인간 사회와 환경

• 그 외 교과나 6차 교육과정 이전의 내용은 여기를 참조하기 바란다.

1. 설명

2. 7차 교육과정 '인간 사회와 환경'

2.1. 인간 사회와 환경의 구조

• 인간, 사회, 환경 간의 상호 관계를 체계적, 종합적으로 파악하고, 인간이 주체적으로 환경을 개조하고 역사를 창출하며 사회 제도를 개선해 왔음을 이해한다.

2.2. 인간 사회의 탐구

• 환경, 역사 및 사회 구조와 기능에 대한 조사와 연구 방법을 통하여 사회 현상과 문제에 대하여 과학적으로 분석하고 탐구할 수 있는 능력을 기른다.

2.3. 산업화와 현대 사회

• 산업화가 이루어진 지리적 조건과 역사적 발전 과정을 살펴보고, 현대 사회의 구조와 기능을 체계적으로 이해하며, 현대 사회 문제를 종합적, 과학적, 주체적으로 파악한다.

2.4. 지역화와 지방 자치

• 지역의 지역성과 역사 및 지역의 정치, 경제, 사회, 문화의 특성을 알아보고, 지방과 국가에 대한 정체 의식과 함께 지역과 지방의 발전 방향에 대하여 생각해 본다.

2.5. 세계화와 세계의 이해

• 세계화 사회에서의 국제 이해와 협력의 중요성을 인식하고, 지구촌의 현안 문제에 대한 세계적 시각과 함께 개방적이고 진취적인 자세를 가진다.

2.6. 정보화와 정보 사회

• 정보화에 따른 정보 사회의 변화 양상과 특징 및 정보 사회에서 직면할 여러 가지 문제에 대하여 알아보고, 미래 사회에 슬기롭게 대처할 수 있는 능력을 기른다.

2.7. 새로운 세계의 창조

• 급변하는 국제 사회에서 미래 사회 생활의 변화상을 예측해 보고, 통일 문제, 환경 문제 등 여러 가지 사회 문제를 세계적이고 미래적인 관점에서 생각하고 해결할 수 있는 능력을 기른다.

3. 기타