| <colcolor=#000000> 국인 GUKIN (Glogal Intelligence) | |
| | |
| <colbgcolor=#f47725> 분류 | 대학생 가치창출 연합동아리 |
| 1기 | 2004년 |
| 현재 기수 | 23기 (26학번) |
| 슬로건 | "닭장 속 독수리, 창공을 엿보다!" |
| 링크 | http://www.gukin.kr |
| 공식 SNS | |
1. 개요
국가적 인재, 국제적 인재! 국인, 국인, 화이팅!
국인은 ‘국가적 인재, 국제적 인재’의 줄임말로써 교육기부와 가치 창출을 이어가는 대한민국의 대표적인 대학생·청년 비영리민간단체이다. 대한민국 교육부 교육기부대상을 네 번 수상하였으며, 장기려 봉사상 등 다양한 봉사상을 수상하였다. 연수 이후 대학생과 졸업생의 활발한 네트워크를 기반으로 집단지성을 활용한 다양한 사회공헌활동 및 선순환적 가치창출을 목적으로 하는 단체이다.1.1. 목표와 비전
* 국내 유수 기업의 책임자 및 유명 강사들의 강연을 통해 대한민국을 대표하는 차세대 리더가 갖추어야 할 리더십과 책임감, 또 공동체 정신을 배양한다.
* 인접국(중국, 일본 등)을 직접 방문하여 일찍이 세계에 대한 안목을 넓히고, 해외 속 차세대 리더들과의 교류를 통해 그들 사이의 네트워크를 형성하여 진정한 글로벌 리더로서의 자질을 기르며 향후 활동의 긍정적인 청사진을 개발한다.
* 다양한 분야와 전공을 가진 인재들 간의 교류를 통해 자기계발에 박차를 가하는 동시에 자신들이 가진 능력을 십분 활용하여 다양한 창조적 활동들을 기획하고 실천한다.
* 인접국(중국, 일본 등)을 직접 방문하여 일찍이 세계에 대한 안목을 넓히고, 해외 속 차세대 리더들과의 교류를 통해 그들 사이의 네트워크를 형성하여 진정한 글로벌 리더로서의 자질을 기르며 향후 활동의 긍정적인 청사진을 개발한다.
* 다양한 분야와 전공을 가진 인재들 간의 교류를 통해 자기계발에 박차를 가하는 동시에 자신들이 가진 능력을 십분 활용하여 다양한 창조적 활동들을 기획하고 실천한다.
1.2. 로고
| | <colbgcolor=#ffffff> |
| <colbgcolor=#f47725> 現 로고 | 前 로고 |
1.3. 현황
2004년 1기(現 04학번)를 배출한 이후 2026년 23기(現 26학번)까지 총 약 1000명의 국인(國人)이 활동 중이다.
서울대, 연세대, 고려대 등 국내 우수 대학은 물론, 일본 도시샤대학교, 미국 UC Berkeley를 포함한 전 세계 약 20여 개 대학의 학생들이 소속되어 있다.
서울대, 연세대, 고려대 등 국내 우수 대학은 물론, 일본 도시샤대학교, 미국 UC Berkeley를 포함한 전 세계 약 20여 개 대학의 학생들이 소속되어 있다.
- 기수별 국인 현황:
각 기수의 국인들은 대학교 졸업 후 사시, 행시, 외시 합격자를 비롯해 의료, 언론, 교육, 경영 등 각 전공 분야에서 활동 중이며, 대학원 진학 등 학문 분야에서의 활동도 두드러지고 있다.
1.4. 조직도
- 단 소개
- 국내멘토링단
국내멘토링단은 국인의 4개의 단 중 하나로서 국내 학생들에게 학업, 진로 등 다양한 형식의 멘토링을 기획하고 진행하는 단이다. 국내멘토링단에서 자부하는 대표적인 교육기부 활동으로는 크게 4가지가 있다. 중학교, 고등학교에 방문하여 진로, 학업 강연을 진행하는 강연(진로) 멘토링, 체험학습 그리고 국인의 색깔에 맞는 수업을 구성해 진행되는 쏙쏙캠프, 보다 입체적인 입시 멘토링과 동기부여가 되어주는 캠퍼스 투어 (주로 해외 고등학교 학생들의 캠퍼스 투어를 진행하고 있다.), 대학생들만이 기획할 수 있는 교육기부 박람회 부스 등이 그 4가지 활동이다. 또한 교육부와 한국과학창의재단이 주최-주관하여 진행되었던 함성소리 교육 기부 봉사 등도 국내멘토링단의 주요 활동 중 하나이다. 이에 더해 다양한 창업 박람회, 일회성 봉사 등도 이어가고 있다.저희 국내멘토링단은 수업 및 봉사의 질을 높이기 위해 많은 고민을 하고 있으며 새로운 컨텐츠를 활용한 프로그램을 구성하기 위해 늘 노력하고 있습니다. 앞으로는 새로운 도전을 위해 온라인 멘토링 시장에 뛰어들 계획입니다. 국내멘토링단의 행보를 함께 응원해 주세요! - 글로벌멘토링단
글로벌멘토링단은 국인의 대표 교육기부 프로그램인 <국인 글로벌멘토링>을 기획, 운영하는 단이다. <국인 글로벌멘토링>은 지난 2009년 재일동포 민족학교에 한글로 된 책을 선물하는 <국인 한글나눔 프로젝트>로 시작하여 올해로 18주년을 맞이하였다. 타국에서 모국을 지향하는 재일동포 청소년들에게 모국의 대학생으로서 우리 글과 문화를 나누는 것에 그치지 않고, 재일동포사회, 더 나아가 한일양국의 가교역할을 수행할 것을 목표로 하고 있다. 국인 글로벌멘토링단은 이러한 목표를 가지고 <국인 글로벌멘토링>과 관련한 업무들을 수행한다. 산하에 있는 4개팀(조직관리본부, 대외협력본부, 교육개발본부, HR본부)이 대외홍보, 기관협력, 행정지원을 맡아 일하고 있다.매해 발전된 프로그램을 위해 오늘도 노력하여 국인의 브랜드가치를 높이고 우리사회에 공헌하는 글멘단이 될 것을 다짐합니다. - 내부연합단(前 비둘기단)
내부연합단은 국인 내 네트워크 형성과 유지 및 강화를 목표로 활동한다. 내연단은 과거 비둘기교실 팀과 국인우체부 팀으로 구성되어 있었으며, 두 팀의 활동 공유와 발전을 위한 전체 회의가 학기 당 2번 진행되었다.
비둘기교실 팀은 한 학기에 한 번씩 <청춘어록>이라는 강연회를 개최해 서로 다른 기수가 소통할 수 있는 기회를 제공한다. 국인 우체부 팀은 한 학기에 2~3회 국인 카드 뉴스를 제작한다. 하나의 카드 뉴스에는 특정 주제에 알맞은 2~3명의 국인들의 인터뷰가 수록되어 있다. 현재는 국인 내부의 네트워크 활성화를 위하여 국인 일일호프, 할로윈 파티, 다양한 외부활동 행사 참여, 선배들과의 커피챗 등을 진행하고 있다. 또한 아트&미디어단과의 협업을 통해 국인 내부 연합 MT를 주도, 진행하고 있다.매년 활동들을 발전시켜 국인 기수 간 소통을 더욱 발전시키고자 합니다. 내연단의 활동에 많은 관심 부탁드립니다. - 아트&미디어단(前 콘크리트단)
아트&미디어단은 국인의 4개 단 중 하나로, 국인 내부 콘텐츠 제작 및 인지도 향상에 도움이 되는 콘텐츠 제작을 목표로 하고 있다. 카드뉴스 제작, 포토샵, 영상 편집 및 국인 SNS 관리를 주 업무로 삼고 있으며, 회의는 수시로 진행되고 있다. 비교적 최근에 신설되어 체계가 명확하지 않은 상태였으며 2020년 1학기의 경우 체계화를 시도하여 DB를 구축하였으며, 고3 및 대학 신입생에게 도움이 되는 카드뉴스를 제작하였다. 더불어 2020년 2학기 여러 홍보 콘텐츠 제작 및 홈페이지 개편을 담당하고자 하였다. 또한 다음 해 기수 국인을 모집하는 과정에서 다양한 홍보 계획 및 포스터 제작 등을 담당하고 있다.국인의 아카이브(Archive)를 담당할 아미단에 많은 관심을 가져주세요. 감사합니다!
- 기타 소모임 소개
앞서 위의 4개 단과 별도로 운영되는 단들로, 소모임의 형태로 보면 된다. 가입부터 참여까지 전부 자율적으로 이루어지는 방식으로 운영된다. - 다담단
사진을 좋아하는 국인들끼리 모여 만든 단으로, 일정을 협의하여 출사를 나가 사진을 찍는다. - 스포츠단
국인 2기를 시작으로 오랫동안 이어온 스포츠단은 스포츠에 관심이 있거나 좋아하는 국인들이 모여 함께 즐기는 모임이다. 국내 야구, 축구 경기 단체 관람, 국인 FC 풋살 모임 및 뒤풀이등의 활동을 진행한다. - 독서 소모임
과거부터 이어져온 국인의 유서깊은 소모임이다. 다양한 학과의 학생들이 모여있는 국인의 특성상, 다양한 분야의 책들을 읽고, 이에 대한 서평을 남기며 토론을 진행하기도 한다. 문학, 비문학 등을 가리지 않으며, 작가에 대한 탐구부터, 책이 쓰여진 시대 등을 함께 탐구하는 등 책에 대한 이야기를 나누는 소모임이다. - 국밴
- 국악회
- 임원 및 이사회 소개
- 대표 및 총무
- 대표
매 기수마다 남대표와 여대표를 선출하며, 해외연수 마지막 날 투표를 통해 선출한다. 총 3학기를 임기라고 볼 수 있으며, 첫 1학기(23기 기준 2026.02~2026.08)는 수습 대표로서의 지위를 가지며 2학기 총회 때 재신임 선거를 실시한다. 재신임 선거에서 대표 지위 유지에 성공할 시 다음 1학기(23 기준 2026.09~2027.01) 동안 정식 대표의 지위를 가진다. 다음으로 마지막 1학기(23기 기준 2027.02~2027.08)는 다음 기수의 대표를 보조하는 역할로서 대표의 역할을 다한 뒤 2학기 총회 때 정식적으로 임기가 마무리된다.
역할로는 크게 기수 행사를 총괄하며, 국인 내부 사업을 총괄한다. 또한 각 단들의 사업 진행 상황을 총괄하고 관리하는 역할을 담당하며, 임기 중 총회 의장으로서의 지위를 갖는다. 또한 북경대 및 큐슈대와의 토론회에서 진행자로서 토론을 이끌어나가는 역할을 맡는다. - 총무
총무의 경우 대표를 도와 국인의 전반적 운영을 보조하며, 국인 자체 통장의 관리를 담당한다. 임기 또한 대표와 같지만 총무의 경우 재신임 선거가 이루어지지 않는다. - 이사회
매년 이사님들의 결정에 따라 이사회원을 모집하며, 가입은 절대적으로 자율이다. 현 의장은 2기 최진규 선배님이시며, 분기별 이사회에 참석해야 함이 이사회의 의무이다. 역할로는 국인 존속 프로젝트 등의 국인 후원을 개발하며, 글로벌 리더십 연수를 기획하고 국인의 전반적 활동을 지원한다.
지원 자격은 아래와 같다:ㄱ. 지원자격: 국인으로 2년 이상 활동한 자ㄴ. 이사회비: 10만원
다양한 기수의 국인이 모여 '국밴' (국인밴드) 을 결성하여 국내연수가 종료된 이후 홈커밍파티 및 정기공연 등을 진행하며 밴드활동을 진행한다. 국인 해외연수가 종료된 이후 2월 초 부터 주기적인 연습을 진행하며 (대체로) 4월에 정기공연을 열게 된다. 다양한 기수가 참여하다보니 선후배 간의 친목을 도모할 수 있고, 국밴의 정기 공연이 있는 날에는 다양한 국인 기수들이 모여 공연을 즐기며, 함께 뒷풀이를 진행한다.
국인 산악회의 줄임말이다. 상급자 코스 등반을 선호하며, 관악산을 장비없이 완등한 기록이 있다. 또한 강원도의 치악산, 설악산과 전라도의 지리산 등 국내에 위치한 모든 명산을 등반하는 것을 목표로 삼고 활동을 진행하고 있다.
2. 선발 및 교육
매해 대학 입학이 확정된 예비 대학생을 대상으로, 서류 심사와 면접 등의 과정을 통해 신입 기수를 선발한다.통상적으로 수시 합격자 발표가 모두 끝난 12월 말까지 지원을 받아, 1월 초까지 신입 기수 선발을 마친다.
교육은 국내연수와 해외연수로 이루어져 있다.
연수 과정이 끝난 후부터 정식 회원으로서 활동을 시작할 수 있다.
- 신입 기수 선발
대상: 대학 입학이 확정된 학생 (신입생)
심사: 1차 서류 심사, 2차 심층 면접
2.1. OT
최종 합격자 발표 이후 OT가 진행된다.OT에서는 국인의 목표와 앞으로의 활동에 대한 설명을 듣는다.
또한 선배 기수들의 자기소개를 들으며 멘토-멘티 매칭[1]이 이루어진다. 후배 기수는 멘토 선배에게 밥약을 받으며, 앞으로의 국인 및 대학 생활에 대한 여러 조언을 들을 수 있다.
OT에서 국내연수 기간 동안 함께할 국내 조 명단이 발표되며, 각 국내조는 이때부터 본격적으로 홈커밍 공연[2]을 준비하기 시작한다. [3]
OT가 끝난 후에는 뒤풀이가 진행된다.[4] 뒤풀이에서는 선배들, 동기들과 다양한 얘기를 나누고 술게임, FM 등 대학 문화를 배운다. [5]
2.2. 국내연수
최종 선발된 학생들을 대상으로 2박 3일간 국내 연수원에서 리더십 프로그램을 진행한다.[6]세부 활동사진은 국인 공식 홈페이지[7]에서 확인할 수 있다.
- 리더십 교육: 차세대 국가 지도자로서의 자질 함양을 위한 글로벌 리더십 교육이 진행된다. 정재계를 비롯한 각종 인사들이 연수원에 방문하여 강연을 진행한다.
- 역사 미래 교육: 다양한 역사 교육 및 4차산업혁명 관련 교육이 진행된다.
- 경제교육: 강의와 국내·외 산업현장교육이 진행된다.
- 산업시찰: LG, JW중외제약 등의 기업 견학이 진행된다.
- 네트워킹: 1,100명에 달하는 국인 선배들과의 교류 및 네트워킹 활동이 진행된다.
- 레크리에이션: 내부연합단의 주도 하에 다양한 활동이 진행된다.
- 조별 활동: 국내 연수 기간 동안 조를 나누어 조별 활동을 진행한다. 해당 조를 '국내조'라고 부른다. 국인 내에서 가장 처음 교류하는 동기들이기에 이후에도 꾸준히 국내조 단위의 사적 친목이 많다.
- 역사 미래 교육: 다양한 역사 교육 및 4차산업혁명 관련 교육이 진행된다.
- 경제교육: 강의와 국내·외 산업현장교육이 진행된다.
- 산업시찰: LG, JW중외제약 등의 기업 견학이 진행된다.
- 네트워킹: 1,100명에 달하는 국인 선배들과의 교류 및 네트워킹 활동이 진행된다.
- 레크리에이션: 내부연합단의 주도 하에 다양한 활동이 진행된다.
- 조별 활동: 국내 연수 기간 동안 조를 나누어 조별 활동을 진행한다. 해당 조를 '국내조'라고 부른다. 국인 내에서 가장 처음 교류하는 동기들이기에 이후에도 꾸준히 국내조 단위의 사적 친목이 많다.
2.3. 홈커밍데이
국내연수를 모두 마친 후에는 홈커밍데이 행사가 진행된다.홈커밍데이에는 신입 기수를 보기 위해 고기수들이 많이 방문한다.
국내연수를 무사히 마친 것을 축하하며 신입 기수를 환영한다는 의미로 국밴[8]이 공연을 선보이기도 한다.
선배와 동기들 앞에서 각 국내조는 OT 이후부터 준비해 온 공연을 선보이고, 1~3등 시상도 이루어진다.
2.4. 해외연수
국내교육 이수자들을 대상으로 4일간 일본 큐슈에서 해외 리더십 교육 프로그램을 실시한다.세부 활동 사진은 국인 공식 홈페이지[9]에서 확인할 수 있다.
- 주후쿠오카 대한민국 총영사관 방문 및 총영사 특강
- 일본 기업 탐방: 토요타 자동차, 야스카와 로봇 공장 등의 견학이 진행된다.
- 큐슈대학교 교류회: 일본의 규슈대학에 방문에 학교를 견학하며 재학생과 교류하는 시간을 갖는다. 큐슈대학교 교수님의 특강을 들어볼 수 있다.
- 한·일 유스 리더 포럼: 한일 대표 학생 간 영어 토론회가 진행된다.
- 역사 문화 탐방
- 일본 기업 탐방: 토요타 자동차, 야스카와 로봇 공장 등의 견학이 진행된다.
- 큐슈대학교 교류회: 일본의 규슈대학에 방문에 학교를 견학하며 재학생과 교류하는 시간을 갖는다. 큐슈대학교 교수님의 특강을 들어볼 수 있다.
- 한·일 유스 리더 포럼: 한일 대표 학생 간 영어 토론회가 진행된다.
- 역사 문화 탐방
단, 2021년 18기, 2022년 19기의 경우 COVID-19로 인하여 해외연수를 진행하지 않고 국내연수를 두 번에 걸쳐 진행하는 방식으로 진행하였다.
2.5. 포럼 패널 교육
국인은 해외의 여러 청년들과 교류하는 프로그램을 다수 진행 중이므로 단원의 언어 능력을 중시한다.신입 기수를 선발하는 면접 단계에서는 영어 질문이 존재한다. 언어에 능통하지 못해도 선발에 불이익은 없으나, 영어 실력이 우수한 경우 포럼 패널로 선정되어 해외연수 중 있을 일본 규슈대학교와의 한·일 유스 리더 포럼에 패널로 참여하게 된다.
패널로 선정되면 국인 합격 통보와 함께 패널로 선정되었음을 전달받는다.
패널로 선정된 국원은 국내연수보다 앞서 패널 OT에 참석하게 되며[10], 포럼 때 발표하게 될 논설문을 작성하고 이를 발표하는 연습을 하게 된다.
해외연수까지 2주 남짓한 기간 내에 포럼을 완벽히 준비해야 하기 때문에 시간 압박이 있는 편이나, 준비 과정에서 영어 실력이 향상되어 뿌듯함을 느꼈다는 의견이 많다.
통상적으로 한·일 유스 리더 포럼의 사회자는 전 기수의 여대표와 남대표가 맡으나, 개인 사정 등으로 대표단이 사회자를 맡지 못하게 될 경우 신입 기수 중에서 사회자까지 선발하기도 한다.
3. 국내사업
국내사업의 경우 위에서 언급한 국내멘토링단, 내부연합단, 아트&미디어단에서 주로 담당한다고 보면 된다.3.1. 함성소리
교육부와 한국과학창의재단에서 교육 기부 성과 홍보 및 문화 확산을 위해 개최하는 행사로, 기업, 공공기관대학협회 및 단체 등 다양한 교육 기부 참여자와 함께 매년 교육 기부 박람회를 개최하고 있다.
진로를 정하기 어려워하거나 관심사가 모호한 초등학생들을 대상으로 영어, 사회, 수학 등의 과목을 주제로 수업을 진행하는 활동이다. 다양한 전공과 관심사를 가진 대학생이 모여있다는 국인의 장점을 살린 국내 사업 중 하나이다. 국인이 직접 수업을 기획 및 진행을 하며, 단일 교과뿐만 아닌, 여러 교과를 융합한 복합적인 수업을 구상하기도 하며, 적정기술, ai, 환경 등 당년 트랜드를 반영한 주제로 수업을 진행하기도 한다.
학교 및 센터[11]를 대상으로 하고, 한 학기 당 6~8차시로 나눠 각기 다른 교과와 주제를 가지고 수업을 진행을 한다. 국인에서 2022년도 1학기부터 2025년도 2학기까지 꾸준히 진행한 사업이다.
진로를 정하기 어려워하거나 관심사가 모호한 초등학생들을 대상으로 영어, 사회, 수학 등의 과목을 주제로 수업을 진행하는 활동이다. 다양한 전공과 관심사를 가진 대학생이 모여있다는 국인의 장점을 살린 국내 사업 중 하나이다. 국인이 직접 수업을 기획 및 진행을 하며, 단일 교과뿐만 아닌, 여러 교과를 융합한 복합적인 수업을 구상하기도 하며, 적정기술, ai, 환경 등 당년 트랜드를 반영한 주제로 수업을 진행하기도 한다.
학교 및 센터[11]를 대상으로 하고, 한 학기 당 6~8차시로 나눠 각기 다른 교과와 주제를 가지고 수업을 진행을 한다. 국인에서 2022년도 1학기부터 2025년도 2학기까지 꾸준히 진행한 사업이다.
3.1.1. 활동 내역
| 2022년 1학기 | |
| 장소 | 서울문정초등학교 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 언어와 피부색이 달라도 WE ARE ONE |
| 2 | 도형에서 배우는 공평과 형평 |
| 3 | 민주씨는 정치가 어려워 |
| 4 | 급식 홈쇼핑: 매일 먹는 급식, 어디까지 알고 있니? |
| 5 | 우리 모두를 생각하는 적정기술 |
| 6 | 알뜰살뜰 똑똑한 소비자 되기 |
| 2022년 2학기 | |
| 장소 | 북가좌초등학교 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 나는 누구일까요? |
| 2 | 쓰레기를 새롭게 활용해보아요! |
| 3 | 내 친구 인공지능 |
| 4 | 최초의 로봇, AUTOMATA |
| 5 | 우리 모두 지구 지킴이 |
| 2023년 1학기 | |
| 장소 | 우리동네키움센터 용산 7호점 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 내가 누군지 알아? |
| 2 | 먼나라 이웃나라, 중국 |
| 3 | 나도 브랜드가 될 수 있다고? |
| 4 | 그림이 입체로 변하는 마술! |
| 5 | 나는 무역왕이 될거야! |
| 6 | 우리 몸을 이루는 DNA |
| 2024년 2학기 | |
| 장소 | 우리동네키움센터 동작 3호점 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 기후변화, 그게 왜 문제야? |
| 2 | 동식물들과 함께 살아가기 위한 방법 |
| 3 | 기후위기와 음식 |
| 4 | 우리 지구를 위한 자원순환(업사이클링, 재활용) |
| 5 | 우리 지구, 다양한 동물 친구들 |
| 6 | 올바른 쓰레기배출, 지구를 돕는 방법 |
| 7 | 우리가 지구를 위하는 시간 |
| 8 | 기후위기와 인권 |
| 2025년 1학기 | |
| 장소 | 서울용암초등학교 돌봄교실 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 서울 용암초등학교 돌봄교실 |
| 2 | 작은 판사들, 큰 결정을 하다. |
| 3 | 이건 무슨 직업일까요? |
| 4 | 미래의 나, 꿈 그리기. |
| 2025년 2학기 | |
| 장소 | 우리동네키움센터 관악3호점 |
| 차시 | 활동 |
| 1 | 책에서 찾아보는 경제학 |
| 2 | 재미있는 저축의 힘 |
| 3 | 투자란 무엇일까? |
| 4 | 게임을 통해 배우는 합리적인 선택 |
3.2. 늘봄학교 교육기부 박람회
교육부와 한국과학창의재단이 교육기부 성과의 확산과 다양한 교육기부 프로그램의 공유를 위해 개최하는 박람회로, 국인은 지속적으로 참여하며 대학생이 직접 기획하고 운영하는 교육기부 프로그램을 선보였다.2023년에는 문화 예술 체험 프로그램에 더해, 대학 문화를 직접 체험할 수 있는 포토존과 대학생들과 직접 소통할 수 있는 멘토링 프로그램으로 구성성하여 종합적인 교육기부 부스를 운영하고자 하였다. 또한 많은 방문객이 동시에 참여하는 박람회의 특성을 고려하여 체험 프로그램에 시간대별 예약제와 입장권 제도를 도입하고, 30분 단위의 프로그램 순환 구조를 설계하여 예약 취소나 미참여 인원이 발생할 경우 현장 방문객을 유동적으로 참여시키는 방식까지 마련하는 등 단순 체험 프로그램을 넘어 실제 행사 운영을 고려한 시스템을 구축하였다.
2024년도에는 전년도 운영 경험을 기반으로 국인이 실제 글로벌멘토링 교육현장에서 진행해 온 프로그램을 박람회 방문객이 직접 경험할 수 있도록 재구성하였다. 또한 국인 시그니처 굿즈를 활용한 참여 이벤트와 여러 대학의 과잠·학잠을 직접 착용해 볼 수 있는 포토존을 운영하였다. 대학생과 초·중·고등학생 및 학부모가 자연스럽게 교류할 수 있는 공간을 형성함으로써 교육기부 활동에 대한 접근성을 높였다.
2024년의 실제 참여 성과를 통해 프로그램을 매년 개선해 나가는 모습을 보여주며, 단순한 단체 홍보를 넘어, 국인이 실제 국내외 교육 현장에서 운영해 온 프로그램을 박람회형 체험 콘텐츠로 발전시키고, 프로그램 기획부터 인력 배치, 참가자 관리, 홍보 및 현장 운영까지 대학생들이 자체적으로 수행하였다. 3일간 420명의 수혜자를 대상으로 프로그램을 운영함으로써 국인이 단순한 교내 동아리가 아니라 대학과 학교, 학생을 연결하며 지속적으로 교육기부 프로그램을 만들어 가는 대학생 중심의 교육기부 조직임을 보여주었다.
3.3. 대학교 캠퍼스 투어
국인의 국내 교육기부 활동 중 하나로, 진로 및 진학을 고민하는 중·고등학생과 국내 대학 진학에 관심이 있는 해외 학교의 학생들을 대상으로 국내 대학 캠퍼스를 소개하고[12], 대학생활 및 진로·진학에 대한 멘토링을 제공하는 프로그램이다. 주로 서울 내 주요대학을 대상으로 진행해 왔다. 국인 구성원이 직접 투어를 기획하고 진행하는 방식으로 운영된다.캠퍼스 투어는 대학 시설 소개에 더해 미션 활동, 대학생활 및 진로·진학 멘토링을 연계하여 진행한다. 참가 학생들은 국인 멘토와 함께 대학 캠퍼스를 돌아다니며 주요 시설을 둘러보고, 캠퍼스 곳곳에서 대학 상징물이나 건물과 관련된 다양한 미션을 수행하며 학생들이 대학이라는 공간을 직접 경험하고 자연스럽게 대학생활에 대한 관심을 가질 수 있도록 구성한다.
캠퍼스 투어가 끝난 후에는 해당 대학 주변의 대학가로 이동하여 한국의 대학가를 체험한다. 국인 멘토들과 학생들이 함께 돌아다니며 한국의 상점, 식문화 등을 체험하고, 주변 카페에서 학생들을 대상으로 대학생활 및 문화, 진로, 진학 등에 관한 멘토링을 진행한다.
3.4. 톡톡멘토링
톡톡멘토링은 관악구와 연계하여 진행한 청소년 대상 교육기부 활동이다. 관악구의 「대학생 테마별 톡톡 멘토링」은 대학생 동아리와 지역 내 초·중·고등학생 등을 연계하여 대학생이 직접 프로그램을 기획하고 운영하는 방식으로 진행되어 왔다.국인은 해당 사업에 참여하여 초·중·고등학생을 대상으로 여러 차시에 걸친 멘토링 프로그램을 진행하였다. 수업 주제는 진로에 국한되지 않고 윤리, 과학, 사회, 역사, 환경 등 다양한 분야를 다루었으며, 국인 구성원이 직접 수업의 주제와 내용을 기획하였다.
톡톡멘토링은 일반적인 일회성 진로 강연과 달리 여러 차시에 걸쳐 학생들과 지속적으로 만나며 교육 활동을 진행한다는 특징이 있다. 관악구 사업에서도 참여 동아리가 자체적으로 멘토링 프로그램을 기획·운영하도록 하고 있으며, 대상 학생과 교육기관의 연계를 지원하는 방식으로 운영되어 왔다.
3.5. 기타 멘토링 활동
국인은 국내 여러 학교와 연계하여 다양한 형태의 교육·진로 멘토링을 진행해 왔다[13]. 여러 학교를 직접 방문하여 학생들을 대상으로 강연 및 멘토링을 진행하였다.진로•진학 멘토링을 주로 진행하며, 국인 구성원이 직접 프로그램을 기획하고 진행한다. 멘토링의 경우 특정 직업이나 대학 학과를 소개하는 방식에 한정하지 않고, 멘토의 진로 경험과 대학생활을 소개하거나 학생들의 진로 및 대학생활에 대한 질문에 답하는 등 대상 학생의 특성에 맞추어 자유롭게 구성된다. 코로나19 시기에는 학교 방문이 어려워짐에 따라 원격 영상을 활용한 진로 멘토링도 진행하였다.
4. 국외사업
국외 사업의 경우 주 사업은 매년 7~8월에 진행되는 해외 교육기부 활동인 글로벌 멘토링으로, 전반적인 운영은 글로벌멘토링단이 담당하며 글로벌 멘토링의 모든 팀원들이 준비 과정을 거쳐 참가한다.4.1. 글로벌 멘토링
국인 글로벌 멘토링은 ‘소통ㆍ성장ㆍ공헌’이라는 가치를 지니고 있습니다. 실질적 소통을 통한 교육과 그를 통한 성장, 그리고 또다시 그 학생들이 진정한 멘토가 되어 사회에 공헌할 수 있도록 하는 지속 가능한 교육을 실현하고자 합니다.
국인 글로벌 멘토링은 국인의 대표적인, 국인만의 특색이 담긴 해외 교육기부 활동이다. 일본의 재일 동포 및 현지 일본인을 대상으로 하는 활동으로, 2009년 한글 나눔 프로젝트에서 시작하여 매년 7~8월 80여 명의 국인 소속 대학생들이 일본 도쿄, 오사카, 교토, 나고야 등지의 한국학교 및 한글학교 등으로 방문해 진행한다. 일본의 한인학교와 협력하여 해당 학교 학생들에게 한글 교육, 한국 문화 체험, 진로 진학 멘토링, 전공 관련 수업과 같은 나눔 및 체험 교실을 진행할 뿐만 아니라, 민단 어린이 캠프나 대학생들과의 교류 등 여러 활동이 이루어진다. 의사에 따라 몇 년에 걸쳐 여러 차례 글로벌 멘토링을 신청하는 참가자들이나 일본에서 학생으로 만나 국인에 들어온 뒤 멘토가 되어 모교를 방문하는 참가자들도 있으며, 이와 같은 선순환을 이어가고자 하는 교육기부 사업이다. 매년 초 신입기수 선발과 연수가 마무리된 후 글로벌 멘토링 팀 리크루팅이 이루어지면, 이후 OT와 워크숍, 수차례의 팀 회의와 시연, 발대식을 진행함으로써 재일 동포와 글로벌 멘토링의 역사 및 가치 등을 이해하고 팀별 수업의 질을 높이며 준비 과정을 거친다. 모든 팀이 활동을 마치면 해단식에서 팀별 보고, 글로벌멘토링단의 활동 보고, 향후 개선 사항 공유 등과 더불어 글로벌 멘토링 활동을 돌아보고 되새기며 마무리하는 시간을 갖는다.[14]국인 글로벌 멘토링의 목적과 핵심 가치는 다음과 같다.
목적
1. 재일동포 학생들과 한글로 소통하고 한국 문화 경험을 공유하며 한국인으로서의 자긍심을 배양한다.
1. 한국 대학 진학을 목표로 하는 재일동포 학생들에게 진로 · 진학 관련 정보를 전달하여 실질적 도움을 제공한다.
1. 재외동포 사회와의 교류, 협력을 통해 앞으로의 한일 간 민간외교의 발판을 마련한다.
목적
1. 재일동포 학생들과 한글로 소통하고 한국 문화 경험을 공유하며 한국인으로서의 자긍심을 배양한다.
1. 한국 대학 진학을 목표로 하는 재일동포 학생들에게 진로 · 진학 관련 정보를 전달하여 실질적 도움을 제공한다.
1. 재외동포 사회와의 교류, 협력을 통해 앞으로의 한일 간 민간외교의 발판을 마련한다.
핵심 가치
1. 소통: 미래 세대 대한민국과 재일동포 사회, 더 나아가 일본 사회와의 가교 역할을 기대한다.
1. 성장: 나눔과 교류의 과정에서 수혜학생과 교육기부자 모두 함께 성장한다.
1. 공헌: 한국 대학생으로서 지닌 지식과 재능을 재일동포 학생들에게 전달함으로써 실질적 도움을 제공한다.
1. 소통: 미래 세대 대한민국과 재일동포 사회, 더 나아가 일본 사회와의 가교 역할을 기대한다.
1. 성장: 나눔과 교류의 과정에서 수혜학생과 교육기부자 모두 함께 성장한다.
1. 공헌: 한국 대학생으로서 지닌 지식과 재능을 재일동포 학생들에게 전달함으로써 실질적 도움을 제공한다.
4.1.1. 팀별 활동 내용
| 건국팀 | 금강팀 | 교토팀 | 나고야팀 | 간사이팀 | 사이타마팀 | 시즈오카팀 |
| 오사카건국학교 | 오사카금강인터내셔널소·중·고등학교 | 교토국제중고등학교 | 나고야 한국학교 | 한글학교 관서지역협의회 | 사이타마한국교육원 | 시즈오카민단 |
4.1.1.1. 건국팀
| 글로벌 멘토링: 건국팀 | |
| 파견지 | 오사카건국학교 |
| 활동 기간 | 2026.07.06 ~ 2026.07.13 |
| 주요 프로그램 | 오사카건국학교 멘토링 수업, 진로진학 멘토링, 긴키대학 한일대학생 교류회, PTA 행사 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 건국학교팀 |
팀 소개
건국학교는 국인 최초의 글로벌 멘토링 팀으로, 17년간 이어져 온 만큼 풍부한 수업 자료와 경험이 축적되어 있다. 학교에서도 국인이 자유롭게 수업을 기획할 수 있도록 적극적으로 지원하며, 학생들 역시 글로벌 멘토링을 기대하며 열정적으로 참여한다. 주로 중·고등학생을 대상으로 수업과 진로·진학 멘토링을 진행하고, 다양한 전공을 가진 국인들이 각자의 관심 분야를 살려 원하는 주제의 수업을 직접 기획할 수 있다.
수업 외에도 PTA 행사, 긴키대학교 한일 대학생 교류회 등 다양한 일정이 이어져 비교적 바쁜 편이지만, 그만큼 폭넓은 교류와 경험을 할 수 있다. 오랜 역사와 체계적인 운영을 갖춘 만큼 ‘글로벌 멘토링의 정석’과도 같은 팀으로, 매년 새 기수의 참여가 특히 많은 편이다.
수업 외에도 PTA 행사, 긴키대학교 한일 대학생 교류회 등 다양한 일정이 이어져 비교적 바쁜 편이지만, 그만큼 폭넓은 교류와 경험을 할 수 있다. 오랜 역사와 체계적인 운영을 갖춘 만큼 ‘글로벌 멘토링의 정석’과도 같은 팀으로, 매년 새 기수의 참여가 특히 많은 편이다.
4.1.1.2. 금강팀
| 글로벌 멘토링: 금강팀 | |
| 파견지 | 오사카금강인터내셔널소·중·고등학교 |
| 활동 기간 | 2026.07.05 ~ 2026.07.13 |
| 주요 프로그램 | 초등 및 중고등 수업 (영어, AI, 전통문화, 현대문화, 과학, 진로, 한글), 시그니처 수업, 방과후 진로 멘토링, PTA 행사, 주오사카 대한민국 총영사관 방문, 민단 방문, K-대학생 체험 데이 참여 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 금강학교(OKIS)팀 |
팀 소개
올해로 80주년을 맞이한 금강학교는, 2026년 기준 16년째 국인과 글로벌 멘토링을 이어가고 있다. 금강 글로벌 멘토링 팀은, 소-중-고등학교가 있는 금강학교의 특성을 고려하여 다양한 수준의 수업을 기획하고 진행하게 된다. 또한, 국제학교 특성상, 영어를 활용한 수업, 방과후 진로 멘토링 등을 진행하며, 2025년에 시작된 금강 글로벌 멘토링만의 대표적인 수업인 AI 활용 수업도 진행하게 된다.
수업 이외에도 주오사카 대한민국 총영사관 방문행사, 오사카민단 방문, 일본 대학생과의 교류회 등을 진행한다. 건국학교와 마찬가지로, 학생시절 국인의 수업을 들은 학생들이 한국 대학에 진학하여 국인에 가입하는 경우가 있으며, 일반 학생들 또한 국인 수업에 대한 애정이 굉장히 높고, 학생들의 참여도가 특히 돋보이는 학교이다.
4.1.1.3. 교토팀
| 글로벌 멘토링: 교토팀 | |
| 파견지 | 교토국제중고등학교 |
| 활동 기간 | 2026.07.13 ~ 2026.07.20 |
| 주요 프로그램 | 한국 문화 체험, 진로 진학 멘토링, 교과 멘토링 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 교토학교팀 |
팀 소개
교토에 위치한 국제학교인 교토국제중고등학교에서 글로벌 멘토링을 진행한다. 다른 숙박시설 없이 학교에서 숙박하며 멘토링을 이어가는 것이 교토 글로벌 멘토링만의 전통이자 특징이며, 이 과정에서 학생들과 굉장히 끈끈하고 깊은 유대감을 형성하게 된다. 또한 일본 전국 고교 야구 대회인 '고시엔' 에서 2024년 영광스러운 우승을 차지한 야구부 또한 있기 때문에 야구를 포함한 스포츠를 좋아한다면 특히 더 의미있는 학교가 될 수 있다. 또한 국인에 대한 학생들의 애정 및 지지가 굉장히 강하며, 글로벌 멘토링을 전부 마무리하고 학교를 떠나는 순간 교문 앞에 학생들이 전부 모여 마지막 인사를 건네는 순간은 교토국제학교로 멘토링을 다녀온 이들에게 인생 최고의 순간으로 기억되곤 한다.
4.1.1.4. 나고야팀
| 글로벌 멘토링: 나고야팀 | |
| 파견지 | 나고야 한국학교 |
| 활동 기간 | 2026.07.15 ~ 2026.07.22 |
| 주요 프로그램 | 한국어 및 한국 문화 체험 수업(유치부, 초등부, 중고등부, 성인반), 민단 어린이 캠프, 대학 교류 프로그램 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 나고야한국학교팀 |
팀 소개
나고야팀은 글로벌 멘토링 팀 중 유일하게 유치원생부터 성인까지 다양한 연령대의 사람들과 함께할 수 있는 팀이다. 서로 다른 연령과 환경을 가진 사람들을 만나 각자의 눈높이에 맞는 수업을 고민하고 직접 만들어가며, 한 가지 방식에 머무르지 않는 폭넓은 멘토링을 경험할 수 있다.
학교 밖에서는 민단 캠프에 참여해 새로운 사람들과 다양한 활동을 함께하며 교실을 넘어선 교류도 이어진다. 수업과 캠프, 세대를 아우르는 만남까지 어느 하나로 정의하기 어려운 다채로운 경험을 할 수 있다는 것이 나고야팀만의 가장 큰 매력이다. 나고야 글로벌 멘토링 팀의 대표 문구처럼, 한 번 다녀오면 정말 “나고야, 내꼬야!”라고 외치게 될지도 모른다.
학교 밖에서는 민단 캠프에 참여해 새로운 사람들과 다양한 활동을 함께하며 교실을 넘어선 교류도 이어진다. 수업과 캠프, 세대를 아우르는 만남까지 어느 하나로 정의하기 어려운 다채로운 경험을 할 수 있다는 것이 나고야팀만의 가장 큰 매력이다. 나고야 글로벌 멘토링 팀의 대표 문구처럼, 한 번 다녀오면 정말 “나고야, 내꼬야!”라고 외치게 될지도 모른다.
4.1.1.5. 간사이팀
| 글로벌 멘토링: 간사이팀 | |
| 파견지 | 한글학교 관서지역협의회(간사이 한글학교) |
| 활동 기간 | 2026.07.22 ~ 2026.07.30 |
| 주요 프로그램 | 한글학교 캠프(한국어 및 한국 문화 수업, AI 수업, 체육대회, 성인 대상 페스티벌 등), 오사카 공립대학교 교류회 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 간사이한글학교팀 |
팀 소개
2026년 신설된 간사이 한글학교팀은 오사카 민단에서 재일동포 초·중학생들과 한글학교 캠프를 만들어가는 팀이다. 한국어·한국 문화 수업부터 AI 수업, 체육대회까지 다양한 프로그램을 직접 기획하며 캠프의 처음부터 끝까지 우리 손으로 채워나간다는 점이 가장 큰 특징이다. 관서한글학교협의회·민단·교육원의 물품과 공간 지원도 든든하게 뒷받침되어 자유롭게 아이디어를 펼칠 수 있다.
캠프뿐 아니라 오사카공립대학 학생들과의 교류회와 성인 대상 페스티벌 등 다양한 한일 교류 활동도 함께 경험할 수 있다. 재일동포 아이들과 가까이 소통하고, 팀원들과 하나의 캠프를 함께 만들어가는 과정에서 어느 팀보다 끈끈한 유대감과 잊지 못할 추억을 쌓을 수 있는 팀이다.
캠프뿐 아니라 오사카공립대학 학생들과의 교류회와 성인 대상 페스티벌 등 다양한 한일 교류 활동도 함께 경험할 수 있다. 재일동포 아이들과 가까이 소통하고, 팀원들과 하나의 캠프를 함께 만들어가는 과정에서 어느 팀보다 끈끈한 유대감과 잊지 못할 추억을 쌓을 수 있는 팀이다.
4.1.1.6. 사이타마팀
| 글로벌 멘토링: 사이타마팀 | |
| 파견지 | 사이타마한국교육원, 사이타마 민단 |
| 활동 기간 | 2026.07.29 ~ 2026.08.04 |
| 주요 프로그램 | 한글 여권 만들기, 대형 인간 윷놀이, 민속놀이 수업, 전국 팔도 부스 여행, 카레 만들기, 물고기 잡기, 불꽃놀이, 반딧불이 구경 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 사이타마팀 |
팀 소개
사이타마한글교육원에서 주최하는 캠프에서 멘토링을 진행한다. 다양한 연령대 학생들이 참여하며, 특히 초등 저학년 학생들과의 수업을 진행하는 것이 사이타마 글로벌 멘토링의 특징이다. 또한 대형 인간 윷놀이 게임 수업과 같은 한국 문화 수업, 한글 여권 만들기 수업 등의 한글 수업, KPOP 댄스 수업 및 민속놀이 수업과 같은 체육수업 등을 이어가며 학생들과 깊은 유대감을 다지게 된다. 캠프의 마지막 수업으로는 전국여행 컨셉의 부스 수업을 운영하여 제주도, 강원도, 경상도, 전라도, 충청도를 만들기 수업을 통해 배운다. 또한 학생들과 카레 만들기, 물고기 잡기, 불꽃놀이, 반딧불이 구경 등 일본 캠프에서 하는 프로그램도 진행한다 글로벌 멘토링이 마무리 되면, 사이타마에서 도쿄로 넘어가 여행을 즐기기도 한다. 이러한 특징 때문에 사이타마 글로벌 멘토링 팀은 팀원들 서로의 유대감이 굉장히 깊으며, 재미있는 글로벌 멘토링을 진행하였다는 말을 하기도 한다.
4.1.1.7. 시즈오카팀
| 글로벌 멘토링: 시즈오카팀 | |
| 파견지 | 시즈오카민단 |
| 활동 기간 | 2026.07.15 ~ 2026.07.22 |
| 주요 프로그램 | 한국음식 팝업스토어 운영 및 찻집 운영, 시즈오카한국민단 글로벌멘토링 진행, 시즈오카 불꽃놀이(아베카와 하나비) 진행 및 관람 |
| 활동 영상 | 2026 국인 글로벌 멘토링 시즈오카팀 |
팀 소개
2026년 진행된 글로벌멘토링 이전까지, 동경한국학교에서 글로벌멘토링을 진행한 팀이, 시즈오카 한국 민단에 방문하여 멘토링을 진행하는 방식으로 교류를 이어가다가, 2026년에 시즈오카 글로벌 멘토링 팀이 새로이 신설되며 글로벌 멘토링이 진행되었다. 2026년 기준 글로벌 멘토링 최초로 한국 음식 팝업 스토어를 진행하여, 시즈오카 지역에서 열리는 대규모 불꽃축제인 '아베카와 하나비(아베카와 불꽃축제)'기간 동안, 팝업 스토어를 운영하였다. 판매 메뉴로는 떡볶이, 묵은지 참치김밥, 삼겹살 김치말이, 부추전 등이 있었으며, 이 외 다양한 디저트, 식혜 등을 판매하였다. 축제 기간이 끝난 이후, 시즈오카 민단 내부에서 글로벌 멘토링을 진행하였다. 초등학생부터 고등학생까지 다양한 연령대의 학생들이 참여하여 한국의 문화, 과학이론 등에 대한 멘토링 수업이 진행되었다.
4.1.2. 관련 링크
10주년 기념 백서[15]를 통해 구체적인 내용을 확인할 수 있다.- 국인 선발 및 연수 안내
- 국인 글로벌 멘토링 공식 소개 영상
- 2019 국인 글로벌 멘토링 요코하마&치바팀 영상
- 국인 글로벌 멘토링 소개 영상 (2013)
- 국인 한글나눔 프로젝트 영상
- 국인 글로벌멘토링 뮤직비디오[16]
[1] 고려대학교의 뻔선-뻔후 매칭과 유사한 시스템이다. 대개 멘토와의 밥약을 시작으로 국인 선배들과의 수많은 밥약이 이루어진다.[2] 국내연수를 모두 마친 후 예정되어 있는 '국인 홈커밍데이' 행사에서 신입 기수는 각 조별로 무대를 올린다. 무대는 정해진 양식이 없으므로 매해 연극, 유명 밈 오마주, 노래 등 다양한 공연히 펼쳐진다.[3] 국내연수 이후 진행되는 '국인 홈커밍데이' 행사에서 신입 기수가 올리는 공연을 말한다. 자세한 내용은 2.3.홈커밍데이 참고. 홈커밍 공연을 준비하는 과정에서 각 국내조끼리 따로 만나 연습을 하고 시간을 보내며 급격히 친해지게 된다.[4] 국인 활동은 항상 공적인 모임과 사적인 모임이 함께 진행된다. 많은 뒤풀이와 사적 모임 덕에 국인 동기들과 깊이 교류하게 되어, 국인 동기들은 '대학 친구'라기 보다는 '중고등학교 친구' 또는 '가족' 같이 느껴진다는 의견이 지배적이다. 사적 모임 참석이 필수는 아니나, 아주 재미있는 일이 많이 벌어지기 때문에 참석률이 높은 편이다.[5] 대학 입학 전에 남들보다 먼저 술게임을 배워 연습하기 때문에 국인 출신은 새터에서 술게임에 두각을 드러내는 편이다. 최소한 술게임을 못 해 만취할 일은 없다.[6] 2박 3일간 합숙하며 동거동락하기에 친해지기 좋은 분위기이다. 그러나 대부분의 경우 국내연수 기간에는 국내조끼리 친하게 지내며 다른 조 동기들과는 어색한 반면, 해외연수까지 다녀온 후에 기수 전체가 급격히 친해져 본격적인 소모임이 시작된다.[7] http://www.global-intelligence.co.kr/leadershipprogram_domestic[8] 국인 내 밴드 소모임. 자세한 내용은 1.4. 조직도 참고[9] http://www.global-intelligence.co.kr/leadershipprogram_global[10] 패널 OT와 포럼 준비 등으로 모이며 패널들은 정식 연수에 앞서 미리 서로의 얼굴을 익히고 친해질 수 있다.[11] 2022년 1학기부터 2025년 2학기까지 각각 서울문정초등학교, 북가좌초등학교, 우리동네키움센터 용산 7호점, 우리동네키움센터 동작 3호점, 서울 용암초등학교 돌봄교실, 우리동네키움센터 관악 3호점에서 진행하였다.[12] 주로 서울대, 연세대에서 진행하였다.[13] 2016~2019 대구 강동중학교
2017, 2018, 2021 동국대학교부속영석고등학교
2019, 2021.9, 2021.12 서울 중교중학교
2025~2026 서울 노원구 중원중학교[14] 2020년의 경우 COVID-19로 인하여 온라인으로 글로벌멘토링을 진행하였다.[15] http://www.global-intelligence.co.kr/announcement/?q=YToxOntzOjEyOiJrZXl3b3JkX3R5cGUiO3M6MzoiYWxsIjt9&bmode=view&idx=4575166&t=board[16] 영상에 사용된 노래는 슬램덩크의 오프닝 곡 '너에게 가는 길(박상민)'이다.
2017, 2018, 2021 동국대학교부속영석고등학교
2019, 2021.9, 2021.12 서울 중교중학교
2025~2026 서울 노원구 중원중학교[14] 2020년의 경우 COVID-19로 인하여 온라인으로 글로벌멘토링을 진행하였다.[15] http://www.global-intelligence.co.kr/announcement/?q=YToxOntzOjEyOiJrZXl3b3JkX3R5cGUiO3M6MzoiYWxsIjt9&bmode=view&idx=4575166&t=board[16] 영상에 사용된 노래는 슬램덩크의 오프닝 곡 '너에게 가는 길(박상민)'이다.