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윤리와 사상


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1. 개요2. 7차 교육과정
2.1. 윤리와 사회 사상의 의의2.2. 윤리의 흐름과 특징2.3. 현대 사회 사상의 흐름과 변화2.4. 한국 윤리 및 사회 사상의 정립과 민족적 과제
3. 6차 교육과정 '윤리'
3.1. 인간과 윤리3.2. 사회와 윤리3.3. 국가와 윤리3.4. 윤리 사상의 흐름과 특징3.5. 통일의 과제와 전망
4. 관련 문서

1. 개요

고등학교 도덕 교과 윤리와 사상에 대해서 다루는 문서다. 이 교과 내용에 기반하여 출제되는 사회탐구 영역에 대해 다루는 문서는 본 문서와 성격이 구분되므로 대학수학능력시험/사회탐구 영역/윤리와 사상 또는 대학수학능력시험/사회탐구 영역/윤리 문서를 참조하기 바란다.

2. 7차 교육과정

2.1. 윤리와 사회 사상의 의의

㈎ 인간의 삶과 윤리 및 사회 사상
  • 인간의 본질과 특성에 대한 이해를 바탕으로 하여 인간의 삶에 있어서의 윤리와 사회 사상의 필요성을 이해하고, 윤리와 사회 사상의 관계를 파악한다.
    ① 인간의 삶에 있어서의 윤리의 필요성
    ② 인간의 삶에 있어서의 사회 사상의 필요성
    ③ 윤리와 사회 사상의 관계

㈏ 인간의 행위와 윤리
  • 윤리적 차원에서 인간 행위의 제 특성을 밝히고, 인간 행위에 대한 다양한 해석을 이해하여 윤리적 삶의 이상을 추구할 수 있는 능력과 의지를 다진다.
    ① 인간 행위의 특성
    ② 인간 행위에 대한 다양한 윤리적 해석
    ③ 윤리적 삶의 이상 추구

㈐ 이상 사회의 구현과 사회 사상
  • 사회의 본질과 특성에 대한 이해를 바탕으로 다양한 이데올로기들을 개관해 봄으로써 이상 사회의 구현을 지향해 왔던 이데올로기의 기능들을 설명할 수 있는 능력을 지닌다.
    ① 사회의 본질과 특성
    ② 이데올로기의 여러 형태
    ③ 이데올로기의 기능과 이상 사회의 지향

2.2. 윤리의 흐름과 특징

㈎ 동양 윤리
  • 동양 윤리의 연원과 전개 과정에 대한 이해를 통하여 한국인에게 필요한 동양 윤리 덕목과 규범적 내용들을 현대적 의미에서 재해석하고 적용할 수 있는 능력과 태도를 지닌다.
    ① 동양 윤리의 연원
    ② 동양 윤리의 전개
    ③ 동양 윤리의 현대적 의의

㈏ 서양 윤리
  • 서양 윤리의 연원과 전개 과정에 대한 이해를 통하여 한국인에게 필요한 서양 윤리 목록과 규범적 내용들을 현대적 의미에서 재해석하고 적용할 수 있는 능력과 태도를 지닌다.
    ① 서양 윤리의 연원
    ② 서양 윤리의 전개
    ③ 서양 윤리의 현대적 의의

㈐ 한국 윤리
  • 한국 윤리의 연원과 전개 과정에 대한 이해를 통하여 한국인에게 필요한 전통 윤리 덕목과 규범적 내용들을 현대적 의미에서 재해석하고 적용할 수 있는 능력과 태도를 지닌다.
    ① 한국 윤리의 연원
    ② 한국 윤리의 전개
    ③ 한국 윤리의 현대적 의의

2.3. 현대 사회 사상의 흐름과 변화

㈎ 현대 사회 사상의 기원과 형성
  • 현대 사회 사상의 역사적ㆍ사회적 배경과 형성 과정을 파악하고, 각 사회 사상의 주요 특징을 이해할 수 있다.
    ① 현대 사회 사상의 기원
    ② 현대 사회 사상의 형성 과정
    ③ 현대 사회 사상의 특징

㈏ 현대 사회 사상의 흐름과 쟁점
  • 현대 사회 사상을 대표하는 자유 민주주의, 사회주의, 민족주의의 흐름과 쟁점을 파악하고, 이들 사회 사상의 목표와 내용들을 비교, 평가할 수 있는 능력과 태도를 지닌다.
    ① 자유 민주주의의 흐름과 쟁점
    ② 사회주의의 흐름과 쟁점
    ③ 민족주의의 흐름과 쟁점

㈐ 현대 사회 사상의 전망
  • 자유 민주주의, 사회주의, 민족주의 사상의 현재의 역할과 과제를 파악하고 미래 사회에서의 역할과 위상을 전망할 수 있는 안목과 능력을 지닌다.
    ① 자유 민주주의 의 미래
    ② 사회주의의 미래
    ③ 민족주의의 미래

2.4. 한국 윤리 및 사회 사상의 정립과 민족적 과제

㈎ 한국 윤리 및 사회 사상의 정립
  • 오늘날 한국 사회가 당면하고 있는 윤리ㆍ사회 사상적 문제들을 정확히 인식하고, 이를 해결하기 위해 요청되는 바람직한 한국 윤리 및 사회 사상을 확립하려는 태도를 지닌다.
    ① 한국 사회의 윤리적 문제
    ② 한국 사회의 사회 사상적 문제
    ③ 바람직한 한국 윤리 및 사회 사상의 정립

㈏ 민주적 도덕 공동체의 구현
  • 도덕 공동체와 민주 시민 사회, 정의ㆍ복지 사회를 이룩하는 것이 민주적 도덕 공동체를 구현하기 위한 선결 요건임을 이해하고, 이를 실현하려는 신념과 태도를 지닌다.
    ① 도덕 공동체의 형성
    ② 민주 시민 사회의 실현
    ③ 정의ㆍ복지 사회의 실현

㈐ 한국의 진로와 민족적 과제
  • 우리 민족의 당면 과제를 해결하기 위해 한국 사회가 나아갈 길을 설정하고, 민족 공동체의 발전 방향과 통일을 설계하며, 통일 이후 이상적인 민족 국가를 실현하려는 자세를 지닌다.
    ① 우리 민족의 당면 과제
    ② 민족 공동체의 발전 방향과 통일
    ③ 민족 공동체의 미래상과 우리의 자세

3. 6차 교육과정 '윤리'

제6차 교육과정 고등학교 윤리·사회 ('96~'01 高1)
공통 윤리 공통사회 국사
선택 정치 경제 사회·문화
세계사 세계 지리

3.1. 인간과 윤리

㈎ 인간의 삶과 윤리
  • 인간의 특성
  • 다양한 인간관
  • 인간의 삶과 윤리의 필요성
㈏ 자아 실현과 인격 완성
  • 삶의 의미와 목적
  • 자아의 발견과 실현
  • 인격 완성을 위한 노력
㈐ 인생에서의 청소년기
  • 청소년기의 특징
  • 청소년기의 진로 탐색
  • 청소년기의 윤리적 자각

3.2. 사회와 윤리

㈎ 현대 사회의 윤리적 상황
  • 현대 사회의 구조적 특징
  • 전통 사회와 현대 사회의 윤리
  • 현대 사회의 윤리적 과제
㈏ 현대 사회의 생활 윤리
  • 가정생활 윤리
  • 직장생활 윤리
  • 시민생활 윤리
  • 문화․예술 생활 윤리
  • 종교생활 윤리
㈐ 현대 사회의 문제와 윤리
  • 생명 존중과 윤리
  • 환경과 윤리
  • 성과 윤리
  • 과학과 윤리

3.3. 국가와 윤리

㈎ 국가 이념과 발전
  • 국가의 본질과 국가관
  • 국가 발전과 이념의 역할
  • 이념의 유형과 전개
  • 공산주의의 쇠퇴와 미래의 이념
㈏ 민족주의와 민주주의
  • 민족의식과 민족주의
  • 민주주의의 이념과 특징
  • 민주주의의 원리와 생활 양식
  • 자본주의 사회에서의 경제 윤리
㈐ 국제 관계와 윤리
  • 국제 관계의 본질과 변화
  • 국제 관계에서의 윤리성
  • 국제화 시대에 있어서 우리의 자각

3.4. 윤리 사상의 흐름과 특징

㈎ 동양 윤리 사상
  • 동양 윤리 사사의 연원
  • 동양 윤리 사상의 전개
  • 동양 윤리 사상의 현대적 의의
㈏ 서양 윤리 사상
  • 서양 윤리 사상의 연원
  • 서양 윤리 사상의 전개
  • 서양 윤리 사상의 현대적 의의
㈐ 한국 윤리 사상
  • 한국 윤리 사상의 연원
  • 한국 윤리 사상의 전개
  • 한국 윤리 사상의 현대적 의의

3.5. 통일의 과제와 전망

㈎ 우리 나라의 통일 문제
  • 통일의 의미와 당위성
  • 남북한의 통일관과 통일 정책
  • 남북한 통일의 장애 요인
㈏ 민족 통일의 조건
  • 새로운 세계 질서와 통일 환경의 변화
  • 통일 국가 실현의 전제 조건
  • 예상되는 통일의 과정과 우리의 자세
㈐ 통일 이후의 전망
  • 통일 국가의 미래상
  • 국제 사회에서의 통일 국가의 역할
  • 미래 사회의 한국인상

4. 관련 문서

분류