1. 개요
화이트데이 2: 거짓말하는 꽃의 아이템을 정리한 문서. 2017년 전작과 달리, 2001년 원작처럼 더 이상 사용할 일이 없는 아이템은 자동으로 사라진다.2. 공용 아이템
- 일회용 카메라
경찰이나 간수를 잠시 기절시킬 수 있는 소모성 아이템.
- 소이의 다이어리
본관 1구역 2층 사진부에서 얻을 수 있다. 카메라로 심령 스폿에서 찍어 심령 사진을 수집할 수 있다.
2.1. EP1 아이템
- 수(水)의 패 조각: 네 조각으로 나누어진 수(水)의 패의 한 조각이다.
전작의 사건 이후 현장 수습을 담당하던 소방관이 당황하여 떨어뜨리는 바람에 네 조각으로 쪼개졌다. 강당 곳곳[1]에 얻을 수 있다.
- 영사실 열쇠: 강당 영사실을 열 수 있는 열쇠.
강당기계제어실에서 얻을 수 있다.
- 강당 좌측 복도 열쇠: 강당 좌측 복도를 열 수 있는 열쇠다.
강당 영사실에서 얻을 수 있다.
- 강당 복도 열쇠: 강당 복도문에 걸린 자물쇠를 열 수 있는 열쇠다. 이름표에 강당 복도문이라고 쓰여있다.
강당 좌측 복도 끝에서 얻을 수 있다.
- 수(水)의 패: 평온한 느낌을 주는 패이다. 가운데 수(水)가 각인되어 있다.
수의 패 조각 4개를 모으면 완성되는 패. 본관 1구역 통로 옆에 끼우면 본관 1구역으로 진입한다.
- 기계실습실 열쇠
본관 1구역 1층 여자 화장실에서 얻을 수 있다.
- 사진부 비밀 캐비닛 열쇠
본관 1구역 1층 기계실습실에서 얻을 수 있다.
- 파란색 절단기
본관 1구역 2층 체육창고에서 얻을 수 있다.
- 국사책: 1학년 10반 책꽂이에 사용할 수 있는 국사책이다.
본관 1구역 2층 사진부의 캐비닛에 들어 있다.
- 의견투고함 열쇠
본관 1구역 1층 복도, 본관 1구역 3층 1-1반 사물함, 본관 1구역 4층 여자 화장실, 본관 2구역 4층 미술부속실에서 얻을 수 있다.
- 1학년 10반 열쇠
본관 1구역 3층 자전거부 락커에서 얻을 수 있다.
- 1학년 7반 사물함 열쇠
본관 1구역 4층 1-7반에서 얻을 수 있다.
- 모스부호 리모컨
본관 1구역 2층 1-1반에서 얻을 수 있다. 모스부호 퍼즐을 풀어도 없어지지 않고 계속 소지품에 남는다.
- 과학책
본관 1구역 3층 1-5반 사물함에서 얻을 수 있다.
- 연극부 열쇠
책꽂이 퍼즐을 풀면 열리는 본관 1구역 4층 1-10반 사물함에서 얻을 수 있다.
- 딸기맛 진저브레드맨
본관 1구역 4층 1-7반에서 얻을 수 있다.
- 포도맛 진저브레드맨
본관 1구역 4층 1-11반에서 얻을 수 있다.
- 민트맛 진저브레드맨
본관 1구역 3층 1-2반에서 얻을 수 있다.
- 초코맛 진저브레드맨
본관 1구역 3층 1-6반에서 얻을 수 있다.
- 철창 열쇠
본관 1구역 4층 연극부에서 진저브레드맨 퍼즐을 풀면 얻을 수 있다.
- 목(木)의 패
본관 1구역 4층 연극부의 철창을 열면 얻을 수 있다. 본관 1구역 4층 소강당을 열 때 쓰인다.
- 마네킹 머리, 마네킹 팔, 마네킹 다리
본관 1구역 4층 소강당에서 마네킹들에게 얻을 수 있다.
- 화(火)의 패
본관 1구역 4층 소강당에 있는 사지가 없는 마네킹에게 부품을 끼워주면 얻을 수 있다. 본관 1구역 3층에서 본관 2구역으로 넘어가는 문에 쓰인다.
- 동그란 플라스틱 버튼
본관 2구역 3층 과학실에 있는 해골에서 얻을 수 있다.
- 심령 스팟1
본관 2구역 3층 복도에 있는 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 본관2 4층 복도 열쇠
본관 2구역 2층 배전반에서 얻을 수 있다.
- 공중전화카드
본관 2구역 4층 생물실에서 얻을 수 있다.
- 리모컨
본관 2구역 4층 생물부속실에서 얻을 수 있다.
- 배전반 부품A
본관 2구역 4층 생물부속실에서 얻을 수 있다.
- 배전반 부품B
- 벽돌
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 레버B, 레버C
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 인체 모형 눈
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 두개골
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 인체 모형 뇌
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 인체 모형 폐
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 악귀불침부(惡鬼不侵符) 동판
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 백귀불침부(百鬼不侵符) 동판
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 사귀불침부(邪鬼不侵符) 동판
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 노란색 카드키
본관과 신관을 연결하는 통로에 떨어져 있는 포스터 위에 놓여 있다.
- 심령 스팟4
신관 1층 복도에 있는 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 엄마를 기다리는 아이
신관 2층 여자 화장실의 첫 번째 칸을 카메라로 촬영하면 얻을 수 있다.
- 빨간색 카드키
신관 2층 휴게실에서 얻을 수 있다.
- 백업 카드키
신관 2층 컴퓨터실에서 얻을 수 있다.
* 파란색 카드키
백업 카드키에 노란색 카드키와 파란색 카드키의 번호를 조합하면 만들어진다.
2.2. EP2 아이템
2.3. EP3 아이템
3. 문서
- 소방관의 쪽지
강당에서 얻을 수 있다.
- 현장 조사 일지
강당에서 얻을 수 있다.
- 작업자의 쪽지
강당에서 얻을 수 있다.
- 신문 스크랩
강당에서 얻을 수 있다.
- 사신진 설정 문서
본관 1구역 1층 기계실습실 쪽 복도의 책상에서 얻을 수 있다.
- 시설 관리원의 메모
본관 1구역 2층 복도에 있는 알림함에서 얻을 수 있다.
- 시설 보수 요청서
본관 1구역 2층 복도에 있는 알림함에서 얻을 수 있다.
- 사진부원의 쪽지
본관 1구역 2층 사진부에서 얻을 수 있다.
- 사진부 공지
본관 1구역 2층 사진부에서 얻을 수 있다.
- 사진부원 신입 환영회
본관 1구역 2층 사진부에서 얻을 수 있다. 캐비닛 자물쇠 비밀번호의 힌트가 적혀 있다.
- 수상한 캐비닛
본관 1구역 2층 체육창고 쪽 복도 바닥에서 얻을 수 있다.
- 귀신들린 책꽂이
본관 1구역 3층 1-6반에서 얻을 수 있다. 책꽂이 퍼즐의 힌트가 적혀 있다.
- 자전거부 역대 성적
본관 1구역 3층 자전거부에서 얻을 수 있다. 자전거부 락커 자물쇠 비밀번호의 힌트가 적혀 있다.
- 자전거부원의 쪽지
본관 1구역 3층 자전거부에서 얻을 수 있다. 자전거부 락커 자물쇠 비밀번호의 힌트가 적혀 있다.
- 모스부호 수업 준비
본관 1구역 3층 1-4반에서 얻을 수 있다.
- 안전 행동 수칙
본관 1구역 3층 복도에 있는 알림함에서 얻을 수 있다.
- 폐부 알림
본관 1구역 3층 복도에서 얻을 수 있다.
- 휘갈겨 쓴 메모
본관 1구역 4층 1-10반에서 얻을 수 있다.
- 연극부 일지
본관 1구역 4층 연극부에서 얻을 수 있다.
- 도망치는 진저브레드맨
본관 1구역 4층 연극부에서 얻을 수 있다.
- 희망사항
본관 2구역 3층 과학실에서 얻을 수 있다.
- 과학부장의 쪽지
본관 2구역 3층 과학실에서 얻을 수 있다.
- 과학실의 TV
본관 2구역 3층 과학실에서 얻을 수 있다.
- 의문의 문서1
본관 2구역 3층 과학실에서 얻을 수 있다.충성을 보여라!너의 몸의 일부를 잘라서!제구를 만들어라.
- 누군가의 일기1
본관 2구역 3층 음악부속실에서 얻을 수 있다.1998. 07. 14김지원 선생이 내게 도자기를 맡겼다. 그런데 교측에서 어떻게 낌새를 알아차린 건지 나에게 생령 단지라는 것에 대해 떠보기 시작했다. 내가 김지원 선생과 교류하며 틀림없이 무언가를 알게 되었다고 생각하는 건지 단지가 어디 있는지 정보를 넘겨주면 재단의 일원이 될 수 있게 해주겠다는 제안까지 해왔다.대체 재단 측에서 이토록 바라는 생령 단지란 무엇이며 거래 조건으로 내걸은 재단의 일원이라는 자리는 어떤 자리란 말인가.난 아직 이 학교에 대해 모르는 것이 많은 것 같군.
- 방향 자물쇠 관련 안내
본관 2구역 3층 과학실 복도 창틀에서 얻을 수 있다.
- 생물 선생의 쪽지
본관 2구역 3층 복도의 배전반에서 얻을 수 있다.과학 선생 보시게나. 나 생물 선생 이도형이네.자네도 요새 신관과 본관을 잇는 연결 통로에 관련된 흉흉한 소문들을 알고 있을 테지.연결 통로로 간 학생이 다시는 되돌아오지 않는다는 소문도 있지. 난 그 소문들이 상상력이 풍부한 아이들의 장난이라고 생각해왔었네. 바로 어제까지는 말일세.밤늦게 연결 통로를 지나고 있는데 함께 가자는 속삭임이 들려오더군. 속삭임은 점점 더 가까이 다가왔어. 나는 급히 달렸지. 속삭임이 바로 등 뒤까지 다가온 순간, 난 겨우 통로를 벗어났다네.소문은 아무래도 사실이었던 모양이야.밤에는 학생들의 출입을 막아야겠어.해결되기 전까지는 우리가 각각 배전반의 부품을 빼서 관리하는 게 좋겠네.나는 생물실에 보관할 테니 자네는 과학실에 보관해주길 바라네.
- 생물쌤에게
본관 2구역 4층 생물실에서 얻을 수 있다.
- 공중전화 점검 안내
본관 2구역 4층 생물실에서 얻을 수 있다.
- 비밀 공간
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 전력 공급에 대한 알림
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 레버 손잡이 분실건
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 관리인 전달 사항
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.
- 시체실의 소문
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.밤에 병원을 순찰하는데 이상한 광경을 목격했다.시체 보관 냉장고 안에서 손이 나오더니 시체의 머리 부분을 더듬고 있었다.마치 사라진 머리라도 찾듯이 말이다.그날 이후로 종종 시체 보관 냉장고의 손에 대한 소문은 끊이지 않고 있다.혹시 사라진 머리를 찾아다 놓으면 어떤 일이 벌어질까, 하는 궁금증이 생겼다.
- 망나니의 아들
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.참수형을 진행하는 사람을 망나니라 칭한다.망나니의 아들로 태어난 남자는 자신의 출생에 열등감을 가지고 있었다.그는 사고로 시력을 잃었으나 폐쇄병동에서의 인체 실험이 성공하여 시력을 되찾았다.그 이후로 그는 폐쇄병동을 지키는 간수가 되었으며 조직에 무한한 충성심을 보였다.
- 분쇄기
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.간수 영감은 신단수의 파수꾼이다.원래 간수 영감은 가축을 도살하는 일을 하고 있었다.죽을 병에 걸려 폐쇄병동에 실험체로 끌려왔을 때는 살아날 거라 생각하지 못했다.수많은 실험을 견디고 살아나자 골인귀는 영감에게 간수 일을 맡겼다.실험체의 뒷처리에 있어서 간수 영감의 실력은 최고였다.나무를 분쇄할 때 사용하는 기계로 실험체를 처리하다니 생각지도 못한 방법이었다.신단수의 관리도 맡게 되자 간수 영감은 흘러버렸던 피를 모아 신단수에게 주기 시작하였다.피를 먹은 신단수가 잘 자라자 골인귀 이사장은 매우 흡족해 했다.
- 폐쇄병동 일지1
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.1931년 2월 17일골인귀 이사장은 정월 첫날을 기념하여 식수 행사를 진행하였다.특이하게 지하에 있는 폐쇄병동 옆에 큰 공간을 만들어 나무를 심었다.식수 행사를 마친 이사장은 오늘 심은 나무는 신단수라며 그 무엇보다 소중히 지킬 것을 명령했다.신단수에 무슨 일이라도 생긴다면 목숨을 부지하지 못할 것이라 경고했다.하지만 이 지하에서 나무가 살 수 있을지 의문이다.1931년 2월 26일최근 들어 폐쇄병동에 방문자가 늘었다. 지금까지 골인귀 이사장 말고는 폐쇄병동에 들어왔다가 살아서 나간 사람은 없었다.방문자들은 지관과 무당들이었다. 그들은 수시로 신단수의 상태를 살피고 제를 올렸다.가장 영기가 강한 무당은 신단수는 영계의 통로를 열어준다며 그 비밀이 풀리는 순간 영생의 힘을 얻을 것이라고 하였다.1931년 3월 7일지관과 무당들의 행동이 분주해졌다. 신단수가 부쩍 시들어 버렸다.골인귀 이사장이 역정을 낼 때마다 지관과 무당들은 낯빛이 사색이 되었다.신단수가 죽게 된다면 저들은 폐쇄병동에서 나가지 못할 것이다.1931년 3월 14일지난 밤 우둔한 놈이 학교에 몰래 들어왔다. 그 놈은 동네 어귀의 거렁뱅이로 음식을 훔치러 학교까지 온 것이다.그리고 어찌하였는지 지하로 들어오는 문을 열고 폐쇄병동까지 들어오게 되었다.그 우둔한 놈은 운이 없게도 간수 영감에게 붙잡혔고, 간수 영감은 일말의 망설임도 없이 거렁뱅이를 죽여 분쇄기로 갈아버렸다.그리고 말릴 새도 없이 곱게 갈려진 거렁뱅이를 신단수에 뿌렸다.큰일이다. 신단수에 저런 부정스러운 것을 뿌리다니 골인귀 이사장이 알게 된다면 간수 영감은 죽은 목숨일 것이다.
- 폐쇄병동 일지2
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.1931년 3월 16일간수 영감은 골인귀 이사장 앞에 무릎을 꿇고 머리를 조아렸다.분노한 이사장은 당장이라도 간수 영감을 찢어 죽일 기세다.무슨 생각으로 신단수한테 불손한 짓을 한거냐며 추궁하는 이사장에게 간수 영감은 공손히 말했다.신단수가 피를 마시고 싶다고 자신에게 이야기했다고.이사장은 격노했다.신단수가 죽기라도 하면 사지를 찢어 죽일 거라며 영감을 독방에 가두었다.1931년 3월 19일간수 영감이 풀려났다. 거렁뱅이의 피를 먹은 신단수가 되살아났다.골인귀 이사장은 신단수의 관리를 간수 영감에게 일임하였다.그리고 주기적으로 신단수에게 사람의 피를 먹이도록 지시했다.하지만 신단수를 먹일 만큼의 피를 어디서 구한단 말인가?폐쇄병동의 실험을 더 많이 하는 수밖에 없는 건가?1931년 5월 5일실험이 거듭될 수록 신단수는 점점 커지고 있었다.폐쇄병동은 이미 실험체로 가득 찼다.한 병동에 여러 명의 실험체를 수용하였다.어디서 이 많은 실험체를 데리고 오는지 알 수 없었다.실험체 중에는 어린 학생이 가장 많았다.폐쇄병동 지상에 있는 학교에서 데려오는 것일까?
- 잘못된 진단
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.골인귀 이사장은 신단수에 깨끗한 피만 공급하라고 지시했다.특정 약물 또는 병원체 실험을 했을 경우에는 피를 사용할 수 없다.이렇게 피를 사용할 수 없는 실험체는 사망 진단을 내리자마자 소각시키는 것이 원칙이다.이것은 연구원의 몫이다.열세 번째 병원체 실험체인 238번이 사망했다.다른 실험체의 전염을 막기 위해 즉시 소각실로 이동하였다. 소각로의 문을 닫고 불을 지폈다.어디선가 신음소리가 들리기 시작했다. 병동에서 들려오는 소리라 생각하고 화력을 최대로 올렸다.그러자 소각로에서 비명소리가 터져 나왔다.분명 사망한 실험체였다. 사망 진단에 실수는 없었다.급히 소각로 문을 열자 불에 탄 실험체는 아직 살아 있었다.실험체는 큰 숨을 내쉬더니 이내 사망하였다.그 뒤로 가끔 소각로에서 꿈틀대는 238번을 목격하였다.
- 깨달은 진실
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.내가 죽였다. 이 많은 사람들을.처음에는 대의를 위한 길이라고 생각했다. 많은 이들을 살리기 위한 숭고한 실험에 참여하는 거라고.골인귀 이사장은 그렇게 말했으니까, 그 말을 믿었다.하지만 그 말은 거짓이었다.인체 실험의 목적은 골인귀 이사장의 영생을 위한 사리사욕 그 이상도 그 이하도 아니었으니.죽은 자들을 잊어버리지 않기 위해 난 내가 죽인 이들의 이름을 모았다.그리고 진실을 알게 된 나는 이곳에 잠들겠다.
- 입원 환자 관리 보고서
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.최근 들어 치료실에 입원한 환자들의 광증(狂證) 발생 빈도율이 높아졌음.인체 실험 중 투입한 신경안정제의 배합에 문제가 발생한 것으로 유추됨.광증(狂證) 환자의 발생률이 높아질수록 환자 관리의 어려움이 야기됨.의료진의 희생이 따를 수 있으니 불상사가 일어나기 전 대책이 필요함.
- 극비 문서
본관 2구역 지하의 폐쇄병동에서 얻을 수 있다.최근 탈출을 시도하는 실험체들이 늘고 있음에 경계를 각별히 주의하길 요망함.특히 지상으로 빠져나갈 수 있는 부적 동판의 관리에 특히 주의해야 할 것.부적 동판은 우리 연두 재단의 신성한 주술적 의미를 담아 열쇠로 제작한 것이므로탈출을 시도하는 실험체들이 늘고 있는 작금의 사태가 아니더라도 귀중히 여겨야 할 물품임.
- 의문의 문서2
신관 1층 이사장실에서 얻을 수 있다.명대로 하겠습니다.
- 누군가의 일기4
신관 1층 이사장실에서 얻을 수 있다.2000. 01. 20무당이 알려준 절을 수소문해서 찾아갔다.스님은 이 항아리가 오행의 기운을 재배치해서 사람의 뼛가루를 섞어 만든 거라고 하셨다.또한 항아리 안에 그 사람이 쓰던 물건을 넣으면 그 사람의 혼을 가두거나 불러들일 수 있기 때문에 위험한 물건이라고 했다.만약 항아리 속에 사람의 혼이 가둬진 채로 항아리를 깨버린다면, 그 사람은 미궁에서 영원히 나오지 못하게 된다고 한다.김지원 선생은 왜 이런 것을 만든 거지.
- 생령이란?
신관 1층 역사관에서 얻을 수 있다.학교에서 심령 사진을 찍으려는 시도 중에 우연히 유영오 교장 선생님을 촬영했다.그런데 기이한 게 찍혔다. 교장 선생님의 머리 옆에 몸에서 뻗어 나온 머리가 영혼의 형태로 하나 더 있는 광경이었다.인화한 사진을 이리저리 보고 있었는데 하필이면 교장 선생님한테 들켜버렸다.교장 선생님은 불같이 화를 내며 사진을 뺏어 갈기갈기 찢어버렸다.기껏 손에 넣은 심령 사진을 잃은 건 아쉽지만 오컬트부원으로서의 학구열이 치솟는다.대체 이건 무슨 상황이지? 혹시 교장 선생님한테 생령이 씌인 건 아닐까?생령은 일반적인 귀신하고는 다르다. 생령이란 살아있는 자의 영혼을 뜻하는 단어다.내가 교장 선생님에게 생령이 씌인 게 아닐까 라고 추측하는 이유는 교장 선생님이 마치 다른 사람이 된 것 같이 성격이 변한 적이 많기 때문이다. 게다가 마치 누군가와 대화하는 것처럼 중얼중얼거리는 것도 종종 목격되었으며 전에 했던 이야기를 잊어버리는 일도 잦았다.이런 교장 선생님을 두고 다른 선생님들이나 학생들은 건망증이 심하고 조금 특이한 거라 생각했었다.하지만 만약 교장 선생님에게 살아있는 자의 영혼이 씌인 거라면 이야기가 맞아 떨어진다.일반적인 귀신과는 다르게 살아있는 자의 영혼이 몸에 씌인 경우에는 몸의 주도권을 나눠가지자고 타협하는 것도 가능하다고 한다.그러니 오랜 시간 동안 귀신이 몸에 씌인 상태가 되고도 이상 없이 살아갈 수 있다.
- 어학 선생의 쪽지
신관 2층 어학실에서 얻을 수 있다.
- [방법] 카드키 분실시 복사 방법
신관 2층 컴퓨터실에서 얻을 수 있다.
- 무용부 학생의 쪽지
신관 1층 로비 음악감상실에서 얻을 수 있다.[무궁화 꽃이 피었습니다] 카세트 테이프 사용을 마쳤다면 무용실로 가져와 주세요.
- 누군가의 일기3
신관 4층 서고에서 얻을 수 있다.2000. 01. 18.결국 난 항아리를 가지고 신들렸다는 용한 무당을 찾았다.무당은 내가 항아리를 품에 안고 들어올 때부터 항아리에서 불길한 기운이 느껴지니 썩 가지고 꺼지라고 했다.나는 당황스럽기 그지없었지만 이 항아리의 정체를 어떻게라도 알 수 없겠냐며 무당에게 매달렸다.그러자 무당은 종이에 절의 이름을 적어주었다.
3.1. 괴담
- 지하실 괴담
본관 1구역 1층 중앙 계단 아래 셔터문 앞에서 얻을 수 있다.
- 정신적인 불안함
본관 1구역 1층 남자 화장실에서 얻을 수 있다.
- 소강당에서의 악몽
본관 1구역 2층 사진부에서 얻을 수 있다.
- 폭격
본관 1구역 2층 체육창고에서 얻을 수 있다.
- 목 매단 학생
본관 1구역 2층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 토막 살인1
본관 1구역 2층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 토막 살인2
본관 1구역 1층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 어둠 속의 손
본관 1구역 3층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 마스크를 쓴 여자
본관 1구역 4층 1-7반 사물함에서 얻을 수 있다.
- 죽도록 좋아해
본관 2구역 3층 음악부속실에서 얻을 수 있다.
- 의문의 자판기
본관 2구역 4층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
- 부당한 괴롭힘
신관 2층 의견투고함에서 얻을 수 있다.
[1] 강당 우측 복도 끝, 강당 좌측 복도 끝, 영사실, 강당 2층 철제 구조물 너머.