| <colbgcolor=#87cefa><colcolor=#4169e1> 신기한 스쿨버스 키즈 16: 비행기에 매달린 아널드 -날기의 원리 The Magic School Bus Taking Flight A Book About Flight | |
| 글 | 조애너 콜(Joanna Cole) 게일 허먼(Gail Herman) |
| 그림 | 브루스 디건(Bruce Degen) 캐롤린 브래컨(Carolyn Bracken) |
| 옮긴이 | 이강환 |
| 장르 | 교육, SF, 코미디 |
| 출판사 | |
| 주제 | 비행과 비행기 |
| 시리즈 | 신기한 스쿨버스 |
| 전편 | 신기한 스쿨버스 키즈 15: 무지개를 만들어라 |
| 후편 | 신기한 스쿨버스 키즈 17: 쑥쑥 자라라, 콩나무 |
| 에피소드 | S2 E9 Taking Flight |
| 쪽수 | 32 페이지(미국) 40 페이지(한국) |
| 출판 년도 | |
1. 개요
신기한 스쿨버스 키즈 시리즈의 열여섯번째 이야기.2. 줄거리
프리즐 선생님의 아이들은 팀이 모형 비행기쇼에 제출할, 완다와 같이 만든 모형 비행기를 날리는 것을 구경하고 있다. 팀의 솜씨가 좋았기에 비행기는 아무런 문제 없이 하늘을 가로질러 다녔고, 완다는 분홍빛의 비행기를 보며 자신이 파일럿이 되는 상상을 한다. 그런데 갑자기 비행기를 두고 대화를 하던 아이들 앞에 선생님이 공중에서 글라이더를 타며 등장, 하늘보다 땅에 있는것이 좋다며 비행에 흥미를 가지지 않는 아놀드를 설득하는 완다와 아이들을 본 선생님은 좋은 생각이 났다며 다같이 모형 비행기에 탑승을 하기로 한다.선생님은 비행기를 조종할 팀과 제발 자신을 두고 가달라는 아놀드 대신 피비와 리즈를 두고 아이들과 자신을 축소시켜 비행기 모형에 탄다. 그리고 그녀는 평소에 파일럿이 꿈이였던 완다를 위해 앞자리를 양보하고, 완다는 기쁜 마음으로 앞좌석에 탑승한다. 그렇게 완다와 아놀드를 제외한 친구들은 신나게 비행의 원리에 대해 배우면서 하늘을 누빈다.
잠시 후, 현장학습을 마칠 시간이 되자 팀은 비행기를 착륙시키기 위해 조종기를 다루며 천천히 뒤로 물러선다. 순간, 그는 바닥에 놓여있던 망원경을 밟아 버리고 그가 넘어짐과 동시에 조종기 또한 박살이 나버리고 만다. 그리고 조종기가 없어진 비행기는 선생님과 아이들을 태운 채, 의지 없이 바람 따라 저 멀리 날아가버리고 만다.