최근 수정 시각 : 2023-06-06 17:47:00

롱 리브 더 퀸/수업

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롱 리브 더 퀸
등장인물 감정 및 기술 수업 주말 활동
도전 과제 사망 이벤트 공략 에필로그

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1. 수업 효과2. 사교술
2.1. 왕족 기품(Royal Demeanor)
2.1.1. 평정심(Composure)2.1.2. 우아함(Elegance)2.1.3. 위엄(Presence)
2.2. 회화(Conversation)
2.2.1. 공개 연설(Public Speaking)2.2.2. 예의범절(Court Manners)2.2.3. 감언(Flattery)
2.3. 표현(Expression)
2.3.1. 창작(Decoration)2.3.2. 연주(Instrument)2.3.3. 가창(Voice)
3. 신체능력
3.1. 민첩성(Agility)
3.1.1. 무용(Dance)3.1.2. 반사신경(Reflexes)3.1.3. 유연성(Flexibility)
3.2. 무기술(Weapons)
3.2.1. 검(Swords)3.2.2. 궁술(Archery)3.2.3. 장창술(Polearms)
3.3. 체육(Athletics)
3.3.1. 달리기(Running)3.3.2. 등반(Climbing)3.3.3. 수영(Swimming)
3.4. 동물 다루기(Animal Handling)
3.4.1. 말 사육(Horses)3.4.2. 개 사육(Dogs)3.4.3. 맹금류 사육(Falcons)
4. 지식
4.1. 역사(History)
4.1.1. 노바 역사(Novan History)4.1.2. 대외 관계(Foreign Affairs)4.1.3. 세계사(World History)
4.2. 계략(Intrigue)
4.2.1. 국내 현안(Internal Affairs)4.2.2. 국외 현안(Foreign Intelligence)4.2.3. 암호학(Ciphering)
4.3. 의학(Medicine)
4.3.1. 약초학(Herbs)4.3.2. 군의학(Battlefield Medicine)4.3.3. 독물학(Poison)
4.4. 경제학(Economics)
4.4.1. 회계학(Accounting)4.4.2. 무역학(Trade)4.4.3. 생산학(Production)
4.5. 군사학(Military)
4.5.1. 육군 전략(Strategy)4.5.2. 해군 전략(Naval Strategy)4.5.3. 병참술(Logistics)
5. 영적 능력
5.1. 신앙(Faith)
5.1.1. 명상(Meditation)5.1.2. 점술(Divination)5.1.3. 구전지식(Lore)
5.2. 루멘(Lumen)
5.2.1. 탐지 마법(Sense Magic)5.2.2. 방어 마법(Resist Magic)5.2.3. 마법 숙련도(Wield Magic)

1. 수업 효과

수업을 통해 매주 두 개의 스킬을 선택하여 수치를 상승시킬 수 있다. 동일한 스킬을 두 번 선택하는 것도 가능하다. 한 스킬을 50 이상 상승시키려면 같은 중범주 카테고리 내 모든 스킬이 25 이상이어야한다. 잘 계산하여 포인트를 낭비하지 않도록 주의하자.

같은 대범주 및 중범주 카테고리 내 이미 배워둔 스킬이 있다면 수업의 효과에 보너스를 받는다. 단, 의상에 의한 능력치 상승 효과는 보너스에 영향을 미치지 않는다. 또한 현재 감정에 따라 각 중범주 카테고리에 대해 보너스 또는 패널티가 존재한다. [1] 대범주 보너스와 중범주 보너스/패널티는 숙련도 창의 각 카테고리 명 옆에 표시된다.
아무런 보너스가 없을 경우 기본적인 상승치는 매주 5일간 하루 2 포인트씩, 즉 주 10포인트이다. 대범주 밎 중범주 수정치가 있다면 이는 하루 상승치 2포인트에 더해진다. 즉, 수정치 1 포인트당 50%의 효과가 있다고 쉽게 계산할 수 있다.

공식으로는 다음과 같다.

대범주 수정치 = 대범주 내 모든 스킬 수치의 총합/1,000
중범주 수정치 = 중범주 내 모든 스킬 수치의 총합/100 + 현재 감정 수정치
(단, 스킬 수치 총합에서 의상 효과는 제외)

수업 효과 = (2 + 대범주 수정치 + 중범주 수정치) * 5

2. 사교술

2.1. 왕족 기품(Royal Demeanor)

2.1.1. 평정심(Composure)

고통과 공포를 마주하거나 놀랐을 때 위축되지 않는 능력.
  • 10: 당신은 내면의 평화로운 감각을 찾고 유지할 수 있는 심호흡 운동을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 좋은 자아상을 유지하고 과거의 실수에 좌절하지 않고 계속 갈 수 있게 하는 긍정적 생각을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 교사가 당신 주변을 돌다가 갑작스레 큰 소리를 질러도 평정심을 유지하며 앉아있는 연습을 했습니다.
  • 40: 당신의 명령에 따라, 교사가 가죽 채찍으로 당신의 손바닥을 쳤고 당신은 쓰라림을 참는 것을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 침상에 누웠고 교사가 가죽 채찍으로 발 뒤꿈치를 치는 동안 여유를 유지하려 노력했습니다.
  • 60: 당신은 꽉 죄는 무거운 갑옷을 착용하고 걷는 동안, 갑자기 움직이려 하는 것은 당신을 고통받게 하거나 발을 헛딛게 한다는 사실을 알았습니다. 느리고 꾸준하게 가는 것이 해답이었습니다.
  • 70: 당신의 선생님이 당신의 몸과 옷을 딸기잼으로 더럽히고는 이 모습 그대로 웃음거리가 된 채 몇시간 동안 숨거나 화내지 않고 걸어다니도록 하였습니다.
  • 80: 당신은 맨발로 달궈진 석탄 위를 걷는 방법을 배웠습니다. 당황해서 굳어버리거나 뛰지 않고 꾸준히 움직인다면 화상을 피할 수 있다는 걸 알았죠.
  • 90: 당신의 교사는 성의 고용인들을 몇명 모아 당신을 모욕했습니다. 이걸 참아내는 과정에서 차분히 있는 것을(그리고 비웃는 사람들에게 화내지 않는 것을) 배울 수 있었습니다.
  • 100: 당신의 교사는 무표정한 얼굴로 허세를 부리는 것을 가르치기 위해 당신에게 카드 게임을 하는 법을 알려줬습니다.

2.1.2. 우아함(Elegance)

아름다워지고 어떤 상황에서도 고귀함을 갖는 능력.
  • 10: 당신은 조심스러운 발걸음으로 균형을 맞추는데 집중하며 좁은 가로대를 걷는 연습을 했습니다.
  • 20: 당신은 머리 위에 책을 올려둔 채 서거나 걷는 연습을 했습니다.
  • 30: 당신은 새끼손가락을 약간 편 상태로 찻잔을 들거나 홀짝거리는 우아한 방법들에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 코르셋과 후프 스커트를 착용한 상태로 걷는 것을 연습했습니다: 코르셋은 숨쉬거나 몸을 돌리는 것을 힘들게 했고, 스커트는 당신이 너무 빨리 움직이려하면 제멋대로 흔들렸습니다.
  • 50: 당신은 입맞춤을 위해 손을 내놓는 것에서부터 계단에서 난간을 잡는 방법에 이르기까지 모든 우아한 손 동작에 대해 배웠습니다.
  • 60: 당신은 음식을 천천히 먹고, 삼키기 전에 정해진 횟수를 소리내지 않고 씹는 법에 대해 배웠습니다.
  • 70: 당신은 일어서거나, 앉기, 바닥에서 물건을 줍는 것을 연습했습니다. 허리를 굽히지 말고 무릎을 굽히세요.
  • 80: 당신은 작지만 잘 들리게끔 말하거나 소리 죽여 웃어, 사람들이 보다 더 가까이 오게 하는 방법에 대해 배웠습니다.
  • 90: 당신은 지루해하거나 지치지 않고 조용히 앉아 다른 이의 대화를 듣는 것을 연습했습니다.
  • 100: 당신은 머리부터 발끝까지 차려입은 후, 매력적인 자세로 서서 오랜 시간동안 그 자세를 유지하는 걸 연습했습니다.

2.1.3. 위엄(Presence)

신뢰와 명령의 아우라.
  • 10: 당신은 왕실 예복을 입고 거울로 자기 자신을 보았습니다. 당신은 어리지만, 여왕의 혈통입니다. 당신은 당신 어머니의 딸입니다. 당신은 그럴만한 능력을 지닌 사람입니다.
  • 20: 당신은 거울에 비친 자신을 보며, 집중하여 자신의 응시에 "강렬함"을 마음대로 주었다 주지 않았다를 조절함으로써 안력을 통해 눈만으로 뜻을 전하는 것을 연습했습니다.
  • 30: 당신 자신을 더 기운나게 만들고, 그리고 그 기운을 주위에 퍼뜨려 다른 이들에게 영향을 줄 수도 있는 서로 다른 방식의 호흡법을 연습했습니다.
  • 40: 당신은 두 발을 굳게 디디고 서서 자신이 나무이며 지면에 단단히 뿌리내리고 있다고 상상하였습니다. 당신은 내부에 가득찬 힘을 느꼈으며 자신이 옆으로 쓰러지지 않을 것을 알았습니다.
  • 50: 당신은 사람들에게 주의를 집중하여, 당신이 고개를 끄덕여서 그들을 인정하기도 전에 당신과 잠시 연결되어있는 느낌을 받게 하는 법을 연습했습니다.
  • 60: 당신은 주변의 모든 것들이 당신에게서 나온 것이며, 자신이 그들 모두를 다스리고 있다는 느낌으로 인식하는 것을 연습했습니다.
  • 70: 당신은 성 안의 고용인들에게 묻거나 제안하는 방법 대신, 단지 이루어졌으면 하는 일을 말해 명령하는 방식을 연습했습니다. 그저 당신이 바란다면, 그들은 해낼 것입니다.
  • 80: 당신은 사람들을 보고 그들이 당신이 바라보고 있다는 사실을 느끼도록 의지를 실었습니다. 반드시, 그들은 당신에게 끌릴 것입니다.
  • 90: 당신은 바라는 일들이 가까운 시일 내에 이루어질 거라고 상상하였습니다. 그런 다음 자신과 다른 사람들에게 그것들이 일어날 것이라 확신을 주었습니다.
  • 100: 당신은 성의 고용인 한무리를 조직하여 그들이 복잡한 다단계의 일을 수행하는 것을 지도했습니다.

2.2. 회화(Conversation)

2.2.1. 공개 연설(Public Speaking)

압박감 아래에서 말을 잘할 수 있는 능력.
  • 10: 당신은 발음을 교정하기 위하여 각 음절마다 혀가 꼬이는 문장들을 반복해서 따라했습니다.
  • 20: 당신은 숨을 깊게 쉬고 목소리가 방의 구석구석까지 들리도록 크고 정확하게 말하는 것을 연습했습니다.
  • 30: 당신은 시집의 내용을 기억한 뒤, 선생님과 당신이 모을 수 있는 고용인들에게 낭송했습니다.
  • 40: 당신이 정답 여부에 관계없이 즉흥적인 답을 해낼 수 있게 하기 위해, 당신의 선생님께서는 당신에게 즉석에서 만든 넌센스 문제를 냈습니다.
  • 50: 당신은 역사적으로 유명한 연설 모음집을 읽고, 사람들에게 그 내용을 극적인 방식으로 납득시키는 방법을 연습했습니다.
  • 60: 당신은 곧 있을 연회의 음식들을 빌려, 혼란에 빠진 객실 메이드들을 상대로 그 음식을 화려한 언변과 함께 제공하는 것을 연습했습니다.
  • 70: 당신은 토론기법에 대해 배운 후, 성의 정원사에게 가서 새로 분수를 짓는 것이 어째서 좋은 생각이 될지 설득하며 실습했습니다.
  • 80: 당신의 선생님께선 당신에게 짧은 자기소개 스피치를 만들고 외우는 일을 시켰습니다.
  • 90: 당신의 선생님께선 당신에게 특정 주제에 대해 말하되, 연설 시작과 끝에 말할 좋은 어구들만 외우고 나머지는 즉석에서 지어내라고 하였습니다.
  • 100: 당신의 선생님께서 청중들 앞에서 특정 주제에 대해 말한 후, 그곳에 서서 들어오는 질문을 즉석에서 대답하라 시켰습니다.

2.2.2. 예의범절(Court Manners)

모든 상황에서의 적절한 예법.
  • 10: 당신은 손님을 맞을 때 그의 계급에 따른 적절한 인사법 및 언제 악수를 청해야 하는지에 대해 검토했습니다. 모든 귀족들은 마땅한 대우를 받아야 하니까요.
  • 20: 공적인 행사에선 이 왕국에서 가장 높은 계급을 가진 당신이 허락하기 전에는 그 누구도 앉거나 당신에게 등을 보일 수 없습니다. 만약 누군가 그런다면 그건 모욕 행위입니다.
  • 30: 당신은 음식에 맞는 식기를 선택하는 방법 등, 공식 만찬에 대한 규칙들을 배웠습니다. 여왕이기 때문에 누구도 당신의 실수를 언급하진 않겠지만, 그것들을 알아채긴 할 것입니다.
  • 40: 당신은 예의 바르게 춤 신청을 받아들이거나 거절하는 것, 그리고 개인적인 호감 표시를 정중히 물리치는 것 따위의 전통적인 무도회 예법을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 성에서 일하는 모든 사용인들의 올바른 직함을 외웠습니다. 경의를 담아 그들을 대하는 것이 좋은 서비스를 보장하니까요.
  • 60: 누군가의 명예에 직접 도전하는 것은 전쟁 선언이나 마찬가지입니다. 불구대천의 원수를 상대할 준비가 되어있지 않다면 절대 그 사람의 비겁함이나, 반역, 부정, 혹은 살인에 대해 공공연하게 따지지 마세요. 만약의 사태를 대비해, 당신은 결투 예법에 대해서도 공부했습니다.
  • 70: 군주로서 당신은 정직과 용기, 너그러움의 상징이라고 여겨집니다. 당신은 언제나 필요한 사람들에게 아낌없이 원조해야만 합니다. 그렇지만 그렇게 한다면, 그들은 죽음도 불사하는 충성을 당신에게 바칠 것입니다.
  • 80: 당신은 편지 쓰는 법에 대해서 배웠습니다. 이를테면 어떻게 초대장을 보내고 그걸 거절하는지, 어떻게 방문 예정을 통보하는지, 어떻게 외국의 수장과 연락을 주고받는지 등등.
  • 90: 당신은 꽃말에 대해 공부했고, 어떤 뜻을 꽃다발 속에 숨겨 전달하는 방법에 대해서도 공부했습니다.
  • 100: 당신은 외국의 행동 규범에 대해 공부했고, 이제 어디를 가든지 자신의 집에 있는 것처럼 보일 수 있을 것입니다.

2.2.3. 감언(Flattery)

누군가에게 그가 듣고 싶어하는 말을 해주는 능력.
  • 10: 당신은 누군가의 장점에 대해 말할 때는 눈을 바라보며 말하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 칭찬하는 말은 짧을 때 최고의 효과를 발휘한다는 사실을 배웠습니다. 지나친 칭찬은 사람들을 어색하게 하죠.
  • 30: 당신은 신체적 특징을 칭찬하는 것보다, 그들의 인격이나 결정을 칭찬하는 것이 언제나 더 낫다는 사실을 배웠습니다.
  • 40: 시각적 요소를 칭찬하는 것은 첫 만남 때가 가장 적절합니다. 그들은 그런 칭찬을 바로 듣기를 원할겁니다. 만약 누군가와 더 시간을 보낸 뒤, 그들의 복장을 갑자기 칭찬하는 것은 거짓말처럼 들릴 것입니다.
  • 50: 단순히 "얼마나 보기 좋은지 몰라요"라고 하는 것보다 사소한 개인적 세부사항을 섞는 것이 칭찬을 듣는 사람들이 정말 자신들을 알아주고 있다고 느끼게 하는데 도움이 될 것입니다.
  • 60: 모든 사람들은 그들이 잘생겼다고 믿기보다는, 자신이 성공했으며 사람들에게 인기있다고 믿고 싶어합니다. 이 신념들을 노리세요. 그러면 그들은 그대를 잘 알지 못하더라도, 당신과 함께 있고 싶어할 것입니다.
  • 70: 극단적인 성격을 가진 무리들은 그것들이 사실이 아니더라도 자신들이 못생기고 인기가 없다고 완전히 믿어버리죠. 따라서 그들의 외모를 칭찬하는 것은 그들을 떠나게 하고 당신을 불신하게 하는 결과를 낳게 됩니다. 대신에, 그들의 지성을 칭찬하세요. 보통 이게 약점인 경우가 많거든요.
  • 80: 대부분의 사람들은 자기가 특별하다고 생각하고, 다른 사람보다 나은 대접을 받는다는 사실에 민감하게 반응합니다. 그러나 과도한 편애는 오히려 적의를 불러올 수도 있으며, 아주 허영심 넘치는 사람들만이 그걸 즐기겠지요.
  • 90: 가장 신뢰할만한 칭찬의 형태는 당신이 정말 대상자를 좋아하고, 그들과 시간을 보내는 것을 즐기며, 당신을 좋게 생각해주길 바란다는 것을 전달하는 것입니다.
  • 100: 모방도 칭찬의 한 형태입니다. 어떤 사람의 몸짓과 반응을 따라하는 것은 그들에게 무의식적으로 당신을 좋게 생각하고 서로 통한다는 느낌을 갖게 합니다. 하지만 그 행동이 모욕하고자 장난삼아 흉내내는 것처럼 보이지 않도록 조심하세요.

2.3. 표현(Expression)

2.3.1. 창작(Decoration)

데생과 채색, 꽃꽂이와 좋은 옷을 고르는 방법.
  • 10: 당신은 풍경과 물체, 사람들을 둘러보고 그들의 미적 요소를 비교하며 아름다움의 본질을 논했습니다.
  • 20: 당신은 양피지에 목탄으로 과일과 꽃들을 스케치하는 연습을 했습니다.
  • 30: 당신은 색 이론, 즉 다양한 색들을 조화시키고 대비시키는 방법과 분위기를 강조하기 위한 색을 어떻게 택하는지에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 물감을 섞고 그것들을 캔버스에 칠해 성의 정원의 빛과 색을 표현하는 방법을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 적절한 꽃 장식이 어떻게 방이나 외부 공간의 특색에 영향을 주는지 보며, 꽃을 장식하는 법에 대해 공부했습니다.
  • 60: 당신은 밀랍을 주제로 다양한 시도를 했습니다. 작은 양의 밀랍 뭉치를 쌓아 보거나, 한데 모아 형태를 만들었습니다. 역으로 보다 큰 덩어리를 깎아내어 그것의 진정한 내면의 모습을 찾아보기도 했습니다.
  • 70: 당신은 패션을 주제로 다양한 시도를 했습니다. 여러 의상을 입어보거나 다른 사람이 그렇게 하는 걸 지켜보면서, 그 복장들이 어떻게 신체적 특징을 돋보이게 하거나 흐리게 하는 지, 혹은 나이가 들어보이거나 젊어보이게 하는 지에 대해 배웠습니다.
  • 80: 당신은 간단한 수선에서부터 옷만들기와 수놓기에 이르기까지 모든 바느질 기교를 배웠습니다.
  • 90: 당신은 최초의 직물 선정부터 보석으로 마무리하는데 이르기까지의 아름다운 옷 제작에 대해 배웠습니다.
  • 100: 당신은 각각의 대상물의 고유한 아름다움을 잡아내며 (어떤 경우에는 더 아름답게 하며) 작은 초상화를 그리는 것을 연습했습니다.

2.3.2. 연주(Instrument)

하프나 플룻같은 악기를 다루는 기술.
  • 10: 당신은 리듬과 화음의 기본을 배우며 글로켄슈필(주: 실로폰의 일종)을 연주했습니다.
  • 20: 당신은 음표와 음계를 간단한 나무 리코더로 연주하는 법을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 나무 리코더를 사용해, 청음한 곡을 재현하는 것을 연습했습니다.
  • 40: 당신은 피아노의 건반을 치며 장음계와 단음계를 연습했습니다.
  • 50: 당신은 악보를 쓰는 법을 배웠고, 피아노를 보며 친숙한 노래를 연주하기 시작했습니다.
  • 60: 당신은 피아노로 복잡한 런(주: 옥타브를 넘나드는 반주)과 트릴, 조옮김을 연습했습니다.
  • 70: 당신은 취구(주: 입에 대는 부분)에 어떻게 바람을 불어넣으면 아름다운 음색이 나오는지 배우며 플룻을 연습했습니다.
  • 80: 당신은 더블 리드의 떨림을 입술 압력으로 어떻게 다루는지 배우며 오보에를 연습했습니다.
  • 90: 당신은 아르페지오 주법과 글리산도 주법에 대해 배우며 하프를 연습했습니다.
  • 100: 당신은 복잡한 악보를 보고 즉석에서 연주하는 것을 연습했습니다.

2.3.3. 가창(Voice)

아름답게 노래부를 수 있는 기술.
  • 10: 당신은 더 오래 한 음을 유지하기 위한 능력을 키우기 위해 심호흡을 연습했습니다.
  • 20: 당신은 흉성, 두성, 비성의 차이에 대해 배웠습니다.
  • 30: 깊은 베이스에서부터 희귀한 콜로라투라(주: 가장 높은 소프라노)까지, 당신은 다양한 음역대 간의 차이에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 솔-파 시스템(주: 각각의 계이름을 읽으면서 노래를 부르는 방법)에 대해서 배웠습니다. 이 시스템은 하나의 곡을 여러 음절로 나눠서 표현하는 방법입니다.
  • 50: 당신은 올바른 자세로 서서 노래부르며, 음의 높낮이와 음색을 향상시키기 위한 연습을 했습니다.
  • 60: 당신은 (자유로이 목소리의 높낮이를 조절하기 위한) 격렬하고, (음을 빠르고 연속적으로 말할 수 있게 하기 위한) 민첩성을 높이는 훈련을 했습니다.
  • 70: 당신은 발음과 숨을 쉬는 간격을 의식하며 익숙한 노래를 합창으로 불렀습니다.
  • 80: 당신과 선생님은 불협화음이 생겼을 때 곡이 어떤 식으로 요동치는지를 느끼면서 서로 호흡을 맞춰 보았습니다.
  • 90: 당신은 카논(주: 돌림노래와 비슷한 악곡의 한 형식)을 노래했습니다. 주변 사람들이 전혀 다른 부분을 노래하고 있더라도, 집중을 유지하면서 자신이 불러야하는 부분을 제 때 부르는 방법을 배울 수 있었습니다.
  • 100: 당신은 독창을 통해 감정을 표현하고 자신의 목소리의 떨림을 다루는 방법을 배웠습니다.

3. 신체능력

3.1. 민첩성(Agility)

3.1.1. 무용(Dance)

스텝에 대해 이해하고, 우아하게 발걸음을 옮기는 기술.
  • 10: 우아한 태도를 유지하며 당신은 인사하는 법, 서있는 자세, 걷는 법을 연습했습니다.
  • 20: 당신은 파트너의 손을 잡고 걷는 법과 그의 신호에 맞추어 눈을 감은 채 멈추고 도는 법을 연습했습니다.
  • 30: 당신은 가까이 붙거나, 거리를 두거나, 완전히 떨어지거나 하는 여러 종류의 춤 자세를 파트너와 함께 연습했습니다. 또한 각 자세에서 서로의 손을 어디에 두어야 하는지에 대해서도 배웠습니다.
  • 40: 당신은 음악에 맞추어 빠르거나 느리게, 돌고 춤추는 것을 연습하기 시작했습니다.
  • 50: 당신은 자신이 사교계에서 필요한 모든 춤들의 스텝을 안다는 것을 확신하며 기본적인 사교댄스를 추었습니다.
  • 60: 당신은 자신의 몸을 우아한 모습으로 만드는 것을 배우며 솔로 발레의 자세와 표현을 연습했습니다.
  • 70: 당신은 춤에 감추어진 언어와 어떻게 몸 동작과 자세를 통해 이야기를 전달하는지에 대해 배웠습니다.
  • 80: 당신은 무대를 장악할 수 있는 자신만의, 처음엔 느리다가 곧 엄청난 속도로 움직이는 움직임을 고안했습니다.
  • 90: 당신은 파트너와의 극적인 움직임을 연습했습니다. 숙이고, 올렸다, 흔들고!
  • 100: 당신은 푸앵트 자세(주: 발끝으로 서는 자세)를 유지하면서 휘몰아치듯이 빠르게 도는 방법을 배웠습니다.

3.1.2. 반사신경(Reflexes)

놀랐을 때 빠르게 반응하는 능력.
  • 10: 당신의 선생님이 당신 주변을 빙빙 돌고 있습니다. 잠시 후, 공포를 느끼거나 숨이 가빠지지 않은 상태로 그의 손가락이 찌르는 것을 막아야 하는 훈련이 시작됐습니다.
  • 20: 당신은 발걸음을 빠르게 하기 위해 줄넘기를 연습했습니다.
  • 30: 당신은 눈과 손의 반응속도를 훈련하기 위해 벽을 상대로 솔로 테니스를 반복적으로 연습했습니다.
  • 40: 당신은 방향 전환과 행동 전환을 빠르게 하기 위해 좁은 공간 내를 빠른 속도로 왕복하는 것을 연습했습니다.
  • 50: 당신은 여러 상대와의 테니스를, 공에 맞추어 자신이 도달할 수 있을지 없을지를 바로 판단하는 것을 배우며 연습했습니다.
  • 60: 당신은 왕실 정원에서 울퉁불퉁한 돌을 넘고 가지를 피하며 작은 개를 추격하는 연습을 했습니다.
  • 70: 당신은 손들이 당신에게 닿기 전에 최고 속도로 막아내는 연습을 했습니다.
  • 80: 당신은 사방에서 날아드는 공을 피하며 운동장을 달리는 연습을 했습니다.
  • 90: 당신은 귀퉁이 방면에서 다가오려는 사람들을 주시하고 경계하며 방의 중앙에 조용히 앉아 있습니다.
  • 100: 당신은 보지 않고 있던 방향에서 당신에게 날아오는 공들을 잡는 연습을 했고, 그러기 위해서는 날아오는 투사체들을 듣고 느낄 필요가 있었습니다.

3.1.3. 유연성(Flexibility)

고통없이 몸을 쭉 펴거나 구부리는 능력.
  • 10: 당신은 신체를 편안히 하고 몸의 긴장도를 측정하는 법을 배웠고, 각각의 관절이 취할 수 있는 꺾고, 움직이고, 돌리는 종류의 동작들을 연습했습니다.
  • 20: 당신은 팔다리를 쭉 펼 수 있도록 팔을 돌리고 발차기 연습을 했습니다.
  • 30: 당신은 근력 강화를 위해 팔다리로 이리저리 뛰어다니는 연습을 했습니다.
  • 40: 당신은 바닥에 앉아 손을 쭉 뻗고, 고양이처럼 등을 굽혔다 폈다 했습니다.
  • 50: 당신은 팔다리를 잡아주는 선생님의 도움을 따라 몸을 한계까지 굽히는 연습을 했습니다.
  • 60: 당신은 자세를 쭉 늘려 잠시동안 그것을 유지하는 연습을 했습니다.
  • 70: 당신의 선생님께서 당신의 팔다리를 약간 불편한 자세로 만든 뒤, 그 자세를 유지할 수 있게끔 조심스레 눌러주었습니다.
  • 80: 당신은 다리를 곧고 쭉 편 자세로 180도 다리 찢기에 성공했습니다.
  • 90: 당신은 브릿지 자세를 취한 뒤에 되튕겨 바로 섰습니다.
  • 100: 당신은 발을 목 뒤까지 꺾을 수 있게 될 때까지 연습했습니다.

3.2. 무기술(Weapons)

3.2.1. 검(Swords)

정식 결투에서, 혹은 목숨을 위협하는 힘에 맞서 검을 사용하는 능력.
  • 10: 당신은 목검을 들고 올바른 파지법과 서있는 자세를 연습했습니다.
  • 20: 당신은 검을 표식이 붙어있는 목표물에 느리게 휘두르며 근력과 집중력을 키우는 연습을 했습니다.
  • 30: 당신은 파트너와 정해진 패턴대로 조심스레 공격하고 막는 훈련을 했습니다.
  • 40: 당신은 검을 지닌 채 옆으로 뛰거나, 돌진하거나 찌르는 움직임을 연습했습니다.
  • 50: 당신은 검을 사용하여 상대를 무장해제시키거나 뒤로 밀쳐내는 연습을 했습니다.
  • 60: 당신은 파트너와 서로 틈을 찾으며 검을 주고 받는 대련을 했습니다.
  • 70: 당신은 진검을 다루기 시작했고, 그것이 지닌 무게와 날카로움을 새기며 그 운용법을 배웠습니다.
  • 80: 당신은 검을 뽑는 법에 대해 배웠고 다양한 위치에서 예고없이 공격하는 연습을 했습니다.
  • 90: 당신은 검으로 갑옷 입은 상대를 무력화시키거나 죽이는 테크닉을 배웠습니다.
  • 100: 당신은 한번에 여러명의 상대를 상대하기 위한 고급 기술을 배웠습니다.

3.2.2. 궁술(Archery)

멀리 있는 대상을 타격하는 능력.
  • 10: 당신은 다양한 종류의 섬유로 활실을 꼬고 왁싱하는 법에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 화살을 자르고, 깃을 붙이고 묶는 법을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 롱 보우, 숏 보우, 리커브 보우(주: 활 끝이 굽은 활) 등 다양한 활의 형식과 크기에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 당신의 활에 대해서 사용하지 않을 때엔 어떻게 보관하는지, 시위를 어떻게 걸고 푸는지, 손상과 해짐을 검사하는 법에 대해 배웠습니다. 당신은 또한 화살을 시위에 걸지않은 상태로 "활을 쏘아 보는 것"을 절대로 하지 말아야함을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 보호장구를 찬 후에 활 쏘기 직전 자세-화살을 잡고, 당기고, 그대로 고정하는-연습을 했습니다.
  • 60: 당신은 평지에서 뚜렷하게 보이는 과녁을 향해 활을 쏘는 연습을 했습니다.
  • 70: 당신은 혼합 지형에서 다양한 모습과 크기의 과녁들을 향해 활을 쏘는 연습을 했습니다.
  • 80: 당신은 각 화살의 비거리를 다르게 조절해보며 장거리 사격을 연습했습니다.
  • 90: 당신은 움직이는 과녁을 쏘는 연습을 했습니다.
  • 100: 당신은 전차에 올라타 움직이는 동안 과녁을 쏘는 연습을 했습니다.

3.2.3. 장창술(Polearms)

긴 지팡이나 예장용 무기를 휘두르는 능력.
  • 10: 당신은 단봉부터 창, 할버드와 글레이브에 이르기까지 다양한 장병기에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 장병기를 들고 걷는 연습을 하며, 그 크기와 무게를 마음 속에 새겼습니다. 또한 병기를 다른 곳에 부딪히지 않게 조심하면서 기동 훈련을 수행했습니다.
  • 30: 당신은 봉을 이용한 결투의 파지법, 선 자세와 움직이는 자세, 그리고 어떻게 손가락 부상 없이 타격을 막는지에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 장봉을 이용한 기본 공격과 휘두르는 법을 연습했습니다.
  • 50: 당신은 파트너와 봉을 이용한 대련을 연습했습니다.
  • 60: 당신은 봉을 이용한 특수 기술, 예를 들어 빙글빙글 돌리기나 장대로 써서 뛰어넘는 것 등을 연습했습니다.
  • 70: 당신은 정확히 목표물을 찔러 꿰뚫으며 장창의 기본 기술들을 연습했습니다.
  • 80: 당신은 할버드를 이용해 창의 움직임을 배우는 동시에 팔 힘을 기르기 위한 기본적인 스윙을 연습했습니다.
  • 90: 당신은 나무 할버드로 목검을 든 상대의 시간을 끌거나, 그가 너무 가까이 오는 것을 허락하는 위험성에 대해 배우며 대련을 연습했습니다.
  • 100: 당신은 가시박힌 봉이나 검봉, 보울지(주: 글레이브와 유사한 장병기)같은 특이한 무기들을 연습했습니다.

3.3. 체육(Athletics)

3.3.1. 달리기(Running)

지상에서 빠르고 확실하게 움직이는 능력.
  • 10: 당신은 매일 활기차고 편안한 페이스로 정해진 시간동안 걷는 연습을 했습니다.
  • 20: 당신은 빠르게 걷기와 가벼운 조깅을 반복했습니다. 그리 빠르지는 않게요. 당신은 속도보단 지구력을 키웠습니다.
  • 30: 당신은 원기를 회복하기 위해 걷던 시간을 줄이고 조깅이 차지하는 비율을 서서히 늘렸습니다.
  • 40: 당신은 긴 시간동안 조깅을 했고, 신체상태를 유지하기 위해 운동 전후에 필요한 물과 음식의 양이 얼마나 되는지 배웠습니다.
  • 50: 당신은 동상, 열사병, 또는 그 외 질병들을 불러올 수 있는 여러 날씨에 따른 적절한 대처법과 복장에 대해 배웠습니다.
  • 60: 당신은 다리 힘을 키우기 위해 언덕을 뛰어오르는 연습을 했습니다.
  • 70: 당신은 다리에 다른 종류의 저항력을 키워주기 위해 모래에서 달리는 연습을 했습니다.
  • 80: 당신은 평소 뛰던 조깅 코스를 더 빠르게 달리기 시작했습니다.
  • 90: 당신은 정해진 거리만큼 최고 속도로 달린 뒤에 천천히 속도를 줄였습니다.
  • 100: 당신은 장비를 착용한 채 얼마나 빠르고 오래 달릴 수 있는지 알기 위하여, 달리는 동안 다양한 무게의 물건들을 옮기는 연습을 했습니다.

3.3.2. 등반(Climbing)

밧줄, 바위, 그리고 벽을 오르는 능력.
  • 10: 당신은 높이에 따른 공포를 극복하고 재빠르며 확실히 움직이는 법을 배울 수 있는, 고정된 사다리를 오르고 내려가는 연습을 했습니다.
  • 20: 당신은 줄기나 가지가 당신 무게를 지탱할 수 있을지 감정하는 법을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 과실을 채취하거나 더 좋은 시야를 얻기 위해 나무들을 오르내렸습니다.
  • 40: 당신은 발을 모아 벽에 붙이고, 잘 고정된 밧줄의 도움을 받아 벽을 오르는 연습을 했습니다.
  • 50: 당신은 밧줄의 도움을 받아 벽을 따라 하강하는 연습을 했습니다.
  • 60: 당신은 리듬에 맞춰 같이 흔들리는 법을 배울 수 있는, 암벽등반용 밧줄을 오르내리는 연습을 했습니다.
  • 70: 당신은 다양한 종류의 매듭법과 등반시 당신의 몸을 안전하게 의지할 수 있는 지형지물들에 대해 배웠습니다.
  • 80: 당신은 등반 장비의 종류에 대해, 피톤(주: 밧줄을 묶는 구멍이 뚫려 있는 못)과 보조 밧줄을 어떻게 안전하게 운용하는지에 대해 배웠습니다.
  • 90: 당신은 편안한 그림과 발 자세에 대해 깨닫게 해주고 언제나 신체의 세 지점을 찰싹 붙어있게 하는 법을 배울 수 있는 단순한 암석 표면을 등반하는 연습을 했습니다.
  • 100: 당신은 선생님의 도움을 받아, 아버지를 당황하게 하기 위해 성 벽을 기어올라 창문으로 들어가는 데 간신히 성공했습니다.

3.3.3. 수영(Swimming)

잠수하거나 물에서 빠르게 이동하는 능력.
  • 10: 당신은 물장구를 치며 돌아다니거나 잠수를 하는 행동을 통해 물과 친숙해질 수 있었습니다.
  • 20: 당신은 얕은 물에서 자신의 움직임이 방해받는 것을 느끼며 폴짝폴짝 뛰어 돌아다녔습니다.
  • 30: 물의 부력을 느끼며, 당신은 물 위에서 앞뒤로 떠다녔습니다.
  • 40: 당신은 시간을 점차 늘려가며 물 안에서 스스로 떠 있는 연습을 했습니다.
  • 50: 당신은 물을 가로지르는 다양한 수영법과 다리와 팔을 따로 움직이는 법을 배웠습니다.
  • 60: 당신은 탁한 바닷속을 탐험할 때 기억해야 할 안전 수칙과 수중에서의 영법에 대해 배웠습니다.
  • 70: 당신은 정해진 거리를 오가며 수영하는 연습을 했습니다.
  • 80: 당신은 다양한 자연 환경에서의 수영의 위험성, 급류나 바다 암류(주: 하강 조류), 천세빙(주: 유빙) 등에 대해 배웠습니다.
  • 90: 당신은 파도의 존재와 부력 변화에 대해 느끼며 바다로의 여행을 가졌습니다.
  • 100: 당신은 복장을 모두 갖춘 채, 심지어 가벼운 갑옷을 입고 수영을 하고 젖은 상태로 그것들을 벗는 연습 또한 하였습니다.

3.4. 동물 다루기(Animal Handling)

3.4.1. 말 사육(Horses)

승마와 털 손질하기.
  • 10: 당신은 마구간을 방문해 왕실의 말들을 만나보고, 그들의 사육법과 해부학에서의 부위별 명칭에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 말을 관리하는 방법들에 대해 배웠습니다: 여러 종류의 빗을 사용해 털을 빗는 것, 발굽에서 자갈을 제거하는 방법 등등.
  • 30: 당신은 장비들, 세부적으로 안장과 굴레들의 낡은 정도를 체크하는 법, 그리고 어떻게 그걸 말에게 착용하고 조정하는 지에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 말에 오르고 내리는 법에 대해, 처음에는 도움을 받고 후에는 스스로 해보며 배웠습니다.
  • 50: 당신은 고삐를 다루는 법을 익히고 말을 타고 운동장을 돌았습니다.
  • 60: 당신은 여러 종류의 말의 걸음걸이를 연습했습니다. 이를테면 걷기, 속보, 구보, 전력 질주 등등.
  • 70: 당신은 말을 조종해 후진하거나 좁은 곳을 통과하는 것 등의 상급 기술을 연습했습니다.
  • 80: 당신은 말을 타고 작은 장애물을 뛰어넘는 연습을 했습니다.
  • 90: 당신은 말을 타고 더 먼 거리를, 자연이 만든 장애물들을 뛰어넘으며 달렸습니다.
  • 100: 당신은 말을 무릎으로만 다루어, 그렇게 함으로써 자유로워진 팔로 다른 행동을 할 수 있게 연습했습니다.

3.4.2. 개 사육(Dogs)

훈련시키기, 같이 사냥하기.
  • 10: 당신은 개 우리를 방문해 개들의 서로 다른 품종에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 개의 털 손질 및 가장 흔하게 발생하는 질병과 상처에 대해 배웠습니다.
  • 30: 당신은 사냥개 및 리트리버(주: 사냥감을 회수해오는 개)와 함께 활동할 때 내리는 기본 명령들에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 훈련받은 개에게 가만히, 찾아, 물어와 등을 말하며 넓지 않은 장소를 동행하는 연습을 했습니다.
  • 50: 당신은 작은 강아지를 한 마리 골라, 자신만의 충견을 기르기 시작했습니다.
  • 60: 당신은 성과 주변 땅을 당신의 개와 돌아다니며 그 동물이 그만의 방식으로 보고 듣고 느끼며 성의 환경에 익숙해지도록 두었습니다.
  • 70: 당신은 당신의 개가 따라와, 거기서 기다려 같은 간단한 명령을 따르도록 훈련시키기 시작했습니다.
  • 80: 당신은 당신의 개가 숨겨진 간식이나 물건, 사람을 찾아내도록 훈련시켰습니다.
  • 90: 당신은 당신의 개를 데리고 숲으로 나가 그가 뭔가 흥미로운 것을 찾아내면 가져오도록 했습니다.
  • 100: 당신은 명령에 따라 개가 재롱을 부리도록 훈련시켰습니다.

3.4.3. 맹금류 사육(Falcons)

훈련시키기, 같이 사냥하기.
  • 10: 당신은 새장을 방문해 훈련 가능한 새의 종류와 그들이 선호하는 둥지 장소, 습성, 음식에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 사냥용 새의 연약함과 훈련하기까지 오랜 기간이 필요하다는 것을 배웠습니다. 다행히도, 왕실 매잡이가 당신을 위해 이 모든 일을 해주고 있습니다.
  • 30: 당신은 눈가리개와 젓갓(주: 발톱 보호대), 그것들을 언제 어떻게 씌우는지, 어떻게 유지하고 기름칠하는지에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 선택한 새에게 말을 걸어 자기 존재를 인식시키며 같이 어울렸습니다.
  • 50: 당신은 두꺼운 가죽 장갑을 착용하고 당신의 손 위에 새가 올라타도록 격려했습니다.
  • 60: 당신은 조심스레 당신의 새가 손 위에서 쉬는 동안 간식을 주었습니다.
  • 70: 당신은 단기간에 당신에게 매료돼 도망갈 생각을 안하는 그 새를 손에 얹고 걸어보는 연습을 했습니다.
  • 80: 당신은 당신의 새가 손으로 돌아오기 전에 머리 위에 휘두른 미끼를 잡아채게 하는 연습을 했습니다.
  • 90: 당신은 까다로운 미끼를 사용해 당신의 새가 그녀의 '희생자'를 잡는데 보다 다양한 행보를 하도록 하는 연습을 했습니다.
  • 100: 당신은 당신의 새가 자유로이 날아 작은 희생자를 물고 당신에게 돌아오도록 했습니다.

4. 지식

4.1. 역사(History)

4.1.1. 노바 역사(Novan History)

왕국 내부의 주목할만한 사건과 장소에 대한 이해.
  • 10: 당신은 왕국의 역사에 대해 읽었습니다. 수백년 전, 노바는 서쪽 해안 전체에 걸친, 거기에 몇 개의 섬까지 지배했을 정도로 거대한 제국의 중심지였습니다. 세월이 지나자, 영향력은 점차 감소했습니다.
  • 20: 노바의 역사는 셀 수 없이 많은 이름과 시대와 관련되어 있습니다. 이젠 줄어들었지만, 10개의 공작령, 아니 왕가까지 포함해서 11개의 공작령으로 이루어져 있습니다. 당신에게 모든 가문에 대해 기억하라고 요구할 사람이 없기만을 바래야겠군요.
  • 30: 어느 누구도 두개 이상의 공작령을 소유할 순 없지만, 귀족들이 걸맞는 지위의 배우자를 찾기 때문에, 다음 누군가 물려받기 앞서 직함들이 한 가문으로 통합되는 경우가 있습니다. 당신의 아버지는 칼로리스 공작이고, 그의 동생은 마좀바 공작, 헬라스의 여공작 브린은 마리 공작인 베니언의 누나- 등등.
  • 40: 릴라 여공작 아리스는 미드 여공작의 어머니고, 키갈 공작의 장모이며, 엘라스 공작 후계자의 계모입니다. 사람들은 가끔 그녀를 노바의 동쪽 여왕이라 부릅니다.
  • 50: 서드버리 공작령은 현재 당신 또래의 딸 그웨넬을 대신해 디스 여백작 리카가 섭정하고 있습니다. 그녀는 작년에 아버지의 죽음으로 그 영지를 상속받았습니다.
  • 60: 당신의 어머니, 피델리아 여왕 이전의 통치자 두 명은 각각 당신의 할머니인 라데쉬 여왕과 그녀의 아버지, 펄벌트 왕입니다.
  • 70: 약 60년 전, 메르바 여공작은 후계자가 없이 세상을 떠났고 펄벌트 왕은 그 땅을 왕가가 맡겠다고 주장하였습니다. 당신의 어머니께서 왕위에 오른 후, 그녀가 그 공작령을 재편성해 그녀의 남동생, 즉 당신의 삼촌을 그 땅의 공작으로 삼았습니다.
  • 80: 약 200년 전, 대규모의 검은 구름이 노바 전역에 생성되어 추위와 질병을 몰고 왔습니다. 태양은 빛을 잃었으며, 대기는 모래가 섞이고 역겨운 냄새가 났습니다. 그것이 사라지기 전까지 당시의 여왕과 대부분의 귀족을 포함한 많은 사람들이 죽었습니다.
  • 90: 600년 전까지, 노바의 수도는 칼로리스 남부의 카스레 호수가에 있었습니다. 그곳에 사람이 살 수 없게 된 뒤, 새로운 수도가 이곳 람프시 섬에 세워졌습니다. 당시의 혼란스러움이 결국 제국 멸망의 신호탄이 되었습니다.
  • 100: 고대 노바의 가장 유명한 통치자는 라티머 왕이었습니다. 역사 기록문에 따르면, 그는 제국을 우위에 서게끔 한 "회광" 정책을 실시했습니다. 불운하게도, 기록문에는 그 정책이 정확히 무엇이었는지는 설명되어있지 않습니다. 언급된 부분이 누락되었습니다.

4.1.2. 대외 관계(Foreign Affairs)

왕국과 주변 나라들 사이의 주목할만한 사건과 그 관계에 대한 이해.
  • 10: 당신은 노바와 가까운 이웃 지방의 관계를 공부했습니다. 남쪽의 익자이온과의 문제를 제외하면 최근 국경 지대는 주로 평화로웠습니다. 하지만 피리아스와의 문제 또한 생길 수 있습니다.
  • 20: 4년 전, 헬라스 여공작은 갈벤 강변 바로 너머의, 익자이온 북부 지방의 내란을 조성하려 시도했습니다. 실패 했을 뿐 아니라, 보복으로 익자이온은 마리 남부 지방에 군대를 파견했고, 여전히 그곳을 떠나길 거부하고 있습니다.
  • 30: 당신이 태어난 직후에, 북쪽의 톰불라에서는 농민 반란이 일어났습니다. 귀족들은 도망치거나 죽임을 당하였고, 새로운 지배자는 지금까지도 노바와의 외교 관계를 수립하기를 거부하고 있습니다. 비록 그들과 친교를 맺고 있진 않더라도, 최소한 아직까진 적대적인 관계는 아닙니다.
  • 40: 남동쪽은 화기애애한 관계를 이어온 탈라스 영토와 맞닿아있습니다. 그곳의 중심 지방인 세드나는 엘라스 공작령과 붙어있고, 두 지방의 귀족들은 혼약 관계를 맺어온 것으로 알려져 있습니다.
  • 50: 릴라 공작령은 옛 노바 제국의 영토의 일부가 아닌 예베 유목민족의 서부 지방이었습니다. 예베니 분파는 기꺼이 노바 여왕에게 그들의 충성을 바치기를 원했고, 그들의 지배자가 공작으로 봉해졌습니다.
  • 60: 릴라 인들은 예베니에서 공식적으로 추방당한 자들의 자손이기에, 예베 유목민들은 릴라가 존재한다고 인정하지 않으려 했습니다. 그들은 서쪽 국경이 보이지 않는 벽이며, 노바의 사절들은 아주 먼 곳에서 온 여행자들처럼 취급합니다.
  • 70: 산맥 넘어 북동쪽은 대대로 노바를 적대시 해왔으나 직접적인 위협을 가해오기엔 물자가 부족한 피리아스 족의 사막과 맞닿아있습니다. 소규모의 피리아 침입자들이 키갈과 서드버리 지방에 가끔 출몰합니다.
  • 80: 남쪽 멀리 위치한 테락스 지방은 몇세기 동안이나, 심지어 두 지방 모두 고대 노바 제국의 일부였던 시절에도 익자이온과의 전쟁을 반복해왔습니다. 당신의 할머니께선 익자이온을 도와 32년 전에 있던 마지막 분쟁을 해결하셨습니다.
  • 90: 말리니 제도는 한때 노바 제국의 작은 전초기지였으나 600년 전에 완전히 잊혀졌습니다. 그들은 오늘날에도 좋은 무역 파트너로서, 무력 충돌 없이 독립을 쟁취했다는 것에 큰 의의를 두고 있습니다.
  • 100: 당신은 노바 제국의 쇠퇴와, 서해안에 오르커스 출신의 노예상들이 기승을 부렸으나 당신의 증조부이자 당시 칼로리스 공작께서 함대를 이끌고 그들의 본거지를 공격하여 재보 대부분을 가지고 돌아왔다는 사실을 배웠습니다.

4.1.3. 세계사(World History)

대체적으로 살펴보는 전세계에 대한 정보.
  • 10: 당신이 지구본을 들여다보자, 들어본 적도 없는 듯한 먼 장소의 이름들이 적혀있었습니다. 나머지 공간은 비어있는데, 그 이유는 어느 모험가도 그곳으로부터 돌아오지 못했기 때문입니다.
  • 20: 당신은 노바의 선조들이 여전히 동굴에 살던 때에 이미 문명이 일어난 서쪽 대륙, 지바에 대해 읽었습니다. 누구도 그들에게 무슨 일이 있었는지 알지 못합니다. 그들은 거대한 석조 구조물만 남겨둔 채 흔적도 없이 사라졌습니다.
  • 30: 먼 과거에, 예베니 족들은 말 대신 머리에 가시와 촉수가 나있는 거대한 괴수들을 타고 다녔습니다. 가끔 이 생물들의 뼈가 릴라와 미드에서 발견되며, 그들의 이빨은 공예가들에게 귀중하게 취급됩니다.
  • 40: 당신은 역사상 최초의 루멘이 출현한 북쪽 대륙, 보레알리스에 대해 읽었습니다. 그리고 그 마법이 그들의 문명을 어떻게 발전시켰는지에 대해서도 배웠습니다.
  • 50: 당신은 보레알리스의 대부분을 사람이 살 수 없게 만들었고 나중에 노바 제국의 기반이 될 권력의 공백지대를 만든 백년 전쟁에 대한 글을 읽었습니다.
  • 60: 현재 보레알리스의 대부분은 몇개의 부락 규모의, 루멘 주술사에 의해 통치되는 소국들로 이루어져 있습니다. 그들은 자원이 부족하며 주로 바다에 의존해 살고 있습니다.
  • 70: 당신은 노바 제국의 흥망성쇠에 대한 짧은 역사에 대해 읽었습니다. 그때는 노바가 온 세상을 다스릴 것처럼 성장하는 것 같아보였지만, 모두 흩어지고 말았습니다.
  • 80: 노바 제국은 한때 서쪽 대륙에 영토를 갖고 있었으나, 600년 전 물러났습니다. 오늘날 그곳의 가장 중심 지방은 샨지아입니다.
  • 90: 샨지아는 200년 전까지만 해도 실제 왕국이 아닌 여러 상업 도시국가들의 동맹이었습니다. 공동 의회가 제정한 제한적인 몇가지 법을 제외하면 각각의 도시국가는 독립적이었습니다. 결국 내부 분쟁에서 최종적으로 승리한 장군이 스스로를 왕이라 칭했습니다.
  • 100: 최근 몇년 동안, 샨지아의 여왕은 주변 영토들을 정벌하고 그들을 자신들의 영향 아래 놓는 팽창 정책을 추진하였습니다.

4.2. 계략(Intrigue)

4.2.1. 국내 현안(Internal Affairs)

귀족들, 그리고 나머지 시민들의 현황에 대한 이해.
  • 10: 당신에게 자녀가 생길 때까지는, 외삼촌인 메르바 공작이 제1순위 왕위 계승자이며, 2위는 그의 딸, 당신의 사촌 샤를로트입니다.
  • 20: 당신의 외삼촌의 아내 닉스 여백작이 구 메르바 가문과 친족 관계이며, 일전에 그 영토에 대한 직함을 당신의 어머니에게 요청하였습니다. 하지만 누구도 그녀의 혈통을 입증하지 못했습니다. 어머니께선 타협안으로, 그녀의 남편을 메르바 공작으로 임명했습니다.
  • 30: 예전 미드 공작은 현 여공작의 이복오빠였습니다. 그의 통치는 짧았고, 스캔들로 얼룩졌었습니다. 그는 구 우르술 공작과 인생의 동반자 관계를 맺음으로써 큰 파장을 일으킨 적이 있었으며, 그런 후 그것을 일년 만에 취소했습니다. 그는 은퇴한 뒤 독신인 채 사망했습니다.
  • 40: 마리 공작은 우르술 여공작 자리가 아무런 쓸모가 없다는 이의를 제기했습니다. 그녀가 자녀를 두지 않고 죽는 경우 그 직함을 이어받게 될 여공작의 오빠는 그 의견에 반대하였습니다. 당신의 첩보원들은 우르술 여공작이 정말로 헬라스 여공작에게 흥미를 느끼는 것이 아닌지 추측하고 있습니다. 두 사람 모두 남자에 얽힌 관계가 없었습니다.
  • 50: 디스의 리카 여백작은 그녀보다 두 배 이상 나이가 많은 서드버리 전 공작과 결혼한 뒤, 후계자를 낳자마자 이혼했습니다. 귀족 사회에선 그런 짓은 엄청나게 무례한 짓으로 받아들여지는 행동이지만 정작 전 공작은 별다른 불만을 나타내지 않았다고 합니다.
  • 60: 지금 디스 여백작은 마리 공작과 헬라스 여공작의 폐적(주: 상속권을 박탈하는 행위)당한 세 번째 형제와 결혼한 상태입니다. 현재, 두 공작/여공작은 모두 미혼입니다. 둘 중 한 명이라도 후계자가 없이 사망한다면, 그 직함은 여백작의 남편에게 넘어갈 수 있습니다.
  • 70: 몇 세대 전 엘라스의 지배자는, 인접국 탈라스에 위치한 세드나와 혼례 관계를 맺었습니다. 엘라스의 시민들은 이러한 외세의 개입을 거부하였고, 의문의 사고로 인해 후계자가 죽는 결과가 이어졌으며 후에 직함은 엘라스-세드나 연합의 자녀가 아닌 다른 먼 가계에게 넘어갔습니다.
  • 80: 릴라 여공작의 두 번째 남편에겐, 아마도 그가 평민이었기에, 좋지 않은 소문이 많이 있었습니다. 젊은 엘라스 여공작이 때 이른 결혼을 하고 죽음을 맞기 전에, 그가 그녀를 습격했다는 것입니다.
  • 90: 릴라 여공작은 세 명의 자녀를 둔 결혼 생활 끝에 두 번째 남편과 이혼하였고, 사유를 밝히기를 거부했습니다. 그 직후, 그는 가까운 숲에서 숨진 채 발견되었습니다. 그 이후로 릴라 여공작과 그녀의 아들 이오 백작의 사이가 소원해졌습니다. 현재 이오 백작은 그의 누나, 미드 여공작과 살고 있습니다.
  • 100: 은퇴한 전 미드 공작은 많은 수의 매력적인 젊은 하인들을 고용했고, 그들을 부상이나 '사고'를 핑계로 끊임없이 교체했습니다. 그는 결국에는, 가족들이 어딘지 밝히기를 꺼린 높은 탑 창에서 떨어져 죽었습니다. 그들이 이 사실을 숨기고 있는 이유가 자살이기 때문일까요, 아니면 살해당했기 때문일까요?

4.2.2. 국외 현안(Foreign Intelligence)

다른 나라들의 현황에 대한 이해.
  • 10: 현 세드나 공작은 26세에 미혼입니다. 당신이 탈라스에 더 두터운 연줄을 바란다면 그는 결혼 상대로 고려할만합니다.
  • 20: 바다 건너 서쪽, 샨지아의 영토는 꾸준히 커져왔고, 이젠 넓은 해안 지대와 대부분의 가항 하천들을 지배할 정도입니다.
  • 30: 요 몇년 사이 벌어진 톰불라의 정치적 혼란은 노바에, 특히 키갈 공작령의 이득이 되던 초콜릿 생산량의 붕괴를 유발했습니다.
  • 40: 최근에 벌어진 혁명 뒤, 톰불라 인들은 노바와의 국경지대에 군대를 배 이상 모으기 시작했었습니다. 동시에, 그들의 캠프에 거친 폭풍과 지진이 휘몰아쳤고, 그들은 계획을 단념했습니다.
  • 50: 오르커스의 해적들이 다시 외부 활동을 시작했습니다. 현재는 북해 방면에 집착하고 있어 노바엔 위협이 되지 않긴 하지만요. 그러나, 만약 그들이 노예상으로 변한다면 보레알리스인들은 꽤나 위험해질 것입니다.
  • 60: 보레알리스에 다녀온 정보원들이 "루멘 주술사"로 알려진 존재들이 마법의 힘이 전혀 없으며 의식은 쇼와 마술일 뿐이라고 보고했습니다.
  • 70: 소문에 따르면 고 엘라스 여공작의 어머니와 언니는 20년 전 세드나의 첩보원에게 암살당했고, 이것이 그녀가 어째서 유일한 후계자로서 그리 젊은 나이에 결혼할 수밖에 없었는지에 대한 이유라 합니다.
  • 80: 소문에 따르면 테락스 왕자는 약혼녀에게 겁쟁이라 들은 후 공개적으로 파혼당한 모욕을 받은 적이 있다합니다.
  • 90: 샨지아 여왕은 귀족이 아닌, 왕실 음악가와 결혼했습니다. 최초에 그는 자식이 없을 때를 대비한 섭정권만을 가지고 있었습니다. 이후에 그녀는 자신의 자녀뿐만 아니라 배우자도 왕위를 이을 동등한 자격을 갖게 하는 새 법안을 통과시켰습니다.
  • 100: 소문에 따르면 샨지아의 "왕"이 실질적인 권력을 갖게 되었으며, 루멘의 힘 또한 갖고 있을지 모른다고 합니다. 그는 그곳에서 논란의 인물이라고 합니다만, 그를 정면에서 거역한 장관들은 모조리 실종되어 버렸답니다.

4.2.3. 암호학(Ciphering)

비밀 정보를 읽고 쓰는 방법.
  • 10: 당신은 역순으로 적힌 단어들을 읽는 것을 연습했습니다. 가장 간단한 변환 방법이고, 하려고만 하면 글을 쓸 수 있는 누구든 풀 수 있지만, 때때로 정보를 고놓대 숨기는데 유용합니다.
  • 20: 당신은 알파벳을 뒤로 몇개 밀어 다른 알파벳으로 바꾸는, 그리하여 "cake and pie"를 "fdnh dqg slh"로 바꾸는 단일 치환 암호에 대해 연습했습니다.
  • 30: 당신은 알파벳을 완전히 다른 알파벳으로 바꾸는 무작위 치환 암호에 대해 연습했습니다. 이 암호는 비밀유지에는 유용하나, 대부분의 사람들은 읽거나 쓰는데 치환 대조표가 필요하며, 그 표는 분실하거나 도난당할 수도 있습니다.
  • 40: 당신은 메세지를 횡렬이나 종렬로 적은 뒤 다시 조합하는 복치환 암호에 대해 연습했습니다. 이 방법은 암호화된 문서와 이전의 문서가 동시에 존재하여 보안이 허술해질 수 있습니다.
  • 50: 당신은 단어 치환 암호에 대해 연습했습니다 - 이것은, 단어를 다른 단어로, 메세지를 보내기 전에 "공작"을 "손잡이"라는 식으로 바꾸는 방식입니다.
  • 60: 당신은 각각의 알파벳이 다른 의미로 변환될 수 있는 특별 암호 알파벳을 외웠습니다. 당신이 한번 이것들을 외우면, 쓰는데 암호표를 볼 필요도 없고, 글자처럼 보이지 않는 상징을 장식 속에 숨길 수도 있습니다.
  • 70: 당신은 각각 수천개의 단어와 상형문자들로 이루어진 고대 문서에 대해 공부했습니다. 과거엔 그것들로 중요한 메세지를 다루었지만, 오직 훈련받은 시인들만이 효과적으로 의미를 전달할 수 있을 정도로 많은 단어를 외울 수 있었습니다.
  • 80: 당신은 메세지를 숨길 공간이 있는 특별한 상자와 보석함을 다루는 법을 배웠습니다. 개중에 희귀한 것들은 잠금장치를 푸는 것 자체가 암호마냥 복잡합니다!
  • 90: 당신은 암호를 많이 사용할수록 적들이 그것을 해독하기 쉽다는 사실을 배웠습니다. 가장 보안성 높은 암호는 단 한 가지 메세지를 전달할 때 쓰이는 암호입니다.
  • 100: 당신은 대체된 암호를 만들고, 다시 해석하기 위해선 그에 대응하는 다른 바퀴를 사용해야하는 특별 암호바퀴 세트의 사용 방법을 배웠습니다.

4.3. 의학(Medicine)

4.3.1. 약초학(Herbs)

이로운 식물과 해로운 식물에 대한 지식.
  • 10: 당신은 버드나무 껍질에 해열작용과 진통작용이 있다는 것을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 화란국화를 긴장과 두통을 완화하는데 사용할 수 있다는 것을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 정향나무 기름을 피부에 문지르면 고통, 특히 치통을 줄이는데 도움이 된다는 사실을 배웠습니다.
  • 40: 세이지는 건강에 많은 도움을 줍니다: 그것은 고기를 상하지 않게 하고, 소화작용과 사고력 개선, 심지어 흰 머리의 색을 되돌리는 효능도 있습니다.
  • 50: 금잔화는 피부 로션 및 찻잎으로 이용할 수 있습니다. 또한 만월의 달빛 아래서 복용할 경우 그 사람의 숨겨진 적에 대한 모습을 보여준다고도 합니다.
  • 60: 컴프리는 골절을 치료하는데 도움이 됩니다. 하지만 많은 양이 모이면 독성을 나타내고, 복용하면 안됩니다.
  • 70: 우엉잎은 감염을 막는 습포제로 이용할 수 있습니다. 뿌리는 맥주의 향을 내는데 사용할 수 있으며 줄기는 식용 가능합니다.
  • 80: 쥐오줌풀은 불안을 잠재우고 잠을 푹 자게 해줍니다. 귀족 사회에서 보편적으로 많이 사용합니다.
  • 90: "세이보리"라 알려진 허브는 여름과 겨울 종이 있습니다. 둘 다 벌에 쏘인 것과 기침, 방귀에 유용합니다. 또한 음식에 향신료로 사용되기도 합니다. 겨울의 것이 성욕을 줄이는데 반해, 여름의 것은 최음제로 쓰입니다.
  • 100: 딱총나무의 열매로 만든 젤리는 많은 병을 치료할 수 있습니다. 하지만 드루이드들만이 딱총나무로부터 그것들을 안전하게 채취합니다. 만약 다른 이들이 그걸 건드린다면 저주받고 맙니다. 안전하게 재단된 딱총나무 목재로 종교 의식을 위한 말뚝과 파이프를 만듭니다.

4.3.2. 군의학(Battlefield Medicine)

위급한 상처에 대한 응급처치법.
  • 10: 당신은 아무리 작은 상처라도 피부 속에서 일어날 수 있는 염증을 막기 위해 가능한 빨리 씻어내야 한다는 것을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 혈액손실은 곧 생명력의 감소로 이어진다는 것을 배웠습니다. 출혈을 막기 위해선 붕대 감기 및 압박, 혹은 상처 부분의 높이를 올리는 방법 등이 사용됩니다.
  • 30: 당신은 얕은 화상은 상처와 동일하게 씻고, 식힌 후 조심스레 붕대로 감아 감염을 방지해야 한다는 것을 배웠습니다. 중증 화상이나 끓는 기름같은 것에 입은 상처는 전장에서는 다룰 방법이 없습니다.
  • 40: 당신은 병사들의 건강을 위해서는 그들이 축축한 땅 위에서, 혹은 젖은 옷을 입고 자도록 하면 안된다는 사실을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 화장실과 음식물 폐기물, 무덤은 질병 확산을 피하기 위해 살아있는 병사들로부터 멀리 위치해야 한다는 사실을 배웠습니다. 구덩이는 깊게 파여야 하고, 쓴 이후엔 메워져야만 합니다.
  • 60: 당신은 일부 상처는 실로 봉해야한다는 사실을 배웠습니다. 먼저 바늘을 일분이나 이분 정도 불에 달궈 소독해야 합니다. 상처에 직접 불을 대선 안됩니다. 오히려 상처가 악화될 것입니다.
  • 70: 당신은 몸에 박힌 화살을 뽑으면 절대 안된다는 사실을 배웠습니다. 상처가 오히려 악화되기 때문이죠. 살을 활촉이 찢지 않게끔 날카로운 칼로 주변을 조심스레 베어서 꺼내야만 합니다.
  • 80: 당신은 부러진 뼈를 다룰 때 함부로 움직이지 않도록 부목으로 고정해야 한다는 것을 배웠습니다. 곧은 나무가 보조해 준다면 뼈도 곧게 자라겠지요.
  • 90: 당신은 생명을 위해 이미 박살나거나 썩은 사지를 제거해야하는 상황에 대해 배웠습니다.
  • 100: 흉부를 노린 일격은 상대를 질식시키는 기흉을 일으킬 수 있습니다. 숨을 쉴 수 있게 하려면 특별한 왁스질된 붕대가 필요합니다.

4.3.3. 독물학(Poison)

위험한 물질에 대해 알고 대처할 수 있는 지식.
  • 10: 독을 복용한 희생자에 대한 가장 흔히 이루어지는 첫 조치는 위험물을 흡수하는 물질인 활성탄을 가루내어 경구 투여, 위 세척을 하는 것입니다.
  • 20: 특정 독극물은 서로 상쇄할 수 있습니다. 예를 들어 둘 다 치명적인 독극물일지라도, 중독 증세에 조심스레 양을 맞춰 다른 독을 투여하면 치료 작용을 할 것입니다.
  • 30: 만약 환자가 성게의 독가시에 찔렸다면, 가시를 조심스레 제거하고 환부의 독을 처리하기 위해 뜨거운 물에 담궈야 합니다.
  • 40: 적은 양의 독을 반복적으로 접함으로써 특정 뱀의 독에 대한 내성이 되는 것이 가능합니다. 하지만, 이 내성은 일시적이며 다른 종류의 뱀에 대해서는 아무런 효과가 없을 것입니다.
  • 50: 황화수은 가루는 경련 및 불안 증세를 일으키며, 오랜 시간 접하면 결국 사망하게 됩니다. 이것은 대부분 광부들이 겪는 문제지만, 누군가의 식사에 반복적으로 투여할 경우에도 위험이 발생할 수 있습니다. 치료제는 존재하지 않지만, 접촉을 멈출 경우 대부분은 증세가 천천히 호전됩니다.
  • 60: 쑥국화는 생명에 별 영향을 미치지 않는 약한 독성을 지녔습니다. 피부에 문지르면 벌레를 막습니다. 차 형태로 마신다면 구충 작용을 합니다. 불행히도, 몇몇 사람들에게는 안좋은 증상을 일으키기도 합니다.
  • 70: 보라색 벨라도나 열매는 즙이 풍부하며 달콤해 보입니다. 그러나 한줌 먹을 경우 눈이 멀고 죽게 됩니다. 마찬가지로 독성을 띈 으깬 칼라바르콩과 함께 조심스레 다루면 독을 중화시킬 수 있습니다.
  • 80: "검은 태양"이라 알려진 꽃은 희생자에게 격한 광기를 유발시키는 독을 만들어냅니다. 더 많이 섭취하게 되면 벨라도나와 같은 증상이 일어납니다.
  • 90: 디기탈리스 꽃은 위험한 독입니다. 이파리를 씹거나, 디기탈리스를 담궜던 물을 마시는 것은 치명적일 수 있습니다. 나른함과 시야가 노랗게 보이는 증상을 일으킵니다. 황산마그네슘 가루만이 유일한 해독제로 알려져 있습니다.
  • 100: "여인의 악몽"이라 알려진 보라색 꽃은 해독제가 없는 위험한 독을 가지고 있습니다. 그것과 접촉하게 되면 추위를 느끼고 감각이 없어지며 수 시간 내로 사망하게 됩니다. 빠르게 활성탄 처치를 하면 희생자를 살릴 수 있는 경우도 있습니다.

4.4. 경제학(Economics)

4.4.1. 회계학(Accounting)

잔고 계산, 이익 추구, 비용 절감에 대한 이해.
  • 10: 당신은 주판의 도움을 받아 기초 계산을 연습했습니다.
  • 20: 당신은 주판이 아닌, 숫자를 적어서 더 높은 자리의 수를 직접 계산하는 방법을 공부했습니다.
  • 30: 당신은 이자 부과에 대한 논쟁과 대부업에 대해 배웠습니다. 드루이드들의 말에 따르면, 대출한 사람은 언제나 빌린 것보다 더 많은 것을 돌려주어야 하고, 그렇지 않으면 빚은 세상에 아무런 가치도 없을거라 하였습니다.
  • 40: 당신은 수입 및 지출을 기록하는 학문과 부기에 대해 공부했습니다. 또한 사업을 지속하려면 얼마나 잔고가 남아있어야 하는지 계산하는 방법도 배웠습니다.
  • 50: 당신은 특정 지점에서 이전보다 투입한 자원에 비해 결과가 덜 나오기 시작하는 "수확 체감"에 대해 공부하였습니다.
  • 60: 당신은 조세에 대해 공부하고, 그걸 너무 많이 요구한 과거의 군주들이 어떻게 농민들을 몰락하게 만들었는지 배웠습니다. 일부 군주들은 그것을 너무 적게 걷었기에 영토를 유지하고 지키지 못하여 몰락하였습니다.
  • 70: 당신은 영지군의 기초 유지 비용과 새 선박을 건조하고 병사 및 기사들을 양성하는데 필요한 금액에 대해 공부하였습니다.
  • 80: 당신은 관세를 조정하는 기술과, 그것이 나라의 수출입 흐름에 어떻게 영향을 끼치는 지에 대해 공부했습니다.
  • 90: 당신은 공교육과 공공보건의 비용과 이점에 대해 공부했습니다.
  • 100: 당신은 국고 부족을 메꾸기 위해 화폐를 더 주조하는 것의 효과에 대해 공부했습니다.

4.4.2. 무역학(Trade)

지역을 넘어 어떻게 상품이 사고 팔리는지에 대한 이해.
  • 10: 당신은 아무리 작은 마을이라도 중앙시장이 존재하며, 그곳에서 주민들이 키우거나 만든 물건들을 다른 물건을 지닌 사람들과 교환한다는 사실을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 마을과 도시들을 오가는 행상인들에 대해 배웠습니다. 그들 중 일부는 등짐과 노새를 이용하고 다른 이들은 말에 타거나 수레를 갖고 있습니다. 때때로 수레를 지닌 이들이 여럿 모여서 대상을 이룹니다.
  • 30: 이 왕국에서 가장 중요한 무역 경로는 카발라 강입니다. 이 강은 당신의 땅의 중심을 지나 흐르며, 대부분의 영지들은 카발라로 연결되는 지류를 통해 배로 상품을 나를 수 있습니다.
  • 40: 왕국의 무역 대부분은 서해안에서 이루어집니다. 수도와 당신의 성은 카발라 강이 바다와 만나는 어귀의 섬에 위치해 있습니다. 바로 이 점이 이곳을 이 나라에서 가장 중요한 요충지로 만듭니다.
  • 50: 이 나라에서 두 번째로 중요한 항구는 데쿠 만의 우르술리아입니다. 우르술은 카발라 강과 연결되어있지 않은 유일한 영지입니다. 그들은 물자를 배에 실어 남쪽의 당신에게 보냅니다.
  • 60: 백년 전, 릴라의 동쪽에 운하가 개통되어 엘라스의 광석이 카발라 강 상류의 급류를 피해 안전하게 수송될 수 있게 되었습니다. 릴라에서 운하 개통 비용을 부담했으며, 아직도 운하를 지나는 모든 배에 이용료를 부과하고 있습니다.
  • 70: 연례 품평회는 사계절 왕국 전체에서 열리고 있으며 그 횟수는 점점 증가하고 있습니다. 이곳에서는 다양한 지역에서 온 장인 및 인재들이 수많은 상품과 상인들을 만나게 됩니다. 하지만, 중앙 관리국과 길드 마스터들의 권력을 약화시키는 원인이기도 합니다.
  • 80: 해상 무역로의 붕괴는 처참한 결과를 낳을 겁니다. 해군은 해적들에 대비해 정규 순찰대를 운용하고, 적의 출현을 알리기 위한 망루를 셰퍼드 곶에 상시 운용합니다.
  • 90: 작은 지역에서 다양한 물품을 생산하면 자급 자족이 가능하나, 만일 더 효율적으로 생산할 수 있는 적은 종류의 물품에 집중한다면 생산품의 총량이 늘어납니다.
  • 100: 이 나라의 무역은 언제나 수로에 집중되어 왔습니다. 그러나 만약 양질의 도로를 많이 건설한다면, 릴라 영지는 동방 지역과의 외래 무역량을 늘릴 수 있을 것입니다.

4.4.3. 생산학(Production)

국가 자원과 그것들이 상품화되는 과정에 대한 이해.
  • 10: 당신은 마좀바 영지의 해안에 위치한 선셋 만이 어업에 으뜸가는 곳이라는 사실을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 마리 영지의 농부들의 휴경(주: 농사를 끝낸 땅을 일정 기간 묵히는 것)방법에 대해 배웠습니다.
  • 30: 당신은 국가의 철 대부분이 서드버리에서 채굴되고, 고완 강을 거쳐 서쪽의 카발라 강으로 수송된다는 것을 배웠습니다.
  • 40: 당신은 헬라스의 산악지대가 농작물을 기르기엔 좋지 않지만, 포도 재배 및 양과 염소를 기르는 방목엔 좋다는 사실을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 엘라스의 산에서 금을 비롯한 여러 귀중한 광물들이 채굴된다는 사실을 배웠습니다.
  • 60: 당신은 헬라스산 양모가, 면화를 재배하고 품질 좋은 옷들이 제작 및 염색되는 미드를 향해 북쪽으로 수송된다는 사실을 배웠습니다.
  • 70: 당신은 마리의 모래가 유리를 제조하는 북쪽의 칼로리스를 향해 수송된다는 사실을 배웠습니다.
  • 80: 당신은 우르술의 삼림은 목재를 위해 벌목되지만, 키갈의 삼림은 커피와 초콜릿을 생산하는 작은 나무들을 재배할 그늘을 위해 놔둔다는 사실을 배웠습니다.
  • 90: 당신은 드루이드들이 가장 귀중한 의료 비약을 만들기 위해 마좀바와 메르바에서 허브를, 헬라스에서 와인을, 미드에서 꿀을 채취한다는 사실을 배웠습니다.
  • 100: 당신은 최고급 검의 재료로 쓰이는 우츠 강(주: 고대 인도에서 생산했던 강도높은 강철)을 만들려면 철강을 숨겨진 조합대로 조심스레 달구고 작업해야 한다는 사실을 배웠습니다.

4.5. 군사학(Military)

4.5.1. 육군 전략(Strategy)

육지에서 승리할 수 있는 기술.
  • 10: 당신은 전투 진형에서 여러 무기들의 강점과 약점에 대해 공부했습니다.
  • 20: 당신은 군대에서 전장의 압박감이 미치는 영향과 어떻게 사기가 전장의 흐름을 바꾸는가에 대해 배웠습니다.
  • 30: 당신은 신병 모집과 훈련의 중요성, 그리고 군인들이 서로 믿고 의지하게 하는 법에 대해 배웠습니다.
  • 40: 당신은 어떻게 병사들이 전장에서 진형을 짜며 서로 붙어서 약점을 메꾸고 강점을 얻는가에 대해 배웠습니다.
  • 50: 당신은 여러 가지 지형이 공격시, 방어시 각각 어떤 효과를 내는지에 대해 공부했습니다.
  • 60: 당신은 화살, 화공, 심지어는 모래를 던지는 등의 원거리 무기의 위력과 그런 공격에서 오는 위협이 적의 반응을 어떻게 바꿀 수 있는지를 공부했습니다.
  • 70: 당신은 전투에서 기병을 사용하는 것에 대해, 예컨대 거대한 동물들을 데리고 행군하는데 드는 장점과 단점에 대해 공부했습니다.
  • 80: 당신은 군대 조직에서 엄격한 계급 체계의 효과와 전황의 변동에 대응하는 군대의 능력에 대해 배웠습니다. 부대간의 의사소통은 어려워질 수도 있으며 분열된 신호 체계는 혼란을 일으킬 수 있습니다.
  • 90: 당신은 유명한 전투에 대해 어떤 실수가 재앙을 일으켰고, 또 대규모 전투에서의 전환점과 어떻게 그 전환점이 차이를 일으키는지에 대해 배웠습니다.
  • 100: 당신은 "각개격파"의 개념을 배웠고, 부대의 전부를 공격하지 않고도 작은 부분부분을 격파하는 것으로 전체를 무너뜨릴 수 있음을 배웠습니다.

4.5.2. 해군 전략(Naval Strategy)

바다에서 승리할 수 있는 기술.
  • 10: 당신은 바다는 통제할 수 있는 것이 아니라 통과할 수 있는 것일뿐이라는 사실을 배웠습니다. 해군 전략을 통해, 그대는 적이 바다에서 쩔쩔매는 동안 편안한 항해를 할 수 있게끔 되었습니다.
  • 20: 당신은 배들의 종류에 대해 공부했습니다- 이름, 생김새, 각각의 필요 선원 수.
  • 30: 당신은 배들의 종류에 대해 공부했습니다- 항속, 기동성, 표준 무기 적재량.
  • 40: 당신은 현대의 문명화된 선원들은 설령 적이더라도 가라앉는 배에서 선원들을 구출해야하는 의무가 있음을 배웠습니다.
  • 50: 당신은 변화무쌍한 날씨 속에서 펼쳐지는 해전의 어려움, 미지의 해안을 너무 가까이 항해하는 위험성에 대해 배웠습니다.
  • 60: 당신은 육군을 이동시키는 운송수단으로 배를 이용할 수 있다는 것을 배웠습니다.
  • 70: 당신은 새 배를 건조할 때 필요한 비용, 시간, 물자에 대해 공부했습니다.
  • 80: 당신은 항구 봉쇄를 실행하는 법과 그것을 부수는 법 둘 다 공부했습니다.
  • 90: 당신은 적군의 선창이나 해안 마을같은 연안 설비에 대한 포격의 효과에 대해 공부했습니다.
  • 100: 당신은 해상 기습의 어려움과 그것을 달성하는 방법들을 공부했습니다.

4.5.3. 병참술(Logistics)

군대와 물자를 제 때 수송할 수 있게 하는 능력.
  • 10: 당신은 행군중인 군대에게 필요한 음식의 종류와 양, 그리고 유통기한에 대해 배웠습니다.
  • 20: 당신은 장병들이 필요한 물품의 종류, 그러니까 침구, 무기, 갑옷, 의약품, 붕대, 그리고 이것들을 수리하기 위한 도구 등등에 대해 공부했습니다.
  • 30: 당신은 이동 수단의 종류에 대해 공부했습니다- 동물, 사륜마차, 썰매, 배, 쪽배, 그리고 보행.
  • 40: 당신은 병참에 의해 발생하는 비용에 대해 배웠습니다- 더 많은 장비를 지닐수록 그것들을 옮기기 위해 더 많은 사람과 동물들이 필요하고 이들은 또다시 군량과 장비를 소모합니다.
  • 50: 당신은 현지 조달의 어려움에 대해 배웠습니다. 적군 시민들은 당신의 손에 물건들이 들어가게 놔두느니 숨기거나 파괴할 수 있고, 당신에게 협조적인 시민들도 약탈을 당하면 비협조적으로 변할 수 있기 때문입니다.
  • 60: 당신은 속도를 내기 위하여 초과물품을 버리거나 파괴해야할 때를 아는 것과 욕심내어 안좋은 결과를 낳는 것을 피하는 방법을 공부했습니다.
  • 70: 당신은 적국으로 유입되는 물자량을 근거로 해서 그들의 전쟁 준비도를 헤아리는 방법을 배웠습니다. 군대는 하룻밤 사이에 튀어나오는 것이 아닙니다.
  • 80: 당신은 약탈이 시민들에게 부정적인 효과를 끼치는 한편으로, 군대에 동기를 부여할 수 있다는 이점에 대해 배웠습니다.
  • 90: 당신은 '본진'으로부터 거리가 멀어질수록, 얼마나 더 전투에 참여하기 어려워지는지 헤아리는 것을 배웠습니다.
  • 100: 당신은 물자 보급로 및 통신망을 끊어 침입 병력들의 진출을 늦추는 방법에 대해 배웠습니다.

5. 영적 능력

5.1. 신앙(Faith)

5.1.1. 명상(Meditation)

내면의 평화를 찾고 그것을 유지하는 방법.
  • 10: 당신은 잠이 오진 않을 만큼만 힘을 빼고 편안히 앉아 평정을 유지하는 연습을 했습니다.
  • 20: 당신은 눈을 감고 머리에서 손끝과 발끝으로, 몸의 모든 근육을 차례대로 이완시켰습니다.
  • 30: 당신은 느리고 깊게, 그것이 당신에게 생명과 에너지를 주는 것을 느끼며 공기를 몸 곳곳으로 보내는 호흡을 했습니다.
  • 40: 당신은 잘 닦은 수정구를 들여다보며 힘을 빼고 마음을 천천히 비웠습니다.
  • 50: 당신은 눈을 감고 수정구가 당신 눈 앞에 떠 있다고 상상하였습니다.
  • 60: 당신은 눈을 감고 수정구가 허공에서 눈 앞으로 떠 와, 그리고 마음 속으로 들어와 당신을 빛으로 가득 채운다고 상상하였습니다.
  • 70: 당신은 당신을 둘러싼 공간을 상상하는 법을 배웠기에 눈을 감고도 모든 방을 '볼 수' 있습니다.
  • 80: 당신은 마음을 비우고 집중하면, 온 몸이 희미하게 빛나기 시작한다는 사실을 발견했습니다.
  • 90: 당신은 마음을 비우고 집중하면, 정말로 눈을 감고도 볼 수 있다는 사실을 발견했습니다.
  • 100: 당신은 마음을 비우고 집중하면, 심지어 닫힌 문을 뛰어넘어 가까운 방에서 무슨 일이 일어나고 있는지 느낄 수 있다는 사실을 발견했습니다.

5.1.2. 점술(Divination)

미래에 무엇이 일어날지에 대한 자연으로부터의 징조를 해석하는 방법.
  • 10: 당신은 신들에게 미래에 대해 알려달라고 강요하는 것은 불가능하다는 사실과, 그리고 가장 강력한 징조란 갑자기 찾아온다는 사실을 배웠습니다.
  • 20: 당신이 아끼는 접시를 떨어트리는 것은 불행을 의미합니다. 조각상이 저절로 깨진다면 이것은 좋지 않은 징조입니다.
  • 30: 당신은 익히 잘 알려진 불운의 징조에 대해 읽었습니다. 샘이 시어진다거나, 마른 하늘의 날벼락, 그물에 이상한 물고기가 잡히거나 기형아가 태어나는 것 등등.
  • 40: 당신은 전조가 있었던 유명한 재앙들, 예를 들어 200년 전 노바에 악몽의 그림자가 일어나기 전 바다가 붉게 물든 것 같은 경우들에 대해 읽었습니다.
  • 50: 당신은 라티머 왕에 대해, 그가 거미집에서 왕관의 형상을 보았을 때 어떻게 자신이 위대한 자가 될 운명이라는 것을 알게 되었는지에 대한 기록을 읽었습니다.
  • 60: 당신은 동물들의 행동에서 알 수 있는 징조, 특히 새의 비행에 대한 기록을 읽었습니다.
  • 70: 당신은 때때로 땅에 나타나거나 찻잔 바닥에 잎의 형태로 나타나는 징조들에 대해 배웠습니다.
  • 80: 당신은 꿈의 해석에 대해 공부하는 한편, 그것은 현실의 것보다 쉽게 잊혀질뿐만 아니라 생각과 욕구에 덮어씌워져 잘못 기억될 수도 있다는 주의사항도 함께 숙지했습니다.
  • 90: 당신은 별과 그것이 갖고 있는 예언들에 대해 공부하는 한편, 별은 모든 이들에게 보이며 그것이 의미하는 것이 당신을 가리키는 것이 아닐 수도 있다는 주의사항도 함께 숙지했습니다.
  • 100: 당신은 여사제들은 신들에게 예언을 요청하는 또다른 방법들을 갖고 있지만, 비밀을 일반인들과 공유하진 않을 것이란 사실을 배웠습니다.

5.1.3. 구전지식(Lore)

노바의 마법에 관련된 역사에 대한 이해.
  • 10: 오직 루멘들만이 적절한 크리스탈의 도움을 받아 마법을 시전할 수 있습니다. 크리스탈을 다루는 능력은 유전되는 걸로 보이고, 크리스탈을 부모가 자식에게 넘길 수도 있습니다만... 그러려면 선대 루멘이 먼저 죽어야겠죠.
  • 20: 수세기 동안 노바의 왕과 여왕들 모두 루멘의 힘을 지니고 있었지만, 현대에 와서는 마법이란 의식 행사때나 중대한 비상 사태에만 사용됩니다.
  • 30: 아주 오랜 옛날 보레알리스 대륙은 경쟁 루멘 가계가 왕좌에 도전하기 전까지 한 명의 마술사왕에 의해 통치되고 있었습니다. 강대한 마법을 동반한 백년 전쟁의 결과로 인해 그곳의 땅은 식물이 자랄 수 없을 정도로 황폐해졌습니다.
  • 40: 전설로 전해지기를, 오래전에 촉수가 달린 괴수를 탄 예베니 족 무리가 미드의 협곡으로 침공해 와 그들이 지나는 곳마다 쑥대밭으로 만들었다고 합니다. 그들의 시대는 한 루멘이 침입자들에게 거대한 급류를 내리는 순간 끝났다고 합니다.
  • 50: 한 전설에 의하면 말리니 제도는 과거에 큰 섬이었으나, 그곳을 침공한 노바의 여왕이 무서운 불기둥으로 섬을 산산조각내 지금의 모습이 되었다고 합니다.
  • 60: 노바 제국의 전성기에는 모든 주요 공작 및 여공작들이 루멘이었고, 그들의 적을 광선과 끔찍한 소환수들로 물리쳤다고 합니다. 결국 이 괴수들이 풀려나서, 그들을 억류하던 자들을 죽이고 카스레 호수에 있던 구 수도를 멸망시켰다 합니다. 이 혼돈이 결과적으로 제국을 흔들어 놓았습니다.
  • 70: 200년 전, 강력한 어둠의 힘이 노바를 뒤덮었고 온 국가의 생명들을 쓸어버릴 수 있는 위협을 가했습니다. 이 파멸을 물리치기 위해서 여왕과 그녀의 루멘 수행원들의 자기 희생이 필요했습니다. 오직 우르술 공작만이 이 방어에 참여하는 것을 거부하였고, 그리하였기에 살아남았습니다.
  • 80: 예전에 한 루멘이 초록색으로 빛나는 독샘의 저주를 해제하려 시도한 적이 있었습니다. 마법을 해제한 후에, 그녀는 물을 맛봤고, 죽어버렸습니다- 그 초록빛은 저주가 아니었고, 오래 전 다른 루멘이 샘이 지닌 자연적인 독을 경고하기 위해 건 주문이었던 겁니다.
  • 90: 루멘은 자진해서 그들의 마법에 대한 통제권을 다른 이에게 넘겨줄 수도 있습니다. 이것이 노바 제국이 세계에 군림할 수 있던 이유였습니다. 늘어만 가는 루멘들의 힘이 한 통치자에게로 집중되었고, 왕 혹은 여왕이 막대한 힘을 휘두를 수 있었습니다.
  • 100: 지금에 와선 강력한 마법의 힘은 위험하다고 여겨집니다. 그렇기에, 악몽의 그림자가 사라진 이후에 죽은 공작들의 크리스탈은 파괴되었습니다. 오직 왕가만이, 거기에 우르술의 지배자만이 루멘이 되는 것을 유지하고 있습니다.

5.2. 루멘(Lumen)

5.2.1. 탐지 마법(Sense Magic)

신비로운 힘을 감지하는 능력.
  • 10: 당신은 눈을 감고 당신 내부의 마법을 느끼는 것을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 작은 규모의 마법을 사용하고, 표출된 그 힘을 느끼는 연습을 했습니다.
  • 30: 당신의 멘토는 마법을 불러내 가까운 땅을 타격했고, 그리하여 당신은 다른 이의 마법이 사용된 것을 느끼는 것을 배울 수 있었습니다.
  • 40: 당신은 눈을 감고, 멘토가 당신 옆에서 소리없는 주문을 시전하는 걸 감지했을 때 소리쳤습니다.
  • 50: 당신은 지속 마법을, 예컨대 마법 피해를 입힐 수 있는 축복받은 무기같은 것을 감지하는 것을 배웠습니다.
  • 60: 당신은 다른 종류의 마법의 특징에 따른 차이점을 구분하는 법을 배웠고, 그리하여 당신이 감지한 마법이 어떤 발동 효과를 지니는지 대략 말할 수 있게 되었습니다.
  • 70: 당신은 마법적 지각능력을 넓혀 감지한 마법이 언제 어디서 발동되었는지 알 수 있게 되었습니다.
  • 80: 당신은 루멘이 가진 힘을 설령 그들이 마법을 사용하고 있지 않고 있을 때도 느끼는 법을 배웠습니다.
  • 90: 당신은 주문이나 마법생물들이 아주 먼 거리에 있을 때도 그것을 느낄 수 있을 정도로 지각능력을 넓혔습니다.
  • 100: 당신은 강력한 마법이 시전되었던 자취를, 설사 그 주문이 오래전에 끝나버렸던 것이라도 느낄 수 있는 방법을 배웠습니다.

5.2.2. 방어 마법(Resist Magic)

신비로운 힘을 방어하는 능력.
  • 10: 당신은 경각심을 높여 정신계 마법이 당신의 반응을 비틀어놓기 어렵게 만들었습니다.
  • 20: 당신은 의식적으로 생각 주위에 마법 장벽을 펼쳐 외부의 마법이 당신의 마음을 건드릴 수 없게 하는 방법을 배웠습니다. 그러나 아직은 의식해야만 가능합니다.
  • 30: 당신은 빛과 어둠에 대한 선천적인 저항력을 얻었습니다. 당신은 이제 가장 어두운 동굴에서도 볼 수 있고 태양을 눈 머는 일 없이 응시할 수 있습니다.
  • 40: 당신은 의지에 따라 몸 주위를 막기 위한 마법 장벽을 두르는 것을 배웠습니다. 강력한 기술이지만 당신은 이것을 오랫동안 지속할 수는 없습니다.
  • 50: 당신은 열과 추위에 대해 저항력을 얻었고, 다양한 날씨나 환경 속에서 자유로워질 수 있게 되었습니다.(그리고 혀를 데는 일 없이 뜨거운 수프를 맛볼 수 있게 되었습니다!)
  • 60: 당신은 들어오는 공격의 방향을 바꾸기 위해 당신을 감싼 마법 장벽을 터트리는 방법을 배웠습니다. 이것은 장벽을 유지하는 것보다 적은 에너지가 들지만 효과를 보기 위해선 타이밍이 좋아야 합니다.
  • 70: 당신은 저준위 왜곡장을 만들어 당신에게 정면으로 다가오지 않는 마법 공격이 무해한 방향으로 빗나가게 하는 방법을 배웠습니다. 이 기술은 많은 힘이 들지 않기 때문에 오랜 시간동안 유지할 수도 있습니다.
  • 80: 당신 자신이 지닌 힘으로 공격적인 마법을 직접 되튕겨 마법을 시전한 자를 '태워버리는' 법을 배웠습니다. 만약 해당 마법이 너무 강력할 경우엔 이건 아주 위험한 행동입니다!
  • 90: 당신은 정신계 마법에 대한 선천적인 저항력을 얻기 위해 기술과 힘을 갈고 닦았습니다.
  • 100: 당신의 힘의 흐름에 대한 이해가, 심지어 보호막이 없을 때도 마법 피해에 대한 저항력을 올려주었습니다. 당신은 여전히 다칠 수도 있지만 평범한 사람보다는 적게 다칠 것입니다..

5.2.3. 마법 숙련도(Wield Magic)

자신의 마법에 대한 지식과 통제 능력.
  • 10: 당신은 독립적으로 움직일 수 있는 조그마한 빛무리를 소환하는 법을 배웠습니다.
  • 20: 당신은 그림자를 지워버리며 상대를 눈멀게 할 수 있는 하얀 빛 광선을 시전하는 법을 배웠습니다.
  • 30: 당신은 공기 중에 날려 목표물을 베어낼 수 있는 단단한 빛 원반을 만드는 법을 배웠습니다.
  • 40: 당신은 집중하여 범위 안의 동물들을 두려움에 떨게 하거나, 역으로 고양시키는 파장을 만들어낼 수 있게 되었습니다.
  • 50: 당신은 칼처럼 다루어 살점이나 돌같은 것을 잘라낼 수 있는 단단한 빛의 검을 만들어내는 법을 배웠습니다.
  • 60: 당신은 지팡이 끝을 통해 뜨거운 광선을 발사하여 가리키는 물체를 태우는 법을 배웠습니다.
  • 70: 당신은 집중하여 당신 주변의 다른 이에게 두려움 및 혼란을 주거나, 역으로 고양시키는 파장을 만들어낼 수 있게 되었습니다.
  • 80: 당신은 아주 멀리 있거나, 완전히 존재하지 않는 물체에 대한 허상을 빛으로 투영하는 법을 배웠습니다.
  • 90: 당신은 빛의 폭발을 만들어 내 그것에 닿는 이를 불태우는 동시에 바라본 사람을 눈멀게 하는 법을 배웠습니다.
  • 100: 당신은 대단히 먼 거리에서 여분의 힘을 행사할 수 있는 허상 활용법에 대해 배웠습니다.


[1] 감정의 단계가 높은지 낮은지는 전혀 무관하며, 단지 현재 감정이 무엇인가에 대해서만 영향을 받는다.