최근 수정 시각 : 2024-01-28 20:49:28

AIEDAP

{{{#!wiki style="margin: -6px 0px; display: inline-table;"<tablebordercolor=#003764><tablebgcolor=#003764>
파일:정부상징.svg
}}} {{{#!wiki style="margin: -5px -2px; display: inline-table;"<tablebordercolor=#003764><tablebgcolor=#003764> }}}
{{{#!wiki style="margin-bottom: -5px; margin-left: -11px; margin-right: -11px; margin-top: 0px"
{{{#!folding [ 펼치기 · 접기 ]
{{{#!wiki style="margin-bottom: -11px; margin-top: -5px"
수도권 충청권 경북권 경남권 호남권
파일:서울대학교 로고.svg 파일:공주대학교 엠블럼.svg 파일:경북대학교 엠블럼.svg 파일:부산대학교 심벌마크.svg 파일:전남대학교 교표.svg
}}}}}}}}} ||

1. 개요2. 경과
2.1. 2022년2.2. 2023년~2024년2.3. 2025년

1. 개요

사이트

‘AIEDAP(아이에답, AI EDucation Alliace & Policy lab)’은 대한민국 교육부-시도교육청-대학으로 구성된 추진 체계로, 미래 교육과 디지털 교육혁신을 통해 아이들의 미래 삶과 궁금증에 답한다는 비전을 갖고 예비·현직 초·중등 교원의 AI·디지털 역량을 강화를 위해 구축된 민·관·학의 종합 지원 체제이다.

2022년 사업의 운영 성과 및 결과를 기반으로 2023년부터 권역별 시범사업 운영을 거쳐, 2025년부터는 지역별 여건에 맞게 사업을 추진·확대할 계획이다.

2. 경과

2.1. 2022년

2022년 하반기 총괄사업기획단이 출범해 교원의 AI·디지털 역량체계를 정립, 이를 바탕으로 수업 모형, 연수 설계 등의 1차 연구를 진행했다.

2.2. 2023년~2024년

전국 5권역(수도권, 충청권, 경북권, 경남권, 호남권)을 중심으로 권역별 시범 사업을 진행하고 있다. 주의할 점은 본 사업에서 권역 설정이 통상적인 권역 범위와 차이가 있다. 볼드체 처리는 주관 교육청이다.

수도권(서울, 경기, 인천, 제주)은 서울대학교가 맡을 뿐 아니라, 아이에답 사업의 총괄위원회 · 사업기획단 · 권역별 사업지원단 운영 지원 및 사업 관리 등을 진행하고 있다.

충청권(대전, 세종, 충북, 충남)은 국립공주대학교가 맡아 권역 내 초·중등 현직 교원 대상 연수 개발 및 운영·확산을 계획하고 있다. 이를 위해 마스터 교원 200명, 리더 교원 600명을 양성하고, 충청권역 전체 교원의 10%에 해당하는 8천여 명의 일반 교원을 대상으로 현장 적합도와 충실도가 높은 직무연수를 진행중이다.

경북권(대구, 경북, 강원)은 경북대학교가 맡아 권역 내 10%에 해당하는 5천여 명 이상의 초·중등 현직 교사를 대상으로 AI·디지털 역량 강화 연수를 추진한다. 이에 리더 교원 양성 및 일반교원 연수, 교원의 AI·디지털 역량 진단, 권역 내 교원양성기관과 협력학교 연계 교수학습 모형 적용 및 효과성 평가, 교사 전문학습공동체 운영 및 성과 공유, 교원양성기관 교육 프로그램 운영 및 평가, 경북 권역 AI·디지털 역량 지역생태계 구축 등이 진행중이다.

경남권(부산, 울산, 경남)은 부산대학교가 맡아 협의체를 구축하고 교원 AI·디지털 역량 강화를 위한 연수 등 재교육 프로그램을 개발·운영한다. 또한 경남권역에 특화된 ‘AI·디지털 교육콘텐츠 개발 경진대회’를 2023년 하반기 중 개최해 예비 교원과 현직 교원 간 만남의 장을 마련, 지역 특성을 반영한 맞춤형 AI·디지털 교육콘텐츠 발굴 기회를 제공할 계획이다.

호남권(광주, 전북, 전남)은 전남대학교가 맡아 5천여 명의 초·중등 현직교사 연수, 초·중등 협력학교 연계 AI융합 교수학습모형 확산, 사범대학 예비교원 대상 AI역량강화, 지역교육청과의 연계 강화를 핵심으로 시범사업에 나선다. 또 광주·전남·전북교육청 및 전남대 교육문제연구소와 협업체계를 구성하고, 호남권 현장학교의 AI·디지털 역량을 강화하는 데 중점을 둔다는 계획이다.

2.3. 2025년