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1. 프로필
학년 | 3학년 |
혈액형 | B형 |
키 | 150cm |
쓰리사이즈 | B71/W52/H70(cm) |
생일 | 2월 9일 |
취미 | 캐릭터 제작 |
2. 개요
치토세바시 고등학교(千歳橋高校) 출신의 3학년. 본가의 니코니코니와 리나쨩보드처럼 어린아이 같은 체형을 가지고 있지만 3학년이다. 말수가 적은 듯 사이드 스토리에서도 대사가 적고 말줄임표가 많거나 말 끝을 늘리는 경우가 많다. 그림 그리는 것은 좋아하지만 운동에는 서툴다.3. 카드 소개
3.1. 노말(N)
카드 No.26 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 1 | 280 | 1568 | 490 | |
각성 후 LV MAX | 2 | 880 | 2760 | 1230 | |
속성 | 퓨어 |
카드 No.251 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 1 | 210 | 520 | 1650 | |
각성 후 LV MAX | 2 | 810 | 1260 | 2840 | |
속성 | 쿨 |
카드 No.550 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 1 | 1690 | 500 | 238 | |
각성 후 LV MAX | 2 | 2880 | 1240 | 830 | |
속성 | 스마일 |
카드 No.961 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 1 | 540 | 2470 | 380 | |
각성 후 LV MAX | 2 | 1010 | 3220 | 760 | |
속성 | 퓨어 |
카드 No.1199 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 1 | 520 | 360 | 2510 | |
각성 후 LV MAX | 2 | 990 | 740 | 3260 | |
속성 | 쿨 |
No.2127 | |||||||||
각성 전 | 각성 후 | ||||||||
체력 | 스마일 | 퓨어 | 쿨 | ||||||
1Lv 능력치 | 1 | 2550 | 200 | 680 | |||||
40Lv 능력치 | 2 | 3300 | 580 | 1150 | |||||
속성 | 스마일 |
3.2. 슈퍼 슈퍼 레어(SSR)
카드 No.1640 - 타이머 챰 | |||||
각성 전 | 각성 후 | ||||
체력 | 스마일P | 퓨어P | 쿨P | ||
각성 전 | 3 | 1660 | 2890 | 2620 | |
각성 후 LV MAX | 4 | 2960 | 4190 | 3920 | |
속성 | 퓨어 | ||||
특기 Lv.1 | 10초마다 36%의 확률로 스코어 200 상승 | ||||
특기 Lv.8 | 10초마다 50%의 확률로 스코어 400 상승 | ||||
특기 | 퓨어 에너지 - 퓨어 포인트의 4% 상승 | ||||
일러스트레이터 | 후카히레[1] |
4. 사이드 스토리
4.1. 자기 소개
나기 : 시라키 나기─나기 : 그림, 그려─
나기 : 하지만 운동, 조금 서툴러
나기 : ......추욱
나기 : 힘낼게─
4.2. 안─돼
나기 : 차닥차닥…… 슥슥……나기 : 왁…… 있었어?
나기 : 나기의 그림, 보러 온 거야?
나기 : 우─, 안돼─
나기 : 그치만, 아직 완성 안 된걸.
나기 : 축 쳐져도, 안─돼
나기 : 그치만, 나기 옆에서 기다리는 건 괜찮아.
나기 : 완성되면 보여줄게─
4.3. 어린이가 좋아
나기 : 안녕. 나기랑 같이 유치원 갈래?나기 : 이제 곧 히나마츠리.
나기 : 핑크색 종이랑 빨간색 종이를 붙여서 매화를 만들 거야.
나기 : 힘내서 많이 붙일래~.
나기 : 오~ 대단하다~.
나기 : 유치원 아이들, 나기의 그림 좋아해.
나기 : 기뻐하는 얼굴을 보면 나기 더 열심히 해야지 생각해!
나기 : 히나마츠리할 때 다시 한 번 와야지.
4.4. 비밀의 그림
나기 : 앗… 아직 완성되지 않은 그림이니까 보면 안~돼. 비밀이야.나기 : 으~ 그렇게 보고 싶어?
나기 : 그럼… 보고 싶어~ 라고 말해볼래?
나기 : 오~ 참 잘했어요! 자, 보여줄게~
나기 : ……뭔지 알겠어? 맞아, 의상 그림이야.
나기 : 실은, 다 같이 입을 의상을 생각 중이었어.
나기 : 나기가 그린 그림이 진짜 의상이 되고~ 그걸 모두가 입는 거야~
나기 : 상상만 해도 가슴이 너무 두근두근해! 꼭 굉장한 의상을 생각해낼 거야~
4.5. 거울 속의 나기
나기 : 나기는 연습 전에 체조하는 게 좋아~나기 : 몸이 유연하거든. 다리도 쭉 찢을 수 있고, 그 자세에서 이마를 땅에 댈 수도 있어.
나기 : 그렇지만 춤은 다른 애들 같이 멋지게 못 춰….
나기 : 음~ 너무 유연해도 안 되는 건가?
나기 : 앗, 좋은 생각이 났다. 잠깐만 기다려~
나기 : 춤 출 때 포즈를 그림으로 그려봤어!
나기 : 거울 안에 있는 나기랑 이 그림을 비교하는 거야. 그럼 어디가 다른지 알 수 있을지도 몰라~
나기 : 에헤헤… 두근거린다. 해볼게~
4.6. 나기의 스케치
나기 : 오~ 잘 지내?나기 : 내일은 오전 수업만 하면 끝이야. 나기는 동물원 가고 싶어.
나기 : 어? 같이 가겠다고? 신난다. 그럼 내일 나기 기다릴게.
나기 : 날씨 좋다~ 동물들도 즐거워 보여.
나기 : 스케치북이랑 연필을 두 개씩 가져왔어.
나기 : 어떻게 그리는지 모르겠다고? 으음… 연필 쥐는 법은 알아?
나기 : 그럼 괜찮아. 눈에 보이는 걸 그리면 자기만의 그림이 돼.
나기 : 그림에 점수를 매길 사람은 없으니까 걱정 마. 나기랑 같이 해 보자.
[1] 엘크로네의 아틀리에 원화 담당