년 11월 4일: 화장실 개선 공사
- 2018년 3월 1일: 유치원 놀이터 신설 및 초등 놀이터 확장, 운동장 수목 이식
- 2019년 2월 1일: 혁신형 돌봄교실 2실 구축
- 2019년 3월 1일: 어린이 자치회의실 구축
- 2019년 10월 1일: 미래교육 리노베이션 교실 5실 구축
- 2019년 12월 19일: 상상제작소 구축
- 2020년 1월 10일: 제75회 졸업식(졸업생 60명)
- 2023년 3월 30일: 제34대 장순희 교장 부임
3. 교훈 및 상징
3.1. 교훈
- 바른 품성과 폭넓은 독서로 스스로 진로를 개척하는 어린이 (자주인)
- 신나는 배움으로 실력을 쌓아 창의성을 발휘하는 어린이 (창의인)
- 풍부한 감성으로 건강한 삶을 영위하는 어린이 (교양인)
- 배려와 나눔으로 공동체의 발전에 기여하는 어린이 (더불어인)
3.2. 교표
- 자주색 바탕에 무궁화 꽃과 잎으로 동인을 감싼 모양
- 무둥화 꽃과 속의 초는 배달민족의 얼과 홍익인간의 양성을 위한 교육이 이루어진다는 것을 상징. 무궁화 꽃잎으로 양쪽을 감싼 것은 어린이들이 푸르고 씩씩하게 자라도록 보살피고 사랑함을 나타냄
3.3. 교목
- 은행나무
- 특성 : 매우 오래 살며 아주 큰 나무로 자라고 병충해에 강함
- 상징성 : 긴 세월 빛나는 역사를 바탕으로 영원한 동인 발전을 기약하며 씩씩한 기상과 아름다운 심성을 가져 시련을 극복하고 줄기찬 전진으로 국가의 인재가 됨을 상징함
3.4. 교화
- 개나리
- 특성 : 우리나라 특산으로 이른 봄에 잎보다 꽃이 먼저 피고 노란색의 통꽃이다
- 상징성 : 어려움을 참고 이겨내서 끝내 아름다운 꽃을 피우는 끈기와 용기, 일찍 꽃을 피워 귀여움과 기쁨을 주는 개나리의 선구적인 용기와 개척자적인 어린이상을 상징함
3.5. 교기
3.6. 교가
4. 운동부
- 탁구부
5. 출신 인물
6. 대구동인초등학교 병설유치원
- 설립(개원) : 1997. 03. 04.[4]
- 참누리반
- 온누리반
7. 이용 가능한 대중교통
7.1. 버스
||<-2><table width=100%><table bordercolor=#f70><table bgcolor=#fff,#1c1d1f> 동인초등학교/중구청(02061·20091·20092·20093) ||
| 급행 | |
| 간선 | |
| 지선 |